一位英特爾國際科學與工程大獎賽(Intel ISEF)獲獎者曾說過,參加科學比賽不是為了獲獎,不是為了和別人比拼,而是因為自己真的喜歡,通過學習和探索發現自己周圍的世界,為社區作貢獻,這才是真正的獎勵。的確,完成一個科學比賽的項目,對學生來說是一種寶貴的學習經驗。這個過程能有效鍛煉他們的信息搜集分析、數據處理、理性思維和口頭表達能力。本期編者收集了關于如何設計和實施科學比賽項目的網絡資源,希望對教師和學生有所幫助。
Intel ISEF(英特爾國際科學與工程大獎賽)網站http://www.societyforscience.org/isef/
英特爾國際科學與工程大獎賽是面向全球高中學生舉辦的歷史悠久、規模宏大的科學競賽。網站中介紹了該項賽事的發展歷史、對參賽者和項目的要求、評委及評審方式等信息。網站的主要任務是展示歷屆獲獎者的研究項目,并且為參賽選手提供注冊服務。網站中可以下載詳細的比賽規則、展會引導手冊、學生手冊、項目分類表、展板和項目制作安全指南等各種材料和表格,還有專門的培訓手冊幫助學生更好地準備項目展示。網站將如何準備一個科學比賽項目的資源網站進行了初步收集和分類,有助于消除學生剛接觸到科學競賽的緊張與不安,能讓他們更有效地選擇自己感興趣的項目,全心全意投入項目研究。
語言:英語 適用年級:高中
使用人群:學生、科技輔導員、科普活動組織者
資源使用:免費瀏覽和下載
Internet Public Library(ipl,互聯網公共圖書館)科學比賽網頁http://www.ipl.org/div/projectguide/
你在科學比賽項目中的經驗值為零?不必驚慌,這個網站收集了大量的資源,為你的項目開展提供全程幫助。從了解什么是科學比賽項目、為什么要做科學比賽項目開始,到主題選擇、完成項目、成果展示,網站在每一個環節中都設立不同的主題、列舉若干個有針對性的網頁為學生和老師提供服務。以成果展示環節為例,網站分圖表制作、報告撰寫、展示準備和口頭報告4個主題,列舉了17個資源網頁。網站中還推薦參加科學比賽所需的通用技能方面的網絡資源,供有需要的學生更深入地了解科學方法、參賽提示、工具和相關研究等信息。
語言:英語 適用年級:初中、高中
使用人群:學生、科技輔導員 資源使用:免費瀏覽
Science Fair Adventure(科學比賽探險之旅)網站
http://www.sciencefairadventure.com/Default.aspx
對于尋找有趣和讓人興奮的科學比賽項目的新手來說,“科學比賽探險之旅”網站絕對是一個實用的資源網站。網站中的資源可以為新手提供完成科學比賽項目的基本思路和簡單方法指導。科學比賽項目按照化學、生物、物理、醫藥衛生、生物化學、環境、地球科學、數學和信息技術9個學科分類,還支持項目關鍵詞檢索。點擊進入具體項目,簡明扼要的設計目的、材料、操作步驟和預期結果等信息一目了然。
語言:英語 適用年級:初中、高中
使用人群:學生、科技輔導員 資源使用:免費瀏覽
Science Buddies(科學伙伴)網站http://www.sciencebuddies.org/
“科學伙伴”網站的內容隨著科學新聞的發布、高校科學家最新研究進展進行每周更新,當然,還會考慮到青少年本身。網站為青少年開展科學項目、參與科學競賽提供個性化資源服務,還能有效地支持家長和教師指導學生參與科學項目。學生版塊中最值得推薦的部分是科學比賽項目主題的選擇,網站有分學科類別、自由檢索和通過測試題了解學生感興趣的科學領域3種方式。除了簡短的介紹外,每個科學項目選題都有難度等級,便于學生選擇。教師版塊主要是為教師自己組織科學比賽提供工具,包括策劃、評審,甚至獲獎證書樣例。
語言:英語 適用年級:小學——高中
使用人群:學生、科技輔導員、家長 資源使用:免費瀏覽
Archimedes Initiative(阿基米德倡議)網站
http://www.archimedesinitiative.org/themes.html
這是一個以科學比賽為主題的視頻網站,網站從參賽者個人經驗的角度展現科學比賽的樂趣和能量,以此啟發學生選擇適合自己的節奏完成科學項目。因為剛起步,這個網站收錄的視頻數量并不算太多,并提供了按項目和按主題查找2種方式。按主題分類的視頻主要回應參賽者在科學比賽項目中遇到的普遍性問題,內容簡潔明確,針對性和實用性極強。例如,怎么界定研究問題、與評委討論、克服恐懼樹立信心等。網站還教老師如何使用視頻指導學生完成科學比賽項目。
語言:英語 適用年級:初中、高中
使用人群:學生、科技輔導員 資源使用:免費瀏覽和下載