星期天,我和媽媽正準備上二胡課。“丁零零!丁零零!”有短信來了。媽媽一把抓過手機,皺著眉頭開始看。我目不轉睛地盯著她,滿懷期待地等著。“你女兒有空上奧數課嗎?——姚老師。”讀完這條短信,媽媽的臉笑得像一朵燦爛的菊花。我沒好氣地轉過身去,白了媽媽一眼,頭也不回地說道:“不去。”“你這孩子,怎么這樣,人家老師……”媽媽滔滔不絕地說著。哎呀,媽媽又在“念經”了,我不耐煩地捂住了耳朵。
媽媽看硬的不行,就使用“糖衣炮彈”,因為平日里這招最管用。她用溫柔的語氣對我說:“寶貝,如果你去上奧數課,那……”媽媽故意不把話說完。我一聽,有些迫不及待了:“媽媽,快說呀,別故弄玄虛了。”話剛說出口,我就后悔了,恨不得狠狠地打自己兩個耳光,不是說了要堅持到底嗎?自己怎么那么不爭氣。媽媽生怕計劃“泡湯”,連忙拉住我的手:“我給你買自行車,好不好?”我閉緊了嘴巴,搖了搖頭。媽媽見我這么犟,便虎著臉打電話給我的“克星”——老爸。哇!讓我去上奧數課嗎?老爸啊!您也太狠心了吧!“嗚嗚嗚。”我像一堆爛泥軟軟地癱坐在椅子上。
媽媽連忙假惺惺地來掉“鱷魚淚”:“寶貝女兒啊,不是我不幫你,而是你爸爸下的圣旨,我也不敢違抗呀。”我幽幽地說道:“星期六上午聲樂課1小時,下午舞蹈課2小時,星期天上午奧數課3小時,下午二胡課1小時……哇!”我大叫一聲,沖出門去。
“喂,寶貝——回來——,去上二胡課啦!”媽媽跟在我身后追著……
老師點評
戴瀅淼:題目中的“唉”字向我們訴說著小作者的無奈。讀完這篇作文,我不禁感慨萬分:現在的社會競爭激烈,家長們為了不讓孩子輸在起跑線上,都一個勁兒地給孩子報興趣班,可又有多少孩子是因興趣而上的呢?小作者的這篇作文就已經給了我們答案。讓我們在培養孩子的同時也顧念一下孩子的想法吧!
同學點評
朱 璇:張璇的這篇作業寫出了我們的心聲,雖然我們也知道爸爸媽媽是為我們好,但這樣的童年根本不是我們想要的。我們也不是要那種整天玩樂的生活,只是希望父母能多給我們一點自由的時間,讓我們做一些自己愛做的事情。