一滴水 一份責任

我們常說：水是生命的源泉，它孕育了蒼茫大地，世界眾生；它提供了生命的能量；它讓生命延續，欣欣向榮。

每年的6月5日是“世界環境日”。在遠離城市的西北干旱地區，那些干渴的土地和嘴唇，那些對嚴酷自然的反抗與無奈，那些沉重等待的生存和希望，那些漫天黃沙和遍野枯木里萌動的生命，都無助地流著眼淚。

雖然地球上的水資源很豐富，但是可供人類使用的淡水資源卻很有限，雨露滋潤禾苗壯，萬物生長離不開水，如果再不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水，我想一定是人類的眼淚。

合理利用水資源，擁有節水意識是每個地球人應盡的責任。正在成長的孩子迫切需要接受環保教育。在孩子一日生活的諸多環節中，蘊含著不少環保教育的契機，其中節約水資源的教育更是刻不容緩。

下面談談我總結的幾個日常生活中節約用水的好時機：

日常清洗

我的孩子每次洗手的時候喜歡一邊洗一邊玩水，總是放滿滿一水池水，在水池里不停地玩耍，要不就是將水潑到洗手臺和地上，或者在擦肥皂的時候，繼續將水龍頭開著，嘩嘩地流著水。這時，我會以水為話題，告訴她水的用途和重要性，激發她的節約用水意識；每次洗手的時候，我都提醒她將水龍頭開得小一點，并及時關緊水龍頭。

體會玩水

孩子的知識來源于直接經驗，通過玩水的活動了解水的特性，告訴孩子水對我們人類的重要性，讓孩子知道沒有水就沒有我們現在的美好生活，使幼兒自然而然地在大腦潛意識中產生一種愛護水資源的意識。

飼養水生動物和種植綠色植物

孩子特別喜歡飼養小動物和綠色植物，在家里我們養了金魚龍蝦，種植了太陽花和草莓，在飼養和種植的過程中，我要讓她明白，這些小動物和植物都離不開水，沒有水它們就無法生存。通過講述水對動物和植物的重要性，引導孩子感知水對世間的一切生物，尤其是我們人類的重要作用。

在生活中樹立良好的榜樣

洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節省水。洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣，開著水龍頭不間斷地沖洗非常費水，間斷沖洗就能節約水。還可以把用過的水存下來再次利用。

關注綠色標識和公益廣告

我帶孩子出門的時候，在公共衛生間經常看見洗手池的墻上寫著：節約用水，人人有責。電視上會滾動播放節約用水的公益廣告，西部缺水的紀錄片，都會讓孩子特別留意，以此為契機告訴孩子，所有人都在節約用水，你更要愛護水資源。

水，讓天空充滿靈動，讓大海波瀾壯闊，讓樹木偉岸挺拔，讓鮮花姹紫嫣紅……從小培養孩子節約用水，不僅能養成他們良好的習慣，也必將使孩子終生受益。同樣從廣義來講，你一點一滴節約出來的水資源正在為全人類的幸福做出貢獻！