黨在我心中 薪火永相傳——遼寧省在中小學校開展“黨的知識進校園”活動紀實

文／遼組宣

12歲的曹澤雨是遼寧省本溪市明山區聯豐小學六年級學生。媽媽發現，她最近“一反常態”。過去愛看動畫片，現在每晚的新聞聯播必看；過去手里經常捧著的漫畫書，現在被《黨的知識進校園小學生讀本》替代了；過去一打開電腦就上網玩游戲，現在更多的則是查找黨史資料，寫征文、辦手抄報、答競賽題；就連國慶長假，全家都是在小澤雨的提議下去了趟革命圣地井岡山。

更讓媽媽欣慰的是，如今的小澤雨，樂觀自信，能夠克服困難，不再只想著自己，知道疼人，懂得節儉，還主動做家務。小小的人也有了責任心，比以前懂事多了。

發生在小澤雨身上的變化源于遼寧在全省中小學校開展的“黨的知識進校園”活動。自今年6月以來，遼寧把好培養黨的事業可靠接班人的源頭關，省委組織部會同省委宣傳部、省教育廳和共青團省委，專門下發活動通知和開展學習黨的知識征文、競賽活動方案，把黨的知識的宣傳教育與革命傳統教育、思想道德教育和校園文化建設結合起來，寓教育于形式多樣的活動之中，使廣大青少年學生從小就認識黨，了解黨，更加熱愛黨。

變化不僅僅發生在小澤雨一個人身上。活動的開展，使遼寧省29.29萬名中小學教師、458.8萬名中小學生堅定了跟黨走的信念，繼承黨的光榮傳統，樹立為黨的事業努力奮斗的理想追求。

薪火相傳 從堅守思想陣地開始

10月25日，盤錦市大洼縣田家學校黨建展室，七年級一班的高野作為小講解員，正在展板前為大家講述著黨的歷史。自從黨建展室成立以來，定期組織學生來這里學習已成為田家學校一項雷打不動的活動。而同學們輪流當講解員，更是學習活動的主要形式之一。

“當解說員的同時，也是個學習的過程，現在我對黨的知識有了更多的了解，對黨更加熱愛。”高野說，“我一定會好好學習，將來建設我們的家鄉、我們的祖國。”

青少年是國家的未來、黨的事業的希望。中小學生正處在道德觀、世界觀、人生觀、價值觀的啟蒙階段，如一張白紙，潑墨則黑，涂紅則赤。

眼下，受應試教育、網絡不良信息等影響，一些中小學生對黨的知識了解不多，甚至匱乏。如何守住思想陣地，筑牢道德高地，確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，遼寧抓住學校這個陣地，抓住學生這個主體，結合紀念建黨91周年和迎接黨的十八大，以“傳播黨的知識、堅定理想信念、培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人”為主題，在全省中小學校開展“黨的知識進校園”活動。

遼寧省委組織部相關負責人介紹：圍繞黨史、黨章、黨的優良傳統作風、黨的路線方針政策和形勢任務等五方面內容，全省中小學校從學生特點出發，具體開展了“七個一”活動。即作一次黨的知識報告；開一次主題班隊會；進行一次參觀學習；觀看一部電影或電視片；舉辦一次黨的知識展覽；開展一次黨的知識征文和一次黨的知識競賽。

2.1萬余場“黨的知識報告”，展示著優秀黨員的寶貴品格，講述著身邊黨員的感人故事；13萬余次主題班隊會，匯聚著幾百萬中小學生搜集的黨的知識，彰顯著近年來黨推動科學發展、促進社會和諧的時代業績；353萬余人次走進愛國主義教育基地、博物館、紀念館，尋訪、體驗黨的光輝歷程；1.7萬余場次黨的知識展覽，113萬余人次參與“黨在我心中”征文活動，參加網絡知識答題人數達45.6萬人次，參加游戲闖關答題6.12萬人次，參加市、縣（市、區）、校三級組織開展的現場知識競賽學生逾13萬人次，表達對黨和偉大祖國的樸素感情。

“七個一”活動，就像一粒粒紅色的種子潛移默化地埋在了孩子們幼小的心靈中。一長串的問號也變成了一句句烙印在心中的信念：思想上認同黨、感情上親近黨、行動上靠攏黨。

內容吸引 黨真正走進心中

“黨是太陽，我是花。沐浴陽光，我長大。花兒向著太陽轉，紅心向黨永不變。”這朗朗上口的黨的知識兒歌，是本溪市針對一、二年級學生年齡小的特點，組織老師專門編寫的。

最近一個月，“黨在我心中”黨的知識競賽活動吸引了眾多中小學生的踴躍參與。僅形式新穎的游戲過關答題就吸引了48萬小勇士嘗試，孩子們在娛樂中對黨的知識有了更深刻的記憶。

本溪市第一中學高三學生高江主持、策劃的“黨在我心中”主題班會，同學們至今記憶猶新。大家以舞臺情景劇、有獎競猜、配樂詩朗誦、圖說歷史等生動新穎的形式，重溫和詮釋黨史上的重要歷史事件，相互激勵更好地繼承黨的優良傳統和勇擔新的歷史使命。

遼寧省實驗中學的同學專門設計了一個“重走長征路”游戲棋，這款寓教于樂的游戲成了課間同學們的熱門游戲。

“黨的知識進校園”，如何讓黨的知識真正走進孩子的心中？遼寧不斷探索孩子們喜歡的方式，并且從適應廣大青少年的認知能力和成長需求出發，堅持分類推進，讓學生們愿意學，高興學。

