全面發(fā)展鑄就特色品牌實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新凸顯示范效應(yīng)

“科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎”（School of Distinction Award）由英特爾公司在美國設(shè)立，獎勵在科學(xué)和數(shù)學(xué)教育方面有出色成績的美國中小學(xué)校。為引進(jìn)全球優(yōu)質(zhì)教育資源，完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)環(huán)境，自2010年第25屆創(chuàng)新大賽開始，英特爾（中國）有限公司與全國青少年科技創(chuàng)新大賽組委會合作開展“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校”評選活動，每年選拔和獎勵10所在科學(xué)教育中有出色成績的中小學(xué)校，并在全國創(chuàng)新大賽終評期間頒獎。獲得創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎”除獲得獎金獎勵外，還將獲得由全國創(chuàng)新大賽組委會提供的科技教育培訓(xùn)、教師交流和科普活動觀摩等機(jī)會。本欄目將陸續(xù)對2010年和2011年獲得此獎項(xiàng)的優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行介紹，本期介紹的是廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

傳承歷史 銳志創(chuàng)新

牋跨越百年歷程，斯文一脈相承。廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)前身始于1888年設(shè)立的廣東格致學(xué)堂，距今已逾120年。歷代省實(shí)人秉承“以人為本，以德樹人，以質(zhì)立校”的辦學(xué)理念，形成了“實(shí)驗(yàn)性，創(chuàng)新性，示范性”的辦學(xué)特色。建校以來，培養(yǎng)了包括鄧錫銘、黃耀祥、范海福、蔡睿賢、姜伯駒、岑可法、鐘南山等院士在內(nèi)的萬千優(yōu)秀學(xué)子。

師資力量雄厚，教育條件優(yōu)越。學(xué)校擁有一支師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。其中，在職正高級教師2人、特級教師7人、博士4人、碩士140人。一批教學(xué)骨干常年活躍在國家、省、市各學(xué)科的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體及其活動中，成為頗具影響的名師、專家。目前學(xué)校形成了“一校五區(qū)”的發(fā)展格局。

全面素質(zhì)教育，鑄就特色品牌。以科研為引領(lǐng)，以課程為平臺，以社團(tuán)為依托，以競賽為磨煉，學(xué)校鑄就了科技、藝術(shù)和體育這三大成績輝煌、享譽(yù)海內(nèi)外的特色教育品牌。近年來，共有3 000多人次奪得全國中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、信息、天文奧林匹克競賽和藝術(shù)、體育比賽獎勵。無線電測向隊連續(xù)4年（2008—2011年）獲全國第1名，中國無線電測向國家青年隊現(xiàn)已落戶廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)。2011年，學(xué)校成為羽毛球全國傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，成為羽毛球、游泳、田徑廣東省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。合唱團(tuán)參加國際合唱比賽，多次榮獲金獎。2008年，國際合唱聯(lián)盟宣布合唱團(tuán)排名，中國廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)合唱團(tuán)成為世界排名第3的合唱團(tuán)。管樂團(tuán)、民樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、弦樂團(tuán)、戲劇團(tuán)在國內(nèi)國際各類比賽中獲得眾多獎項(xiàng)。

建設(shè)校園文化，發(fā)展個性特長。學(xué)校除了高質(zhì)量開齊開好國家必修課程和選修課程外，每學(xué)期還開出40余門校本選修課程，為全體學(xué)生的個性化發(fā)展服務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)“三有人才”教育目標(biāo)——使每一位學(xué)生“有一門藝術(shù)特長，有一項(xiàng)體育愛好，有一種科技興趣”，在發(fā)展特色教育課程的同時，學(xué)校發(fā)展了50多個由學(xué)生自由組建、自主管理的社團(tuán)，并且每學(xué)年舉辦社團(tuán)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)。這五大傳統(tǒng)校園文化活動，深受同學(xué)們的喜愛。

科學(xué)發(fā)展 科技先行

重視學(xué)生的廣泛參與，“三步走”發(fā)展普及與精英的科技教育。廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)每年參與各類科技活動的學(xué)生達(dá)6 000多人次，參與各類科技競賽獲得省級獎勵的學(xué)生500多人次。通過“社團(tuán)+校本選修+項(xiàng)目研究”的三階梯式科技教育途徑，基本實(shí)現(xiàn)了每位學(xué)生具有一項(xiàng)科技本領(lǐng)，優(yōu)秀的學(xué)生能滿足個人興趣的需求，精英學(xué)生能夠快樂成長的目的。學(xué)生一進(jìn)學(xué)校就可以根據(jù)自己的興趣選擇加入各種社團(tuán)，通過社團(tuán)活動展示自己的才智，獲得心靈的棲息；為了使優(yōu)秀的學(xué)生能夠?qū)ψ约焊信d趣的科技領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，每個星期三下午幾十位科技教師開設(shè)100多門科技選修課，帶領(lǐng)學(xué)生開展更深入的研究。通過校本選修課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的興趣愛好逐漸發(fā)生分化，少數(shù)精英學(xué)生的能力逐漸展示出來。這時我們安排一位優(yōu)秀的科技教師作為導(dǎo)師，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室，開展科研項(xiàng)目的研究，學(xué)習(xí)科研技能，培養(yǎng)科研精神。通過“三步走”的培養(yǎng)模式，每年有大量的學(xué)生參與到科技活動中來，最終會有二十幾位同學(xué)研究出創(chuàng)新性的科研項(xiàng)目參加各類科技競賽，每年申請國家專利十幾項(xiàng)。

