聽(tīng)力測(cè)試答題技巧

山東省青島市平度市蘭底中學(xué) 張錫新

聽(tīng)力測(cè)試答題技巧

山東省青島市平度市蘭底中學(xué) 張錫新

聽(tīng)力測(cè)試作為考查學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的手段之一，促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展良好的聽(tīng)力技能，使學(xué)生具備了在聽(tīng)的過(guò)程中成功理解真實(shí)性語(yǔ)言材料的能力。

我針對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的各種題型，具體分析它們的命題形式，教給學(xué)生各種題型的答題技巧，并針對(duì)性地進(jìn)行跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練，從而鞏固所學(xué)知識(shí)，拓寬解題思路。

一、句子理解題

句子理解題是在聽(tīng)完一個(gè)句子錄音后，從書(shū)面的若干備選項(xiàng)中，找出所聽(tīng)到的句子或與原文意思相近的句子，或找出原句子的相應(yīng)答語(yǔ)或與原句子意思相符的圖畫(huà)。

【例1】聽(tīng)句子，選出句子中所包含的信息。

A.Jim is younger.B.Tony is younger.

C.They are the same age.

【解析】聽(tīng)錄音記下關(guān)鍵詞語(yǔ)，通過(guò)分析A、B兩個(gè)選項(xiàng)不同之處在誰(shuí)更小，C項(xiàng)表達(dá)一樣大，聽(tīng)的重點(diǎn)為“是不是一樣大，誰(shuí)大”。

二、聽(tīng)音辨音題

聽(tīng)音辨音題是先給出一個(gè)或一句語(yǔ)音信號(hào)，要求在聽(tīng)懂其意思的基礎(chǔ)上迅速對(duì)所提供的語(yǔ)音信號(hào)作出積極的反應(yīng)，從題目所給出的幾個(gè)備選項(xiàng)中找出所聽(tīng)到的音。

【例2】聽(tīng)句子，選出句子中包含的信息。

A.talking on the phone

B.waiting for a phone

C.shouting at a phone

【解析】本題關(guān)鍵在聽(tīng)音前辨析這幾個(gè)短語(yǔ)，分析出聽(tīng)音重點(diǎn)在現(xiàn)在分詞上，重點(diǎn)注意它開(kāi)頭輔音就能選出答案。

三、對(duì)話(huà)理解題

對(duì)話(huà)理解題是先聽(tīng)一組簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)，在聽(tīng)完對(duì)話(huà)后，接著再提供一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題，要求在領(lǐng)會(huì)對(duì)話(huà)要旨的基礎(chǔ)上，從書(shū)面的幾個(gè)備選項(xiàng)中選出能回答所聽(tīng)到問(wèn)句的正確答案。

【例3】聽(tīng)短對(duì)話(huà)，回答問(wèn)題。

What color is this pair of shorts?

A.Red. B.Blue.

C.White.

【解析】此題對(duì)話(huà)的內(nèi)容是談?wù)撡?gòu)物，詢(xún)問(wèn)物品的顏色，考查根據(jù)信息推斷對(duì)話(huà)的能

8力。聽(tīng)音前先看選項(xiàng)，區(qū)分顏色的不同。

四、短文理解題

短文理解題是通過(guò)簡(jiǎn)短的獨(dú)白，考查在語(yǔ)篇中獲取信息、分析綜合、正確判斷的能力，要求根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，在理解大意的基礎(chǔ)上，捕捉主要信息，并做出合理的判斷和推理。

【例4】聽(tīng)短文，選擇正確答案，本題讀兩遍。

（）1.Who is speaking now?

A.A visitor.

B.A policeman.

C.A tourist guide.

（）2.Where are the tourists now?

A.They are on their way to London.

B.They are visiting London Museum.

C.They are in a hotel in London.

（）3.What does the speaker think of the people living in London?

A.They are friendly.

B.They are rude.

C.They are helpless.

（）4.What should the tourists visit in London?

A.Office.

B.Companies.

C.London Museum.

（）5.Which of the following is NOT mentioned?

A.Big Ben.

B.Buckingham Palace.

C.The River Thames.

【解析】本題根據(jù)所提供的信息，可以推測(cè)出短文所涉及的是到倫敦旅游的內(nèi)容。同時(shí)分析出每小題重點(diǎn)聽(tīng)的關(guān)鍵詞。然后帶著這些聽(tīng)前分析的問(wèn)題開(kāi)始聽(tīng)錄音。聽(tīng)第一遍時(shí)，要集中注意力，把握短文的大意，解決一些比較容易的問(wèn)題；聽(tīng)第二遍時(shí)，把關(guān)鍵單詞或短語(yǔ)聽(tīng)清楚，同時(shí)核實(shí)第一遍聽(tīng)錄音后所了解的信息是否正確，還要把第一遍沒(méi)聽(tīng)懂的地方作為重點(diǎn)，做到有的放矢，最后再核對(duì)答案。

五、信息轉(zhuǎn)換題

信息轉(zhuǎn)換題是指通過(guò)聽(tīng)短文，考查對(duì)聽(tīng)力材料中事實(shí)性、具體性信息的獲取與處理能力，進(jìn)而運(yùn)用這些材料中的關(guān)鍵信息填寫(xiě)表格或完成句子。

【例5】聽(tīng)短文，完成下列內(nèi)容，每空限填一詞。

1.It’s a________book for children.Its home is in the library.

2.The book stayed in a factory for________weeks before it went to a new place.

3.The book went to the library and others were________away to bookshops.

4.Some people take good care of the book and turn its pages________.

【解析】本題聽(tīng)音前先閱讀5個(gè)句子，大體猜測(cè)短文的意思，估計(jì)所缺單詞。在聽(tīng)音過(guò)程中只要能聽(tīng)懂短文中句子的意思，又能聽(tīng)清所缺單詞的音，通過(guò)對(duì)音、形、義的聯(lián)想，就能很快填出所缺單詞。填完后，再通讀各句，認(rèn)真復(fù)查，核對(duì)答案。

“聽(tīng)”是“敲門(mén)磚”，聽(tīng)力訓(xùn)練有法，貴在指導(dǎo)得法，力免“會(huì)看不會(huì)聽(tīng)，會(huì)寫(xiě)不會(huì)言”的瘸腿“人才”，使學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣。