“211”和出身論

也許因?yàn)閿?shù)字化時(shí)代的關(guān)系，如今什么都和阿拉伯?dāng)?shù)字發(fā)生了關(guān)系。就敝人供職的大學(xué)來說，眼前就時(shí)不時(shí)有“211”、“985”這兩組數(shù)字晃來晃去。其實(shí)，不僅在鄉(xiāng)下老家當(dāng)農(nóng)民的大弟一頭霧水，就連我也說不精確。只大體知道“211”大學(xué)有一百一十余所，之后教育部又根據(jù)當(dāng)時(shí)國家領(lǐng)導(dǎo)人1998年5月的講話精神從“211”中圈點(diǎn)出大約四十所，是為“985”大學(xué)。均直屬教育部，可謂重點(diǎn)中的重點(diǎn)，國立中的國立，校長有不少是副部級、軍級——不折不扣的嫡系王牌軍。

不過話說回來，作為并非校長的平頭教員，我本人倒沒怎么把“211”、“985”當(dāng)個(gè)玩意兒。若叫我重新選擇，未必稀罕什么金鑾殿，寧愿長去荒草坡——荒草中就我這么一棵大番薯，腳下溪水琮琤，頭上彩蝶翩躚，多顯眼多神氣多幸福啊！切實(shí)認(rèn)識到金鑾殿的難得可貴，在我還是前不久的事。

事情也不復(fù)雜。今年應(yīng)屆畢業(yè)研究生中我?guī)Я宋鍌€(gè)，五個(gè)都是女娃，女娃也都要找工作。很快，五人中有四人有了工作或者說有了“婆家”，只一人還“待字閨中”。畢竟人家苦苦跟我三年，眼見她整天強(qiáng)作笑容的樣子，心里頗為不忍。于是四處打探幫她找到一家還算不錯(cuò)的單位。對方表示若是男生就好了。我認(rèn)真地開玩笑說如果只差性別，導(dǎo)師我讓她做個(gè)變性手術(shù)。不知幸與不幸，沒等變性，別的問題首先冒出來了——就業(yè)推薦表傳過去之后，對方回復(fù)：“按人事處規(guī)定，我們只要‘211的！”我說：“是‘211啊，連‘985都是。”“不，本科畢業(yè)校也得是‘211。兩個(gè)‘211，研究生‘211，本科‘211，加起來‘422，一個(gè)都不能少！”不巧的是，這位女碩士生的本科校不是“211”——出身不好。

可冷靜下來細(xì)想，用人單位的“211”規(guī)定對嗎？高考一紙定終身，考上了又一校定終身。也就是說，只要本科出身不是“211”，那么以后就算玩命考上碩士博士也休想翻身。以博士來說，“211”+“211”+“211”，非“633”不可！一句話，本科出身論。其后不出數(shù)日，我參加本校考研閱卷，研究生管理部門宣布，今年如果接受調(diào)劑生，該生必須本科出身“211”，報(bào)考學(xué)校“211”，否則一概不予考慮。學(xué)校不肯降格以求自是好事，作為導(dǎo)師將來也可避免日前那場尷尬，但這豈非又是本科出身論？招生學(xué)校如此，用人單位如此，縱有漏網(wǎng)之魚，也難有一躍龍門之望。“211”啊“211”！

忽然，我想起了“文革”前和“文革”期間的階級出身論，想起了去年暑假在故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)散步路上的一件事。一位在院門那里站著無事的老者主動(dòng)打招呼和我閑聊。閑聊之間，告訴我他有個(gè)高中同學(xué)當(dāng)年考上北京一所很有名的大學(xué)，不料錄取通知書先到了公社黨委書記手里，書記當(dāng)面把通知書一撕兩半：“你一個(gè)右派的狗崽子也想去首都北京上大學(xué)？做夢去吧！”他這位同學(xué)幾乎因此瘋掉，幾次輕生都被鄉(xiāng)親們好歹勸住，結(jié)果落得在生產(chǎn)隊(duì)低頭當(dāng)農(nóng)民，只干活，不說話。改革開放時(shí)人已三四十了，還能再干什么呢？老者強(qiáng)調(diào)他這位同學(xué)真聰明，腦袋瓜真叫好使，可就那么毀了，就因?yàn)樗赣H是“右派”，“右派”毀了當(dāng)高中老師的父親，又毀了考上大學(xué)的兒子，毀了兩代……

是啊，那正是階級出身論、唯成分論甚囂塵上的年代，地、富、反、壞、右——“黑五類”；革命干部、革命軍人、革命工人、貧農(nóng)、下中農(nóng)——“紅五類”，絕對紅黑分明。階級出身論也是血統(tǒng)論。“文革”時(shí)有兩句順口溜， “龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”， “老子英雄兒好漢，老子反動(dòng)兒混蛋”。那時(shí)無論當(dāng)兵上學(xué)招工，表格上都有“家庭成分”一欄表明一個(gè)人的階級出身。

雖說眼下的本科出身論和三十幾年前的階級出身論性質(zhì)截然不同，但畢竟同屬出身論，因而有可能是另一種血統(tǒng)論，對不？

【原載2012年5月11日《東方早報(bào)·夜雨書燈》】