匡衡鑿壁借光,車胤囊螢,孫康映雪,孫敬懸梁,蘇秦刺骨……他們讀書的故事,相信大家都已是耳熟能詳了,可你知道大作家劉心武讀書的故事嗎?那現(xiàn)在就一起來看看吧!
大作家劉心武這樣說:
書,是我生命的一部分。
我每天都離不開書,每天必看書。有時忙得團團轉,似乎不可能看書,但再忙總得入廁,入廁時我總要讀一點東西,如果不是書,那就一定是報紙雜志。所以,最忙的時候我也仍能看書。
有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行,手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書,出差時也同在家里一樣,躺到床上后必然要讀書。我不能想象,自己可以上床后不讀書便安然入眠。但那一晚真夠狼狽,臨時去借書又不可能,躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在。忽然,我眼光掃到了屋中書桌上的臺歷,啊,那不也可權且當做一本書么?于是,我興奮地跳下床,抓過了那一摞臺歷,那是一份《中外歷史知識臺歷》,真棒!于是我津津有味地翻閱起來,那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞,我像往常一樣讀了書。(《生命的一部分》)
看了劉心武讀書的故事后,我們再來看看張海山老師指導的山東省無棣縣明德小學四(1)班的學生怎么說:
張 瑜:寧靜的夜晚,是讀書的好時刻:萬籟寂靜,微風透過紗窗悄悄送來棗花的香甜,使人感到那么的舒適、愜意。手捧一本書,靜靜地享受著其中的韻味。讀到興奮處,我會情不自禁地手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,也會陪著主人公傷心落淚,肝腸寸斷;讀到優(yōu)美精彩的詞句,則會急急忙忙摘錄下來,小心地收集到心愛的筆記本中。
書,就是一位智者,不斷給我啟迪,又是一位真誠的摯友,時時與我促膝而談。《愛德華的奇妙之旅》讓我讀懂了愛有許多種:父母對孩子偉大的愛,老師對學生無私的愛,朋友之間真誠的愛……讀《探險大自然》使我更進一步了解了大自然中的一些奇趣與奧妙,令我更加熱愛大自然,向往大自然;《水滸傳》不但讓我領略了水泊梁山一百零八位英雄好漢的風采,更讓我知道了許多課本上學不到的歷史知識以及做人的道理。
讀書,讓我受益無窮;讀書,我學會了堅強、忍讓和寬容,懂得了給予比索取更快樂,我懂得了感恩與責任;讀書,更讓我開闊了眼界,具備了許多優(yōu)秀的品質。所以,我讀書,我快樂?。ā蹲x書樂》)
楊家豪:從小就愛看書的我,雖然稱不上是“書呆子”,可也算得上是“小書迷”了。爸爸媽媽常說,我愛看書已經(jīng)達到了癡狂的程度。就因為愛看書,我還常常惹出一些讓人哭笑不得的笑話來。
這不,星期天,冰心奶奶的《繁星春水》中的那些優(yōu)美的詞句,感人的故事,生動的描述,讓我陶醉其中,流連忘返。忽然,我覺得耳朵有點疼,猛地抬頭一看,只見老爸“板”著臉,一臉“憤怒”地說:“叫你好幾聲也不答應,你都看了一個多小時了,歇歇……”語氣不容分辯。
我揉揉發(fā)澀的眼睛,極不情愿地合上了書。突然,我靈機一動,計上心來:“哎喲,爸爸,肚子痛,我要蹲茅房……”說著,我順手將書揣進懷里,捂著肚子沖出家門,直奔廁所……
不知過了多久,覺得有人探頭向里張望,原來是媽媽?!皨寢專依炅?!”我笑嘻嘻地說??捎捎诙椎锰?,雙腿都麻木了,只好讓媽媽受累,把我背回了家。原來都過了半小時,爸爸見我還沒有回來,擔心出事,便派媽媽去看看我。(《都是讀書惹的禍》)