我的小伙伴既不是我的同學,也不是我的鄰居,她是我的姐姐——何曉涵。
何曉涵姐姐今年10歲了,她有著一頭烏黑光亮的頭發,一張粉嫩的瓜子臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。
何曉涵姐姐非常熱愛學習,一有空閑時間就看書,那種全身心的投入程度,真讓我自愧不如。記得一個星期天的上午,我在家悶得慌,便邀何姐姐一同去新華書店看書。她一來到新華書店,就左顧右盼地來回掃視,真像高速運轉的雷達,在緊張搜索著她想要捕獲的信息。突然,她迅速向寫作欄目走去,伸手拿起一本作文書,俯下身子找了個座位,就翻開書津津有味地看起來,那上面全是一篇篇優秀的作文。文中那一行行的鉛字就像磁鐵一樣,緊緊地把她的眼睛吸引了過去。只見她時而輕抿嘴唇,微微一笑;時而眉頭緊鎖,雙目圓睜,那鐵青的臉上有一種難以抑制的憤怒??此菢幼?,似乎要透過那一行行的文字看到那一個個激動人心的場面,一幅幅如畫似錦的美麗風景。時間一分一秒地過去了,很快就到了下午四點多?!敖憬悖蹅兓丶野?!”我催促著她?!暗鹊龋俚鹊??!笨晌疫@一等就又等了半個多小時。我繼續催促她早點回家,可她還是用那句老話“等等,再等等”打發我,自己仍埋頭看書,在她的書海中繼續遨游。直到我好說歹說,她才肯起身回家。
何曉涵姐姐就是這樣一個愛書如命的人,她是我可愛的小伙伴,更是我學習上的偶像。
【指導老師:李嘉斌 龍舜華】
點評
你的小伙伴真是愛書如命呀!“左顧右盼”“來回掃視”“緊張搜索”“輕抿嘴唇”“眉頭緊鎖”……一系列詞語的運用,生動地刻畫出何曉涵愛讀書的形象。