談班級管理中應注重學生綜合素質的提高

黑龍江 王黎莉

談班級管理中應注重學生綜合素質的提高

黑龍江 王黎莉

學生綜合素質的提高是一項極其重要的工作，它直接關系到學生將來的工作能力、創業能力。給用人單位留下良好的第一印象，將大大增加學生的就業機會。

感恩；形象禮儀；創業；綜合素質

目前，國家正在大力發展職業教育，旨在培養實用型人才。職業學校應以此為契機，根據市場需求，在教學改革、學生管理及學生的實習就業等方面積極探索、創新。特別是在學生管理方面，應注重學生綜合素質的提高，教會學生如何做人，如何適應未來的職場需要。基于以上認識，我在班級管理中進行了大膽嘗試并取得了一些體會，在此與大家探討。

一、注重學生心理教育，增加學生的成功體驗

1.通過各種活動，培養學生自信心

我所帶的班級是學習護理專業的，學生都是住宿生，又都是女生。剛入學時，大多數同學還沒有從依賴父母的家庭生活中調整過來，這對當代的獨生子女來說是一個很大的考驗。他們普遍存在著依賴感強、自卑、缺乏自信心、情緒低落、自我封閉、自理能力差、沒有好的學習習慣等弱點，對老師的管理和幫助存在抵觸心理。根據這些現象，我首先對他們進行心理教育和挫折教育，幫助他們分析考試失利的原因，給他們講名人自強、自立的故事，告訴他們人的生命和健康是寶貴的；人的一生失敗是常有的事，不要怕失敗，應笑對失敗，感謝挫折，因為它將成為受用終生的精神財富。然后，通過各種活動，抓住各種機會，讓學生感受到他們是最棒的，以此增加學生的成功體驗，幫助他們恢復自信心。

2.培養學生真、善、美的品質，清除假、惡、丑的習氣

培養學生感恩的心理，讓正直、善良、積極健康的思想像清泉水一樣沖洗掉自私自利、唯我獨尊的思想。這是我接手這個班后做的第一件事。首先讓全班同學給小學、初中的老師寫一封信或打一個電話匯報一下自己現在的學習和生活情況，告訴他們不要忘記過去老師為他們所做的一切，感謝老師的培養和教育，學會感恩。其次，要求學生放假回家的時候，要幫父母分擔家務。俗話說，連自己父母都不愛的人，怎么可能愛別人？人間最珍貴的情感就是親情和友情。同學們都是住寢生，大家學習、生活都在一起，會有很多問題，要學會發現別人的長處、閃光點，學會寬容、學會理解，待人要真誠。再有就是利用各種機會，培養學生的團隊精神和集體榮譽感。開學后的第一個運動會上，我組織同學購買了顏色鮮艷的運動服作做為班服。目的是鼓勵學生擁有積極向上的精神面貌，努力培養學生的團隊精神和集體榮譽感。后來的實踐證明這身整齊的班服增強了同學們的自信心。他們穿著這身班服在學校的運動會、隊列廣播操比賽、大合唱等大型活動中都取得了很好的成績，多次獲得優秀班級、精神文明班級、大合唱比賽一等獎等榮譽。大大激發了同學們的上進心和自豪感，他們以生活在這樣的班級為榮。

二、言傳身教，嚴格管理

1.常言道：“正人先正己”。要想提高學生綜合素質必需先提高自身素質。為了做好班主任工作，我在教學之余學習了很多關于學生管理方面和心理學方面的知識。通過學習，提高了自身素質。另外，我經常虛心向老教師、有經驗的班主任請教，從中汲取好的經驗來充實自己。

2.帶頭嚴格遵守學校的一切規章制度。比如，學校要求學生不許穿奇裝異服，不許化妝、戴手飾。作為老師我首先做到；學校要求不許學生遲到、早退，我上班就必需準時；告訴學生講文明、懂禮貌，我自己就要隨時注意自己的言行舉止；要求學生要養成良好的學習習慣，不斷學習新知識、新技術，我自己就帶頭學習；告訴學生講衛生、愛勞動，我就要親自做到。通過生活中點點滴滴的小事，用自己的行動去教育學生，用良好的職業素質和自身形像去感化學生，言傳身教。

3.堅持每天深入班級、深入到學生中去，及時了解學生各方面信息，發現問題，及時解決。當學生思想有了困惑時，我及時疏導；當學生心理有了苦惱時，我給予積極的關注；當學生有了困難時，我幫忙解決。例如，當前令人比較頭疼的學生早戀問題，因我所帶的班級都是女生，又都是住寢生，到了雙休日是管理的盲區，這令我寢食難安。于是我想出一個辦法，在得到校領導的同意后，我把學校婦產專業上課用的有關《人工流產》、《如何避孕》等方面的科教光碟在班會上放給學生看，讓學生從感觀上充分了解女生特有的解剖、生理特點，了解人工流產對身體的損害，從而教育學生如何理智的控制自己的情感。實踐證明效果非常好，班會上同學討論的非常激烈、積極發言，他們的內心受到了極大的震撼。這比空洞的說教更容易被他們所接受。在日后的學習、生活中，他們更加潔身自愛、自立、自強了，在他們生病時，我更是時刻守候在身邊。

三、培養學生的創業能力和敬業精神

1.針對用人單位對學生綜合素質要求越來越高這一要求，我在班級管理中堅持做了如下工作：一是堅持組織主題講演與答辯活動。在活動中通過收集資料、設計方案、講演辯論等環節培養同學們團結友愛、學會合作的團隊精神；教會學生如何在競爭中正確對待個人榮譽和集體榮譽，如何正確對待成功與失敗。同時，還注意鍛煉學生的口才和膽量，使他們敢于在眾人和陌生人面前大膽、穩重地講話，充分展示自己。以此增加實習、就業的機會。二是堅持每天利用早自習的十五分鐘時間，帶領全班學生做健美操，進行禮儀、形體和美感訓練。因為他們學的是護理專業，未來的職業要求學生不僅要有扎實的專業知識和技能，還要有良好的職業形象和素養。因此，通過這項訓煉可以使學生坐、立、行、走姿態優美、儀表端莊、氣質高雅。三是鼓勵學生多為學校、班級做工作，培養他們吃苦耐勞的奉獻精神和敬業精神，在工作中不斷總結經驗，鍛煉與人交往的能力，培養良好的人際關系。

2.鼓勵、激發學生的創新精神，支持學生的奇思妙想。具體做法就是在學校組織的各項活動中，讓同學們自己設計服裝、道具。定期設計更換班級板報、墻面裝飾。充分發揮學生的自主能動性，以此增強他們的創業能力。

3.幫助學生收集與護理專業有關的各方面資料、了解各用人單位的要求，教育學生樹立遠大的目標，增強緊迫感和危機意識，為學生將來就業做好準備。

（作者單位：黑龍江護理高等?？茖W校）

（編輯 劉麗娜）