在小學，以感性認識實施啟蒙教育，編發《英雄事跡卡通畫冊》；開辦課間“校園之聲”，錄制校車故事和歌曲；用歷史名人、革命先烈的名字，為各班級命名。

在初中，重點發揮課堂主渠道作用，政治、歷史、思想品德課上適當增加黨的歷史、傳統內容；定期組織學生到愛國主義教育基地參觀學習；開展中華經典誦讀、一分鐘講紅色故事等活動；制作黨建專題板報、墻報、手抄報。

在高中，依托青年黨校，詳細闡述黨的性質宗旨、基本理論以及入黨條件、黨員權利義務紀律；組織召開“對話信仰”辯論會、“理論熱點面對面”交流會，把牢學生世界觀、人生觀、價值觀發展的重要關口。

遼寧各市也豐富“自選動作”，用孩子們喜聞樂見的形式引導學生了解黨的知識，熟悉黨的歷史。

沈陽市黨的知識教育與走訪家鄉名勝等實踐活動相結合；大連市舉辦“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”紅歌會；鞍山市開展“尋找黨的足跡”尋訪活動；撫順市將黨的知識傳播與“娃娃樓長”活動相結合，帶動全市青少年爭當新時期的“小雷鋒”；本溪市把黨的知識教育與家庭教育相結合，向家長贈送黨的知識有關書籍；丹東市舉辦“與信仰對話——社會主義核心價值體系學習教育活動”；錦州市開展“少年團校聽黨課”；營口市以“黨在我心中”為主題舉辦了校園文化藝術節；阜新市開展“永遠跟黨走”箴言傳遞；遼陽市以“童心向黨”為主題開展學生道德實踐活動；鐵嶺市將“紅色文化進校園”活動作為全市黨建品牌創建的重點項目來推進；朝陽市聘請優秀黨員為黨建知識宣講員，走進學校；盤錦市開通了黨的知識進校園網站，評出首批“黨的知識進校園”星級示范校；葫蘆島市開展“微博新長征”、“黨章百腦匯”等特色活動。

高三的同學面臨高考，可大家都表示：聽一個小時的模范人物事跡報告，比復習一小時功課更有意義。彭佳鈺同學深有感觸地說：“想到自己平時遇到一點挫折就怨天尤人，覺得很慚愧。先進模范的事跡告訴我們：只要堅強、堅持，就能取得成功！”

遼寧省通過開展“黨的知識進校園”活動，不斷培養學生愛黨、愛國、愛家鄉的高尚情懷，磨練學生不怕困難、銳意進取、艱苦奮斗的堅強意志，陶冶學生積極向上的道德情感和健康的生活情趣，有效地促進了教育德育工作的開展，實現了廣大學生德智體美全面發展。

堅定信念 用行動踐行承諾

“黨的知識進校園”活動，參與的不僅僅是學生。了解黨、宣傳黨，發揮傳播知識、組織學生、引領學生的作用，這是活動中老師的必修課。老師坦言：“備課的同時就是一個學習的過程，過去被動地聽，現在主動去講，學習效果自然好很多。”

帶頭學、帶頭講、帶頭踐行黨的知識，日常教育教學中，教師之間互相研討，集思廣益，把黨的知識潛移默化地滲透到學生當中。語文教師引導學生用讀后感、寫體會、自制手抄報、書法、繪畫等方式，體會黨史，感受黨的偉大；德育教師引領學生開展尋找身邊“紅色經典”活動，通過找一找、訪一訪、講一講、演一演、評一評、唱一唱等形式，感受“紅色經典”的魅力，感受中國共產黨的偉大。

“如何在教學中體現黨員教師的先進性？”“如何以自身的影響力感召教育身邊的學生？”許多學校在教師中開展上一節示范課、轉變一名學差生、幫扶一戶貧困生家庭、培養一名入黨積極分子等活動。本溪市在校園內創建“黨的知識教育” 愛心超市，學校黨員教師為學生們購買了黨史書籍、影像資料、書包、文具、衣服等學習生活必需品，并通過結對幫扶、奉獻愛心等形式，力所能及地幫助農民工子女學生和困難家庭學生，讓廣大學生在思想上加深對黨的情感，感受黨的溫暖。

引導收到成效。很快，細心的同學就發現：回到宿舍，自己的暖水瓶里已經盛滿了熱水；有同學感冒了，床頭已有人悄悄地放了一盒藥……校園里，幫助他人、關心他人蔚然成風。

小手拉大手，“黨的知識進校園”活動也延伸到家庭。

學校利用“教師熱線”、“校訊通”等渠道，定期給家長發送黨史知識短信，讓家長和孩子一起尋找英雄歷史故事。并且通過校園網站、召開家長會、致家長的一封信、家長黨建知識問卷、孩子給家長講黨的知識等方式，帶動家長共同參與“黨的知識進校園”活動。

一個學生帶動一個家庭，黨的知識也融入社會。

心向黨，見行動。

今年“十一”長假，撫順市有不少學生犧牲了外出旅游和休息的時間，來到雷鋒紀念館，為前來參觀的游客作義務講解，宣傳雷鋒精神，用實際行動回報對黨的熱愛。加入志愿者隊伍、組成學雷鋒做好事社會服務小組……同學們積極參與社會實踐活動，奉獻愛心。

當前，學習貫徹黨的十八大精神是遼寧“黨的知識進校園”活動的主要內容。遼寧將在總結經驗的基礎上，不斷完善制度措施，逐步形成“黨的知識進校園”的長效機制，探索出一條在新形勢下加強學生教育的新途徑。