江西蘇區文化建設的早期實踐——東固革命根據地文化教育模式初探

唐俊瓊

(江西省檔案局 江西 南昌 330038)

東固革命根據地是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨創建的最早的農村革命根據地之一，它以吉安市青原區東固鎮為中心，形成當時五縣交界的工農武裝割據。全盛時期面積達2000平方公里，人口約15萬。從1927年9月到1935年3月，東固革命根據地前后歷時7年多，是存在時間最長、經濟社會形態相對完整、斗爭形式非常鮮明的革命根據地之一。東固革命根據地在中國革命發展史上作出了重大貢獻，是中央革命根據地的奠基石和中央蘇區的主要源頭之一，毛澤東曾在《星星之火，可以燎原》一文中稱其為與“朱德毛澤東式”“賀龍式”“方志敏式”并列的“李文林式”的革命根據地。［1］東固山被毛澤東稱贊為“第二個井岡山”，被陳毅譽之為“東井岡”。［2］東固蘇區十分重視文化建設，開展了形式多樣的文化教育活動，文化教育事業得到有效發展，為蘇區革命文化建設積累了豐富的經驗。

一、創辦平民學校，對蘇區兒童實施免費義務教育

隨著東固蘇區各級蘇維埃政府的成立，各地廢止鄉村私塾，停辦國民黨時期的初、高級小學，著手開辦自己的教育，建立各級平民小學，即區設完全小學，鄉村設初級小學，大村單獨設校，小村聯合辦學，同時允許擁護蘇維埃政權的私人小學存在。

1928年9月，中共東固區委在東固街創辦了東固革命根據地第一所平民學校，由宋振育任校長，招收工農群眾學生約100人。學校開辦識字班，除了對學生進行文化教育外，還組織學生進行政治學習，并積極開展有益的文體活動。隨后各鄉也相繼辦起了平民學校。1928年，東固區蘇維埃政府在安樂、大源坑、江口、黃沙、上黃沙、敖上、六渡、螺坑、三彩、南源、長坑、殷富等地共辦平民小學14所，招收學生670人。1929年9月，東固區委決定將原來的東固平民小學改為東固列寧小學。1930年3月，純化區在陂頭開辦了1所列寧小學，有學生二三百人。1931年，公略縣轄區內的東固、富田、新圩、文陂、值夏、富灘等地分別在區、鄉、村開設中心列寧小學、高級列寧小學和初級列寧小學，對7歲至14歲兒童實施免費的強制性義務教育。1932年5月，江西省工農兵第一次代表大會通過的《文化教育工作決議》提出：要“以十二萬分的努力，發展群眾和兒童的文化教育，掃除文盲,使文化教育與目前革命斗爭聯系起來,使文化教育與工農群眾實際生活聯系起來”［3］，“努力恢復列寧小學和創辦列寧小學”。與此同時，公略縣第二次工農兵代表大會通過《關于文化教育工作的決議》，提出做好文化教育工作的相關規定。此后，公略縣蘇維埃政府在全縣每村舉辦1所列寧小學。據不完全統計，1932年全縣有學校245所、教員258人。

二、開辦識字班、夜校、半日學校，對蘇區群眾進行基礎文化教育

“群眾教育不獨與兒童教育并重,以目前革命需要發展斗爭的形勢而論,應視為首務?！保?］隨著東固革命根據地的鞏固和發展，以識字運動為主要內容的大規模的工農群眾文化教育運動在蘇區發展起來。為了提高廣大工農群眾的文化水平和思想覺悟，適應革命戰爭和蘇維埃各項建設的需要，蘇區把“發展廣泛的社會教育”“努力掃除文盲”［5］工作作為蘇維埃文化建設的中心任務，區、鄉蘇維埃政府設立“識字運動委員會”作為組織領導工農群眾開展識字運動的機關，采取開辦農民識字班、列寧室、讀報組、工農夜校、半日學校等多種形式，對廣大工農群眾進行政治文化教育。

