拯救咱家的小“微博控”

景宜

說起來我是比較OUT的父親，最初不懂什么微博控，當兒子書法比賽獲獎后向我申請要買一部手機時，我答應得很爽快，而且就以為他只是用來打電話發短信，方便和家人同學聯絡。

其實按現在的中學生消費水準，兒子早該有手機了，但我跟妻子一直都比較節儉，奉行以身作則的傳統教育方式，自然也不可能給小孩買奢侈品，加上兒子本身挺懂事的，基本很少亂提要求。所以，這次我決定滿足他。

買到新手機的兒子興奮難耐，幾乎每天都是機不離手，不停地在手機上寫寫畫畫。我看那狀態不像在發短信，倒像寫什么？感覺很奇怪，經過仔細觀察之后，我才發現，兒子未經我同意，偷偷開通了微博。而我只是聽說過微博，卻并不了解。

第二天上班特意請教同事，才知道繼手機短信和QQ之后，微博已成為時下人們使用最多的交流方式，能夠開闊視野、增進各種知識，是交際和傾訴的平臺。同事告訴我怎么開通，怎么發微博，我發現這確實有點意思。晚上我匿名潛入兒子的微博，并且和他互相加為關注，但兒子并不知道我是誰，我想也許同事說的對，一切順其自然先別阻止他玩微博，看形勢發展。

在微博上兒子寫班級的趣聞、同學的糗事，真沒想到平時挺粗糙的小男生竟然有很細膩的一面，生活中點滴情懷都被他記錄在微博里了，有的甚至寫得很有詩意。從他的微博上，我看到了一個少年成長的煩惱，對繁重學業的困惑和逐步適應的過程。從關注他的好友來看，基本上是他的同齡人，其中大部分是他同學，我覺得應該沒什么問題，也就不像最初那般慌張和警惕了。

直到某一天老師給我們家長發短信說，最近班上45名同學中有一半以上是微博“發燒友”，其中有些人更新微博內容非常快，還沒等放學，當天班上發生的新鮮事就被上傳到了網上。上課期間手機上網“織圍脖”成了常有的現象。

于是，趕緊登錄微博看兒子的最新動態，他的粉絲增加了許多成年人，而且轉發了一些淫穢圖片和文字，后面緊跟的眾多評論也不夠健康。我心想：這可不妙。原來兒子總采用微博的方式與同學溝通作業，或者探討一些校園不良現象，現在有點像混社會的小痞子，言語間油腔滑調。同時，我還發現兒子寫微博的時間越來越長，即便是晚上學習到11點，也會再寫半小時微博才肯睡覺。早晨爬起來的第一件事就是打開電腦看看別人的微博有沒有更新，哪怕是不吃早飯，也不會省略這個環節。

不行，我必須要拯救咱家的小“微博控”。晚餐時分我問兒子：“你玩微博這么久，有沒有什么心得啊。覺得它好玩嗎？”兒子毫不猶豫地答：“當然好玩。這是校園新聞傳遞最快的地方啊。老爸，只要學校發生什么事都能在微博上找到，同學們每天一起上學放學談論最多的都是微博上看到的新鮮事，太棒了！”

眼見兒子滔滔不絕地講述，我趁機在微博內容上對他進行引導，告訴他好的事物也存在不好的東西，網上傳播范圍廣，紛繁復雜、良莠俱存。我還特別編了個子虛烏有的事例，告訴他我們公司有位同事最近發現他兒子微博有一組成人笑話和幾張幾乎全裸的美女圖片，顯示的時間都是上課時間轉發的。隨后同事便狠狠地訓了兒子一頓，取消了他手機的上網功能，并規定一個月之內不許用電腦上網。

最后我感嘆道：“你們這些孩子的自制力較差，在沒有家長指導的情況下，很容易被微博上的一些不良信息教壞，因此適當讓父母約束你們瀏覽微博很關鍵。對吧？”兒子遲疑了一下答道，“這個嘛，嗯……好吧，老爸可以監督，只是你要開通微博，很麻煩的。”

我擺出百折不撓的勁頭聲稱自己不怕麻煩，兒子沒辦法只好答應幫我開通。他快速吃完飯，然后回到自己房間關上了門。

我用我注冊的微博登錄發現他的淫穢博文已經全部刪除，后來我“如愿”用新的微博和兒子“互粉”，或許是出于對我的顧忌，他沒有再發那些垃圾信息，而他上微博的時間也有了節制。

鑒于微博的開放性和孩子不成熟的心理特點，決定了孩子可能會通過微博泄露自己、家庭或他人的隱私。我又對兒子進行了隱私意識教育，讓他知道什么事情能說，什么事情少說為佳，什么事情不能說，從而避免因使用微博不當而造成隱私泄露的后果發生。比如，不要把自己的姓名、學校、班級、頭像、寫真照等發到微博里，如果發，要想辦法“加密”，提高瀏覽的門檻。

也不要有時為了顯擺或秀親情，把我們全家旅行的時間、安排、旅行照，時時更新到個人微博上，以防被不法分子鉆空子，趁家中無人時實施入室盜竊等侵害行為。

另外，我還會給他看一些微博“事故”，所謂因微博惹出來的是非，特別注重培養他的口德，不能因為只在網上就放縱自己的行為同別人大打口水仗，那樣會被人視作沒教養。

現在兒子上微博已懂得辨別真偽、獨立判斷，具備了不被外界左右的能力，有了網絡環境下的自我保護意識和責任意識，學會對自己發布的信息負責，而不是只顧表達，不顧表達后果。最重要的是在我的督促下他能適度地使用微博，不會像別的同學太專注于寫、發微博，甚至上課都不好好聽講，導致學習分心。我原本擔憂的心如今總算徹底放下了。

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眾所周知，微博是個開放平臺。一旦你對某個人“加關注”后，那么他無論何時發微博，你的微博都能看到。一位小學校長建議，如果孩子開了微博，家長不妨也注冊個微博，把孩子的微博加關注。那么從孩子發微博的時間，就能看出他有沒有在學習時間偷懶;從微博內容，也能了解到孩子的想法、心情變化。“有的家長喜歡看孩子的日記，這可比偷看日記方便多了。”這位校長笑著說。

據心理專家分析，中學生正處于知識認知期，有好奇心，對新事物追捧很正常。如果完全阻止其喜好微博，很可能適得其反。微博上無論是你想關注別人，或是想讓別人關注你，都是個人自愿的。前者代表的是自己的興趣愛好，后者則說明有傾訴的欲望。專家提示，現在中學生壓力普遍過大，而現實中的束縛又太多，通過微博這個平臺可以實現學生傾訴的欲望，有利于保持學生自己的真實性。

責編/宿淇