摘要:極限思想是高中物理學(xué)習(xí)的重要思想之一,基于DIS系統(tǒng)用實驗展示極限思想的利處在于可以將我們在實際生活中無法呈現(xiàn)的情況用實驗數(shù)據(jù)直觀的展現(xiàn)出來,從而加深我們對事物本質(zhì)的理解和認識。基于DIS系統(tǒng).利用其便捷的數(shù)據(jù)處理能力,設(shè)計了“極限思想探究伽利略理想實驗”的實驗方案,并例舉“極限法測物體瞬時速度”的實驗作為范例。
物理教學(xué)探討2012年6期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
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8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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