彼岸的風(fēng)景

有人曾經(jīng)對我說：“彼岸的風(fēng)景總是最美的。”我想，這是對的。

小時候總是對鄰家的一個小姑娘耿耿于懷，衣服是她的漂亮，玩具是她的新潮，媽媽是她的溫柔，爸爸是她的博學(xué)，就連月亮，似乎也是從她家窗口看出去的比較圓。

上學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)這不過是一個小孩子的幼稚。每當(dāng)看到有人千方百計地復(fù)印其他學(xué)校的卷子，或是花了兩三倍的價錢請老師補課，我總會想起當(dāng)年那個耿耿于懷的自己。那并不是幼稚，怪只怪，彼岸的風(fēng)景永遠那么美。

暑假里去歐洲玩，去之前興奮了好久。真的到了那里，巴黎窄窄的街道，雕花的石墻，默默訴說著這個城市的矜持；盧森堡的大峽谷，滿目望去都是濃得化不開的綠，還有墻上紅紅藍藍的涂鴉，一切都是那么和諧；風(fēng)車、奶牛，荷蘭的鄉(xiāng)村，云淡風(fēng)輕，連冰淇淋都有股青草的味道。

我想，這就是我所向往的地方了。可是，身處其中，我卻天天計算著回程的日期，天天想著那個高樓大廈、玻璃幕墻的東方大都市。

我在博客上寫：歐洲真的很好，但這里不是我的地方，一時被它魂牽夢繞，最后還是要回到我的上海。

朋友在下面回復(fù)：“好一句‘最后還是要回到我的上海’。”他對我說，從前在上海的時候，最討厭的就是下個不停的雨，但現(xiàn)在到了北方讀書，坐在供暖氣的宿舍里，最懷念的，就是上海那陰冷的雨。

我們在MSN上互相發(fā)送著笑臉。

美麗的東西，就讓它在彼岸美麗著吧。此岸，才是我的家。

我常常在想：我怎么就一不小心栽進了數(shù)學(xué)班呢？

讀了十年奧數(shù)，這個問題我就思考了十年。可是，我不能問別人，每一次的詢問，引來的都是火山爆發(fā)。

“數(shù)學(xué)班不好嗎？數(shù)學(xué)考試前我擔(dān)心得失眠，你在家里打游戲；歷史考試前我們背得天昏地暗，你一個‘競賽’就騙到免考；我們還在為高考焦頭爛額，你們前一年十月就定了終身；我們每星期得模考，你們卻在隔壁看電影……數(shù)學(xué)班有什么不好？你倒說說看，別人為了奧數(shù)有所犧牲，你呢？你犧牲了什么？你還不滿足……”

在這種情況下，我只好滿臉賠笑息事寧人：“不是啦不是啦，我不是說數(shù)學(xué)班不好……”

我不是說數(shù)學(xué)班不好，只是常常不由自主地去羨慕那些平行班的朋友們。我是一個頂著光環(huán)長大的孩子，有的時候我真的相信，我的生活確實像我的朋友們所看到的那樣完美無缺，只要我想，沒有什么得不到。只是，為什么我還是不能滿足?為什么我還是有那么多的苦惱那么多的無奈那么多沒人傾聽的苦處?

后來我想通了，只是每一個人走的路不同罷了。自己的路，是此岸，看得到腳下的坎坷;別人的路，是彼岸，只看到遠處的詩情畫意。或許這就是為什么我們總是羨慕別人，同時也被別人羨慕的原因。不過無論如何，路是我自己選的，所以我會抱怨一下，然后微笑著繼續(xù)走下去。

“彼岸的風(fēng)景總是最美的。”我想這仍是對的。彼岸的美，在于她的虛幻，遙遠，可望而不可及。這樣的時候，欣賞和向往也都很好，尤其是當(dāng)你在這樣做的同時，同樣也被彼岸的人欣賞和向往著。

然而，彼岸天堂般的美麗，終究及不上此岸的腳踏實地。

面對彼岸的風(fēng)景，斷章取義地想起但丁的話:

看一眼，就繼續(xù)向前走吧！

（魏東推薦）