把孩子“打進(jìn)北大”

海東

香港商人蕭百佑自稱“中國(guó)狼爸”，用“打”的教育方式，將3個(gè)孩子送進(jìn)北大。有賴于“藤”這種質(zhì)地堅(jiān)韌、彈性極佳的植物，蕭百佑幸運(yùn)地躋身“成功父母”行列。

他的長(zhǎng)子蕭堯和長(zhǎng)女蕭君在2009年分別被北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院和法學(xué)院錄取。2011年夏天，二女兒蕭簫緊隨其后，成為了哥哥姐姐的校友。最小的三女兒蕭冰目前正讀高二，她有古箏特長(zhǎng)，目標(biāo)是同樣位于首都的中央音樂(lè)學(xué)院。

蕭百佑備受爭(zhēng)議的教子經(jīng)《所以，北大兄妹》于2011年6月出版，這本書(shū)，蕭百佑原本起的名字叫《打進(jìn)北大》。

“你是民，我是主，這就是民主”

“狼爸”做奢侈品生意，家境早已中產(chǎn)。他并沒(méi)有細(xì)讀過(guò)有關(guān)“虎媽”的任何報(bào)道，在評(píng)價(jià)“虎媽”時(shí)他說(shuō)：“她用她的方法成功了，還有更多的家長(zhǎng)用他們的方法也成功了，包括我。每家都有不同的成功喜悅，但共性的東西肯定有，當(dāng)然這個(gè)共性在別人看來(lái)，可能完全是糟粕。”

蕭百佑堅(jiān)定地認(rèn)為，只有中國(guó)傳統(tǒng)教育才是最正統(tǒng)、最優(yōu)秀的教育方式。這或許也是他與“虎媽”的共識(shí)之一。過(guò)去10余年中，蕭百佑無(wú)數(shù)次從家中的仿古花瓶里取出藤條，殺氣騰騰地立于兒女面前。沒(méi)有任何商量余地，孩子犯了錯(cuò)誤，必然要打。

他的打法流派被自己總結(jié)成7條：1. 初中以后少打，因?yàn)樾愿褚呀?jīng)定型，但在幼兒、小學(xué)時(shí)期，一定要嚴(yán)厲管教；2. 只用藤條或雞毛撣，傷皮肉不傷筋骨；3. 只打手和小腿，其他身體部位不打；4. 打前先訓(xùn)話，講明錯(cuò)誤之處再打；5. 一個(gè)孩子犯錯(cuò)，其他孩子必須站在一旁聽(tīng)從教誨，看著兄弟姐妹挨打；6. 打之前告訴孩子這次要打幾下，讓孩子自己數(shù)，不多打不少打，數(shù)錯(cuò)1下罰10下；7. 孩子必須主動(dòng)伸手挨打，不能縮手躲避，不能喊疼，縮手一下多打一下，喊疼打得更重。

孩子們當(dāng)然反抗過(guò)，他們聯(lián)起手來(lái)就是4對(duì)1，不過(guò)人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)從未影響結(jié)果。蕭堯曾據(jù)理力爭(zhēng)說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)要講求民主。父親不屑地回應(yīng)：“你是民，我是主，這就是民主。”

任何課外活動(dòng)都被禁止

在蕭家，孩子不允許自由看電視和上網(wǎng)，不允許隨便開(kāi)冰箱喝可樂(lè)，夏天房間里也不允許開(kāi)空調(diào)。從剛會(huì)說(shuō)話開(kāi)始，幾個(gè)孩子的必修課就是《聲律啟蒙》《三字經(jīng)》《琵琶行》。

蕭堯是男孩子，蕭百佑便鼓勵(lì)他多看歷史書(shū)籍，對(duì)于他不感興趣的《紅樓夢(mèng)》，“只要求通讀幾遍即可，不多作背誦與理解的要求。”

蕭百佑不停地向幾個(gè)孩子灌輸，考不上北大就是失敗。由于兒子和大女兒同時(shí)被北大錄取，蕭百佑在考前對(duì)二女兒蕭簫說(shuō)：“考不上爸爸不批評(píng)你，但是你必須重考。”