建立高水平科技平臺，重視科技教育的質(zhì)量。廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)注重加強(qiáng)與國內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)的合作，借助國外先進(jìn)的儀器設(shè)備、人才技術(shù)優(yōu)勢，使科技教育達(dá)到較高的水平。例如，在英國教育部的支持下，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)與英國布萊德福德大學(xué)合作，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生利用英國在西班牙建設(shè)的一個每年330天左右的時間都可以進(jìn)行觀測的大口徑天文望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行遠(yuǎn)程觀測。英國布萊德福德大學(xué)教授還到廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行講學(xué)，指導(dǎo)天文觀測活動的開展。通過與英國布萊德福德大學(xué)進(jìn)行合作開展的遠(yuǎn)程觀星活動，不僅可以節(jié)省近百萬元的投資，還解決了廣東觀測條件差的難題，學(xué)生可以足不出戶進(jìn)行觀測，對于推動廣東地區(qū)天文普及工作及廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的天文科普教育具有重要意義。美國斯坦福大學(xué)太陽中心專門邀請廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)參與全球太空氣象研究，提供技術(shù)支持和設(shè)備，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，使一大批學(xué)生很快掌握了科學(xué)研究的技巧和方法。學(xué)校還組織學(xué)生對美國提供的儀器進(jìn)行研究，改進(jìn)一部分組件，使觀測質(zhì)量大大提高，并申請了國家專利。這些研究受到美國斯坦福大學(xué)太陽中心的表揚(yáng)，呂梓滇同學(xué)受邀在斯坦福大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳作了1小時的學(xué)術(shù)報告，受到專家的一致好評。學(xué)校的發(fā)明創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、無線電測向?qū)嶒?yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、信息科學(xué)與機(jī)器人科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等都與國內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)建立了合作研究的平臺，一大批學(xué)生快速成長起來。

重視科技教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)秀的科技教師團(tuán)隊。科技教育的關(guān)鍵是科技教師。通過幾年的發(fā)展，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)已形成一支高學(xué)歷、高水平的科技教師隊伍，專職科技教師12位，兼職科技教師98位。他們不僅能教書育人，而且科技創(chuàng)新意識相當(dāng)強(qiáng)，能主動積極地組織好青少年科技創(chuàng)新活動。學(xué)校鼓勵青年教師從事科技教育，通過5項(xiàng)措施保證科技教育持續(xù)發(fā)展：①對于指導(dǎo)學(xué)生競賽取得成績的教師給予物質(zhì)獎勵；②在評先、評優(yōu)方面給予業(yè)績優(yōu)秀的科技教師優(yōu)先權(quán)；③設(shè)立科技班主任，專門負(fù)責(zé)科技活動的開展，享受班主任待遇；④設(shè)立科技教育主教練，對學(xué)科科技教育負(fù)責(zé)，享受科組長待遇；⑤成立學(xué)校科技教育工作小組，校長親自任組長，有專門的副校長和教學(xué)處副主任負(fù)責(zé)學(xué)校科技教育。科學(xué)合理的管理和獎勵機(jī)制保證了學(xué)校科技教師隊伍的穩(wěn)定和工作的積極性，科技教育取得了快速發(fā)展，優(yōu)秀科技教師不斷涌現(xiàn)，目前有8位老師獲得省級以上優(yōu)秀科技教師稱號。

由于辦學(xué)成績顯著，學(xué)校先后獲得了全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國師德建設(shè)先進(jìn)集體、全國創(chuàng)建“平安校園”示范學(xué)校、全國科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校、全國百強(qiáng)中學(xué)、全國教育科研先進(jìn)學(xué)校、全國教育創(chuàng)新示范單位、全國百強(qiáng)特色學(xué)校之十佳示范學(xué)校、國際生態(tài)學(xué)校、全國水科技教育示范學(xué)校、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校等國家和省市級榮譽(yù)稱號和獎勵。而這些殊榮又極大地鼓舞著廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師生們以更加奮發(fā)向上、銳意創(chuàng)新的精神追求更加卓越的表現(xiàn)。

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所注重發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、人文藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)的中學(xué)。學(xué)校以科研為引領(lǐng)，以課程為平臺，以社團(tuán)為依托，以競賽為磨煉，鑄就了科技、藝術(shù)和體育三大成績輝煌的特色教育品牌。學(xué)校突出的特點(diǎn)可以概括為：強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力，獨(dú)特的科技教育方式，完善的科技教育校本課程建設(shè)。

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)具有杰出的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)力，以及對素質(zhì)教育有獨(dú)到的見解和影響力，這使得學(xué)校逐漸形成著重發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，并以人文藝術(shù)素養(yǎng)以及身體素質(zhì)為支撐的科學(xué)教育方式。

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)穩(wěn)中求進(jìn)，大膽創(chuàng)新，以自身的探索實(shí)踐推動著科技教育課程的發(fā)展。

——全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎”評委會

（全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎”評委會供稿）