識字班是各地普遍采用的教育形式。1929年9月，東固地區開設了識字班7個。1930年后，識字班在蘇區各鄉村得到普及。1932年，中央提出“6個月消滅文盲”的口號，各村都建立夜校識字班。1933年6月，蘇區政府頒布的《識字班工作》規定，每個識字班設班主任1名，除了進行識字教學外，還要經常組織學員開展識字競賽活動。識字教育以就近就便為原則，從生活需要和工具名稱教起，先易后難，因人而異，因材施教。一些地方在村內空地或村道路上制作識字牌或設立識字站，由列寧小學程度較好的學生充任“識字小先生”，利用課余時間對過往行人進行教學。

1930年后，以掃盲為中心的工農業余教育興起，夜校、半日學校和業余補習學校逐漸普及。為方便工農群眾入學，這些學校大都設在人口較集中、交通較便利的地方，一般每村1所。夜校、半日學校的學員以白天無暇上學的婦女居多；業余補習學校則以合作社、工廠企業、政府機關識字不多的工作人員為主。1929年9月，東固蘇區開辦了農民夜校9所，有學生300多名。1933年8月，中央教育部頒發《夜校辦法大綱》，要求各級教育部、鄉教育委員會以屋場為單位，設立1所夜校，吸收廣大工農群眾參加。半日學校有比較固定的上課地點、時間和師生，便于按一定計劃進行教學。教員大都由鄉村蘇維埃政府或識字運動委員會聘請，借用日校教室或用祠堂、廳堂作教室。

東固革命根據地群眾文化教育形式多樣、蓬勃發展，除了自編《農民講話》《戰士講話》《婦女講話》等各類課本，組織工農群眾學習文化外，還通過政治學習，唱紅色歌謠，演革命戲劇等文體娛樂活動讓廣大群眾了解政治、科學常識。根據地的生產、支前等工作隨之更加有聲有色。朱德軍長稱這種學習是“中國歷史上最大的學習運動”。

三、舉辦干部訓練班，對蘇區干部開展政治思想教育

1928年10月，東固區委在東固村凍坑禮堂開辦了“活動分子學習班”，即“干部訓練班”，用以培養政治軍事干部。

為了提高廣大干部政治覺悟和理論水平，加強干部作風建設，更好地組織、開展根據地革命斗爭，蘇區開創之初，各地舉辦了不同形式的干部培訓班。這些培訓班主要有分系統舉辦的土地訓練班、裁判訓練班；有分省、縣、區級舉辦的工人干部短訓班、婦女干部短訓班等；基層黨支部則舉辦流動訓練班，利用業余時間圍繞中心工作進行教學。

