祝青亭
一個小孩拿起石頭,打碎了商店的窗玻璃。做錯了事情的孩子跑掉了,商店老板自認倒霉,拿出一筆錢去買玻璃重新安上;這下,玻璃店有了生意,賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包,面包店又有活干了;面包店老板又去農民那里買進了幾斤面粉……
僅僅碎了一塊玻璃,卻帶動了社會上許多行業的發展,甚至創造了就業機會,這可真是壞事變成好事的絕佳案例!這個虛擬的案例正是經濟學中一個著名的理論——破窗理論。
然而如果打碎窗玻璃真的能促進經濟增長,那么為什么各國政府不鼓勵所有市民集體上街,把所有的窗玻璃都打碎呢?如此一來,按照破窗理論,經濟將更快速地發展,GDP也將大幅度增加。
這荒唐的一幕并沒有出現,顯然說明這個理論肯定有問題、有漏洞。
讓我們回到玻璃被打碎的那一刻,商店老板被迫花錢去買玻璃。一個關鍵的問題來了:假如這筆錢不用于買玻璃,他會怎么使用呢?
從整個經濟社會中看,如果商店老板的那筆錢沒有用到買玻璃上,而是去買藥了,我們可以繼續書寫下面的連鎖反應:藥店老板賺錢了,用這筆錢去買了面包,面包店又有活干了;面包店老板又去農民那里買進了幾斤面粉……沒錯,玻璃被打碎了也好,沒被打碎也罷,反正只要那筆錢花出去,就會促進各行各業的發展。
所以破窗理論不是經濟理論,而是一個經濟謬誤。這個謬誤的產生,大概和人們誤解了英國經濟學家凱恩斯的理論有關。
在1929年開始的世界經濟大蕭條時期,凱恩斯提出,為了振興世界經濟,政府必須行動起來,甚至親自牽頭和出錢,開展修公路、修水壩等大型項目。在經濟處于低谷的時候,政府如果能適時地用資金和項目提供更多的就業機會,經濟狀況將逐漸好轉。
凱恩斯甚至還開玩笑地說:“政府可以今天雇一批人,花錢讓他們挖一些大坑;第二天再雇一批人,花錢讓他們把大坑填上。”這樣,就業機會有了,人們手頭也有了錢,經濟連鎖反應將讓各行各業都受益。
正是凱恩斯這句流傳甚廣的玩笑話誤導了人們,使人們以為只要發票子、上項目就能促進經濟的發展。凱恩斯本人是不會把經濟如此簡單地理解的,他當年開出的經濟“藥方”也是針對國家經濟危機使用的非常手段。當時各國政府對經濟危機十分恐懼,不敢花錢上項目,而凱恩斯的建議讓政府把“死錢”變成了“活錢”,用來振興經濟。
但是,非常時期的政策是不可能放之四海而皆準的。發票子、上項目確實可以促進GDP數據的提升,但在打碎窗玻璃的故事中,玻璃被打碎的損失并沒被計入GDP,而賣出玻璃、賣出面包、賣出面粉的收益卻計入了GDP。這就是GDP的誤區,我們其實損失了玻璃,經濟蒙受了損失,但是計算GDP后卻發現GDP因此而增長了。這不是笑話,各國政府在相當長的時間里都曾經片面追求GDP增長,也讓破窗理論大行其道,誆騙了公眾。
實際上,破窗理論的最早提出者——19世紀的法國經濟學家巴師夏恰恰是反對這個論調的。他給人們講述破窗故事,是為了說明生活中有許多看不見的成本,比如商店老板放棄給妻子買藥,就是被我們忽略了的成本。
巴師夏本人是把破窗理論當成謬誤來講的,而后來人不知為何卻把謬誤奉為至寶,幸虧人們的理性阻礙了打碎玻璃的沖動,否則我們就要被瑟瑟寒風懲罰了。
(北野摘自《MBA智庫資訊》)