膠片與數字的合奏

如何生動重現當時的歷史，是文獻紀錄片《南京大學@1936》首先考慮的問題。

根據影片的情節，我制定了一個棚拍計劃。而在后期制作中，也考慮了棚拍鏡頭與膠片素材的混用問題。

選擇索尼NEX-FS100C

我對影像畫面一直都有比較高的要求。為了使文獻紀錄片《南京大學@1936》的畫面有更豐富的層次和細節，我考慮了使用RED ONE。然而，當時租用的攝影棚燈光照度不夠理想，而有RED ONE的高感光度不夠的問題，所以最終還是放棄了。我們最終選擇索尼NEX-FS100C。作為一部文獻紀錄片，我們在《南京大學@1936》中采用了大量的情景再現的手法，這時候就需要使用摳像進行拍攝。

據說索尼NEX-FS100C的采樣率是4：2：0，而HDMI輸出則可達到4：2：2。英國的攝影師Nigel Cooper也建議使用AJA KI PRO MINI來提高畫質。在使用低端設備時，租不如買。于是我們購買了一臺AJA KI PRO MINI，另配兩張32G容量CF卡，整體價格接近兩萬。

影像數據設置

使用1080P接HDMI輸出后，發現AJA KI PRO MINI的視頻輸入顯示ERROR，而1080 i則沒有問題。咨詢了AJA生產廠家，得到的答復是機器與AJA的兼容問題。在國外論壇上查詢，也有玩家遇到過相似問題，解決方案是拍攝設定中，使用1080/50i的設置，可提高采集質量。測試后使用此設置，沒有發現兼容問題，在高清中預監效果也很好。為了保險起見，使用另一臺佳能EOS 5D Mark II作為輔機進行拍攝。

因為擔心一直被詬病的在快門速度高時表現明顯的“果凍”問題，《南京大學@1936》沒有使用佳能EOS 5D Mark II作為主機拍攝。用1080 50i拍攝時畫面抖動厲害，表現在豎條狀物體邊緣抖動明顯，有抽搐感。突出表現在畫面橫搖，或者被攝物體快速移動的時候抖動厲害若直接處理隔行掃描素材會產生邊緣鋸齒現象，導致畫質下降。雖然1080i做摳像有點勉為其難，但4:2:2的采樣率采集下來的素材，使用軟件去隔行，上后期實際摳像后，效果仍較為理想。

佳能鏡頭配合

這次拍攝的鏡頭則選擇了佳能全套的EF鏡頭，以及一套國內DIY的轉換環。在某些拍攝“大特點”的鏡頭，甚至使用了微距鏡頭。

國內的E卡口至EF卡口的轉接環，內置了六檔光圈，但實際使用下來效果不明顯。為了彌補索尼NEX-FS100C沒有ND的問題，在鏡頭上外接了ND8的濾鏡，使得快門速度得以適當降低。小馬拉大車，雖然在摳像這樣高要求的拍攝環節上遇到一些問題，但還是基本解決了。

攝輔設備使用

因為部分場景使用微距拍攝，棚拍主要使用的攝輔設備除三腳架外，還有跟焦器。因沒有購買掛板，AJA錄像機的固定是個問題。使用索尼NEX-FS100C專用支撐附件后，發現AJA錄像機可直接用螺絲固定。這樣可以比較好的解決錄像機在拍攝過程中發熱過大的問題，同時也可使攝像機內錄鍵與AJA錄像機的錄鍵距離較近，便于操作。

市場上能購買到的HDMI線，最短也有1.5米。與AJA錄像機相連時，過長的HDMI線顯得有點滑稽。正如英國測評人Nigel Cooper所言，HDMI線應該出現在電視機后面而不是攝像機后面。有一個轉場鏡頭設計，是從一格膠片拉至全景，展現孫明經的工作場景。這場鏡頭中，使用了軌道進行輔助拍攝。這也是全片中唯一一個使用軌道拍攝的鏡頭。

影像發展到今天，我們已經很難在技巧上有更多突破，但在融匯貫通前人的思想后，在影像中反映出更新的理念才是我們要做的事情。