劉瑞芳 宋曉紅
(河北聯合大學 河北 唐山 063009)
下面就學校如何建設“五型”領導干部,談幾點膚淺的想法:
先哲有云:“非學無以廣才,非學無以明識,非學無以立德。”作為領導干部,學習是工作的基礎,是必須承擔的一種責任。領導干部要時刻堅持把理論武裝工作作為加強領導班子思想政治建設的首要任務來抓,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷提高領導班子成員的思想政治素質和領導水平,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
1.1 堅持黨委中心組學習,夯實理論基礎。學校領導班子要堅持每月組織一次黨委中心組學習,并把基層干部也納入學習范疇組成二級黨委中心組組織學習。通過研討式、電化式、講座式、自學式等靈活多樣的形式,突出學習“三個代表”重要思想、社會主義和諧社會、科學發展觀等一系列重大戰略思想,不斷提高學習效果,增強領導決策力和領導力。
1.2 堅持學習與黨性鍛煉相結合,提高黨性修養。要自覺與黨中央保持思想上政治上的高度一致,進一步提高政治意識、大局意識和黨性觀念。要自覺學習理論、學習新知識,自覺向基層學習、向群眾學習,不斷增強工作中的理論指導,在開展工作中要言之成理、論之有據、思之有成。
1.3 堅持學習與實踐相結合,增強工作實效。領導干部要在實踐中學習提高自身的思想、管理和業務理論水平,把理論學習與促進學校的發展結合起來,進一步發揮學科優勢、科研優勢,加強科技創新為社會相關行業提供技術支持;搭建平臺,為學生就業提供實質性的幫助。
1.4 堅持領導干部務虛會制度,開拓發展思路。領導干部務虛會制度是我們解決學校重大問題的重要平臺和渠道。利用每年寒暑假以及長假時間,集中封閉分析學校當前主要工作和存在的問題,把握大勢,分析形勢,對學校中長期發展規劃、辦學思想和目標進行系統決策和動態調整。在決策環節上強調科學務虛,通過深入討論,相互交流,對事關學校發展的戰略性問題進行超前研究。
在新的歷史時期,弘揚什么樣的作風,展示什么樣的形象,追求什么樣的業績,是各級領導干部必須認真面對和回答的問題。
2.1 推進和諧校園建設,營造和諧氛圍。領導干部要牢牢把握正確的辦學方向,堅持圍繞中心,服務大局,深入開展和諧校園創建活動,進一步增強領導班子的創造力、凝聚力和戰斗力。
2.2 堅持黨風廉政學習教育,保障清正廉潔。廉潔自律是班子凝聚力和戰斗力的基礎,是樹立領導班子良好形象的重要前提。
2.3 堅持為民辦實事,以師生為本。領導干部要努力實現好、維護好、發展好師生員工各方面的利益,做到在思想上尊重他們,在感情上貼近他們,在工作上深入他們,在生活上關心他們,服務師生辦實事。找準事關師生切身利益的熱點難點問題,想盡辦法加以解決。
加強領導干部的執政能力建設,是貫徹落實黨的十七大精神的一項重要任務。
百行德為首,德是做人、做事、做官的基礎。一個具有高尚道德情操和良好個人修養的領導,必然會成為群眾的楷模和標桿,必然會贏得群眾的擁護和愛戴。“名節源于黨性,腐敗止于正氣”。放松世界觀改造,道德修養出現“滑坡”,是一些干部腐敗的根本原因。一個人良好的道德修養與環境熏陶是分不開的,領導干部要擇善而好,擇善而交。
3.1 個人愛好要健康。領導干部有點情趣,有點愛好,這是再正常不過的事情,但情趣、愛好有雅俗之分,如果不慎擇愛好,就可能為其所累。一些居心不良的人就會說:不怕領導打不倒,就怕領導沒嗜好。
3.2 謹防愛好成“嗜好”。領導干部要擇善而好,管住自己的愛好。領導干部有些朋友,有些知己,也很正常。朋友有益友、諍友,也有損友、利友、酒肉朋友。很多干部的墮落腐敗,往往是從交友不慎開始的。我們要擇善而交,多同普通群眾交朋友,多同基層干部交朋友,多同先進模范交朋友,多同專家學者交朋友,做一個脫離低級趣味的人。
領導干部要以大局為重,像愛護自己的眼睛一樣維護團結,做一個懂團結、會團結的干部。對領導干部來說,懂團結是真聰明,會團結是真本領。
4.1 團結是凝心聚力辦學校、眾志成城促發展的重要保證。學校的綜合發展是一項系統的、艱巨的任務,靠單兵作戰不行,靠少數人埋頭苦干也不行,所以必須把各部門、各單位團結起來,領導與群眾團結起來。這就要求領導干部做好功課,搞好團結。
4.2 團結是一種境界,是一種能力。領導干部要把團結作為一種素質來鍛煉,一種能力來培養,在某種意義上說團結是一種境界。一個懂團結、會團結的干部,必定會堅持事業為上、責任為重、工作為先,在堅持原則的基礎上同心同德、合作共事,做到目標同向、行動同拍、事業同干;一個懂團結、會團結的干部,必定有容人容事的胸襟、互諒互讓的氣度、聞過則喜的修養,產生分歧能坦誠相見,發現問題能及時提醒,見有不足能互相補臺,在合作共事中加強理解,在團結奮斗中實現共同目標。
先進和優秀是中國共產黨人的特征和追求。無論是一個黨員還是一個干部,能力有大小,責任有輕重,但只要自覺追求先進和優秀,就能積極的創造性的謀劃工作,提高自己的履職能力;就能勇于擔當責任,成為應對困難和挑戰的實戰先鋒。
5.1 要率先垂范,追求卓越。領導干部既要有堅持真理、全心全意為人民服務的精神;又要有艱苦奮斗、愛崗敬業的精神;還要有角色與責任意識、吃苦與奉獻意識。在實踐中身體力行,率先垂范,自覺堅持“慎獨”、“自律”,追求人民群眾認可的優秀和卓越。
5.2 要長效保鮮,保持激情和活力。領導干部作為一個部門的領導,其在工作中的狀態直接決定著下屬的表現,我們有些領導干部剛剛上任時,干勁十足,連續燒出三把火、四把火……,工作成效明效,典型經驗和交流不斷。若干年后,有些領導干部工作激情開始消退,有些感到進步無望,工作安于現狀,得過且過,單位上下變得死氣沉沉。因此,領導干部要有保持工作激情的長效機制,要常有時代緊迫之感,要只爭朝夕地真抓實干,做一名得到人民群眾擁護的爭先有為型領導干部。