實習(xí)達人,從大一開始

元元

她的第一份實習(xí)工作是人人網(wǎng)的校園代理，工作內(nèi)容就是貼海報、散發(fā)宣傳單，吸引同學(xué)注冊。做了一段時間之后，胡婧認為“所有的學(xué)校對商業(yè)的東西都是抵觸的，而且貼海報、散發(fā)宣傳單的推廣方式太過時了”。她把這個想法和人人網(wǎng)負責與自己接洽的人交流了，最后還聯(lián)合其他學(xué)校的校園代理一起開了會，決定“以活動帶動推廣”，推出了“注冊送雞腿”的活動，一時在北京的幾所高校里反響熱烈。

對胡婧來說，實習(xí)漸漸成為課業(yè)之外的另一種學(xué)習(xí)方式，鳳凰衛(wèi)視、BTV、央視，她先后在其中汲取新知，感受專業(yè)媒體人的敬業(yè)。而每一份實習(xí)工作的結(jié)束，“只是一個階段的結(jié)束”，“我會與那些（實習(xí)過的）公司保持聯(lián)系”——這是胡婧實習(xí)的一個特點，她把每一筆資源都累積起來，并將前一次實習(xí)的經(jīng)驗帶入到下一次實習(xí)中。

因為在高三時參加過騰訊舉辦的一個經(jīng)營論壇的比賽并獲得了三等獎，大一下學(xué)期胡婧被騰訊選為實習(xí)生，針對當時騰訊公司的一個新產(chǎn)品在北京市的高校進行推廣。“騰訊給我很大的權(quán)限，我負責活動的策劃、具體流程，他們只需要提供資金。”“因為學(xué)生的時間不好控制，而且實習(xí)可以‘說不做就不做了，我需要在這種狀況下把工作做好，同時保證同學(xué)的利益。從一個參與者變成一個管理者，肩負的責任更大。”胡婧定期到其他學(xué)校為活動排期，監(jiān)督活動的效果……“后來慢慢培養(yǎng)起北京的團隊，還選了一個男生和一個女生來做我的助手。”從這份實習(xí)工作開始，胡婧積累了團隊管理的經(jīng)驗。

至于一直做到現(xiàn)在的新浪的工作，是當時胡婧實習(xí)過的人人網(wǎng)的一位經(jīng)理介紹的。

現(xiàn)在胡婧的職位是新浪校園／城市主管，拿正式員工的薪水，對她來說這更是一份每周工作三天的工作，不是實習(xí)，同事們也早已把她當成“新浪的一分子”。胡婧在大三時因為專業(yè)成績優(yōu)秀被保研，她決定繼續(xù)留在學(xué)校，“可能專業(yè)上會有變化，這幾年的實習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己更擅長什么，也許會去學(xué)習(xí)經(jīng)濟類或者管理類的專業(yè)”。她相信既然本科時都可以安排時間應(yīng)對工作，讀研時課業(yè)負擔不那么重，就更不在話下。雖然新浪承諾研究生畢業(yè)后，他們將以“北京戶口+高薪”的待遇接收胡婧，但胡婧并不確定那時這份工作還能不能為自己帶來新的知識和體驗。

胡婧說她感謝很多人給了她這個學(xué)生機會，“但是這個機會其實并不是準備好給你的，因為他可能認識很多人。”有時，之所以被選擇，可能只是因為你比別人多一點兒責任感。

（紙卷摘自《女友》2012年第4期）