孩子們上學(xué)后，與同學(xué)的交往一直被嚴(yán)格限制。為杜絕被同齡的孩子帶壞，蕭家子弟若想去同學(xué)家串門，必先提交一份格式完整的申請(qǐng)書(shū)，列明去哪位同學(xué)家，這位同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任的職務(wù)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危煌械耐瑢W(xué)有哪幾個(gè)，都在班上擔(dān)任什么職務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危淮蟾乓嗑茫螘r(shí)可以回來(lái)；同學(xué)家長(zhǎng)的姓名和電話。最后，申請(qǐng)書(shū)還必須由班主任簽字。孩子們當(dāng)然不好意思為了見(jiàn)個(gè)同學(xué)還去找老師，申請(qǐng)書(shū)大都斷于簽字環(huán)節(jié)。

孩子在上大學(xué)之前不需要朋友，這是蕭百佑眾多不近人情的堅(jiān)持之一。從小到大，蕭堯只在學(xué)校參加過(guò)兩次春游，對(duì)如此嚴(yán)格的社交控制，蕭百佑得意揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)檫@“為孩子們?cè)谕瑢W(xué)圈中圈起了一個(gè)最純潔、最安全的環(huán)境”。此外，任何課外活動(dòng)在蕭家都被禁止。小學(xué)時(shí)代的蕭堯曾沉迷于植物研究，家里的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了他種植的各類花草。但在一次幅度不大的考試成績(jī)下降后，蕭百佑命令兒子把全部植物扔進(jìn)垃圾桶。

在孩子接到大學(xué)錄取通知書(shū)之前，蕭百佑也不給一分零花錢，因?yàn)橛辛肆慊ㄥX便會(huì)有新鮮好玩的東西，對(duì)學(xué)習(xí)也就越發(fā)沒(méi)有興趣。“荒廢了學(xué)業(yè)，父母反而埋怨是教育制度之過(guò)，試問(wèn)這教育制度又何罪之有？”

打也是對(duì)孩子的愛(ài)

因?yàn)楦赣H的“暴政”，蕭堯曾想過(guò)離家出走，但卻始終下不了決心。沒(méi)有錢，沒(méi)有朋友，他能走哪兒去？

蕭百佑的妻子雖然對(duì)丈夫這套教育方式不完全贊同，但看到孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步，也就無(wú)條件支持了。不過(guò)，在孩子被打出傷痕之后，她會(huì)心疼地為他們上藥。外涂的萬(wàn)花油，4個(gè)孩子有時(shí)候輪著用，有時(shí)候一起用。

蕭百佑對(duì)孩子的懲罰沒(méi)有上限，因?yàn)椤板e(cuò)誤沒(méi)有上限一說(shuō)”。有一次他打完小女兒蕭冰，蕭冰的姑媽邊哭邊給侄女洗澡。因?yàn)橐毲伲挶荒鼙淮蛲龋壬先茄　！肮脣屇銊e數(shù)了，”蕭冰冷靜地說(shuō)，“28下。”

“這證明在我打她的時(shí)候，她頭腦是清晰的，知道自己是錯(cuò)的，應(yīng)該受罰。”蕭百佑對(duì)女兒的表現(xiàn)充分認(rèn)可。

“虎媽”已經(jīng)讓西方人開(kāi)始考慮借鑒中國(guó)式方法教育子女，但“狼爸”蕭百佑更想效法的還是自己的雙親。他的爸爸是當(dāng)年的憲兵隊(duì)長(zhǎng)，在家中極具權(quán)威。母親則每天兩頓以上，不說(shuō)道理地打自己的兒子。“當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境就是這樣，物質(zhì)一窮二白，精神則完全瘋狂。我母親不認(rèn)字，喜歡對(duì)我用暴力，但卻把我教正了。”

接著，蕭百佑說(shuō)：“母親打我，和我現(xiàn)在打孩子，唯一相同的地方，就是出于對(duì)孩子的愛(ài)。”

（良辰美景摘自《南都周刊》）