干部培訓班課程主要有政治常識、黨的建設、蘇維埃建設等。除了進行理論學習外，它還組織學員參加實際斗爭，開展實習活動。

四、建立教導隊、紅軍學校、無線電訓班，對紅軍干部實行政治軍事培訓

為了加強紅軍正規軍事訓練，壯大革命武裝力量，東固革命根據地相繼創立了紅軍教導隊、紅軍學校、無線電訓班，為贛西南地區輸送了大批具有領導才能的紅軍骨干分子。

1929年蘇區初創時，在吸收戰斗骨干為學員的基礎上創辦了贛西南紅軍第三教導隊，隨軍行動，學制短而靈活。1929年3月，東固會師后，在毛澤覃、謝唯俊、陳東日等干部的幫助下，按照紅四軍在寧岡龍江書院舉辦紅軍教導隊的方式方法，在東固螺坑創辦了紅二團教導隊，又稱東固教導隊，陳東日任隊長，有學員100多人，每天三操兩課，學軍事、學文化、學政治。6月，按照贛西特委的指示，教導隊擴大為紅二、四團教導隊，李介思任隊長，肖龍章任黨支部書記，陳東日任政治部主任。1929年9月，紅二、四團教導隊由東固螺坑遷至富田陂下的竹影堂、敦仁堂和樂善堂等大型宗祠，并開始稱紅軍學校。1930年2月，根據二七會議精神，紅軍學校正式稱為中國工農紅軍學校，校長毛澤東，教育長陳東日。學校設置了政治課和軍事課，成立了步槍、迫擊炮、特種兵3個軍事大隊，直接受贛西南特委領導，主要培養紅軍基層軍官，分配到部隊或蘇維埃政府任職。毛澤東曾多次到設在富田陂下敦仁堂的紅軍學校給學員授課。中國工農紅軍學校的誕生，使紅軍軍事教育工作逐步走上正軌。1930年6月，中國工農紅軍學校從富田陂下遷到陂頭的永慕堂，改稱贛西南紅軍軍官學校第三分校，前期朱德任校長，毛澤東任政委，陳奇涵任教育長，陳東日任學生總隊長，學員增加到600多人，設有5個軍事大隊，1個政治大隊，開設了軍事、政治、醫學3個專業。6月后，學校隨紅軍總部相繼遷青原山陽明書院、吉安城以及永陽等地。［6］

1930年12月，在第一次反“圍剿”戰斗中，紅軍俘虜了張輝瓚師1萬余人，繳獲了敵軍的無線電臺。1931年1月，紅一方面軍總司令部以這些器材和參加我軍的國民黨部隊無線電技術人員為基礎，建立了我軍第一個無線電隊。［7］1931年2月，在朱德總司令、毛澤東總政委的領導關懷下，中央紅軍總部無線電隊開辦的第一期無線電訓班在寧都小布開學。［8］1931 年 4 月，紅一方面軍主力從寧都、廣昌、石城地區向龍岡、上固、石頭坑、回龍地區集中，不久又西移至東固附近地區隱蔽。紅軍小布無線電訓練班轉移至總部駐地——敖上繼續辦班。培訓形式分為速成班、普通班和干部班，貫徹教學相長、學以致用的原則，以報務和機務為主要學習內容。

辦班期間，無線電訓練班負責人王諍還用繳獲的收報機偵收到了國民黨軍駐富田王金鈺部所屬第二十八師公秉藩電臺發給該師駐吉安留守處的一份重要情報。王諍及時將獲取的重要情報上報毛澤東、朱德，為紅軍贏得第二次反“圍剿”第一仗——白云山戰斗的勝利，發揮了關鍵的作用。

從1931年2月至1934年10月長征開始止，中央紅軍總部共舉辦無線電訓練班11期，先后培訓報務、機務、電話、司號等通信人員2100余人，培養了中央紅軍第一批無線電通信人員。

東固革命根據地的文化教育活動，是江西蘇區文化建設的有益實踐，創造了很多經驗和第一，在中央蘇區建設史上寫下了濃墨重彩的一頁。

［1］石仲泉.從“走走黨史”到“發掘黨史”［C］.東固·贛西南革命根據地史料選編(第一冊)［M］.北京:中央文獻出版社,2007.

［2］東固根據地與中國革命道路的開辟［M］.北京中共黨史出版社,2007.

［3］李玲玲.試論中央蘇區時期的兒童義務教育［J］.黨史文苑,2008(16).

［4］張美琴.論中央蘇區掃盲教育的歷史經驗［J］.成人教育,2009(12).

［5］劉慶華.青原志——第十八篇東固革命根據地.

［6］丁仁祥.第一所正規紅軍學校在這里誕生［C］.東固·贛西南革命根據地史料選編（第一冊）［M］.北京:中央文獻出版社,2007.

［7］曾三.我黨無線電通訊事業的創建，東固·贛西南革命根據地史料選編（第一冊）［M］.中央文獻出版社,2007年7月.

［8］紅軍通信工作的開山鼻祖——王諍傳［C］.東固·贛西南革命根據地史料選編（第一冊）［M］.北京:中央文獻出版社.