試論主持詞的寫作藝術

王 典

(西華師范大學新聞傳播學院，四川南充 637009)

試論主持詞的寫作藝術

王 典

(西華師范大學新聞傳播學院，四川南充 637009)

主持詞在現代社會中的運用越來越廣泛，好的主持詞，對一次活動的成功開展，取得預期效果有著十分重要的意義。主持詞的寫作應該注重多學科知識和技能的綜合運用、內涵豐富的意境營造和獨特魅力的氛圍烘托。有水平的有質量的主持詞，需要豐富的內涵和高超的表達藝術。這對傳媒工作者有著重要的指導意義和借鑒作用。

主持詞;寫作藝術;運用

主持詞是現代社會運用十分廣泛的一種日常應用寫作文書，被廣泛地應用于各種會議和活動之中。寫好主持詞，對于主持人說明活動主旨，引導、推動活動的展開，串聯和銜接活動內容，總結和概括活動情況具有重要作用。作為一種人們日常生活中經常接觸和使用的應用寫作形式，加強對主持詞寫作藝術的研究，對于豐富應用寫作研究內容具有重要的意義和作用。

一、多學科知識和技能的綜合運用

主持詞的寫作需要大量的相關資料收集、積累、篩選和提煉，蘊涵著大量的多學科知識和多種寫作技法的成功運用，它是寫作知識和寫作技能藝術結合的結果。主持詞的寫作要求寫作者具有較豐富的知識內涵和較高的文化修養，在對活動的主題、藝術追求、總體風格全面了解的基礎上，對各種知識和技能進行藝術的創造性使用。

(一)寫作過程中多學科知識的綜合運用

主持詞的寫作主題繁多，涉及各行各業，只有掌握寬廣知識和技能，通過多學科知識的恰當運用，以多學科知識的遷移來綜合地詮釋活動的主題，營造活動的氛圍。

社會科學和自然科學知識的綜合運用。主持詞的一項重要作用就是承前啟后，將不同的活動內容有機地串聯起來。只有盡可能多地掌握社會科學和自然科學(政治、經濟、哲學、歷史、經濟、系統工程和計算機等)知識，才能確保主持詞的寫作做到內容準確、過渡自然，收到前后照應、畫龍點睛的效果。

生活知識和新興語言的綜合運用。日常生活用語、市井雜談、網絡用語、新流行語言詞匯在主持詞的寫作中的適時、適度運用，既是主持詞寫作用語多樣化的反映，也是主持詞寫作藝術魅力的體現。

通觀歷年的中央電視臺春晚主持詞，上述兩大知識運用特點可以說是常用常新。

(二)寫作知識和技能的綜合運用

富有個性的主持詞的寫作是寫作知識和技能的綜合運用。主持詞的寫作必須建立在對活動的重點和關鍵節點、創意及表現特點充分了解，寫作知識的綜合運用的基礎之上。如要完成春晚的主持詞的創作，就要提前進入角色，了解當年春晚的時代背景、春晚所要達成的目的和要表達的主要內容，要了解當年春晚活動的形式特點、規劃的亮點和精華所在，通過收集儲備素材、鑒別選材、確立中心、提煉主題、布局謀篇等多種寫作知識的綜合運用，在大量的背景資料和主題選擇方案中找到當年春晚主持詞的主旋律和關鍵詞，順利完成主持詞的寫作。在主持詞的寫作過程中，寫作技法藝術性地綜合運用，有利于進一步深化活動主題，不斷將活動推向高潮。如根據寫作需要，適當選用設置懸念、伏筆與照應、聯想與想象、抑揚結合、點面結合、動靜結合、情景交融、襯托對比、比喻象征、烘托、渲染、虛實相生、借景抒情等寫作技法靈活運用于主持詞的寫作中，就能夠更好地將活動主題貫穿于主持詞寫作的全過程中。

(三)寫作成果運用的現場效果預測

為了充分營造活動氛圍，主持詞的寫作需要對主持詞的使用情況進行效果預評估，在藝術性再現生活的過程中強化主持詞的作用。為此，主持詞的寫作過程中常常大量使用日常生活用語、口語和流行語言，巧妙地將具有時代特色的語言在主持詞中藝術性地穿插運用，使主持詞具有幽默風趣、新鮮明快、機智靈活、膾炙人口的特色，也增添了主持詞寫作成果運用過程中傳情達意的現場感染力。

二、內涵豐富的意境營造

藝術性的意境營造，是主持詞寫作成功的關鍵。

(一)以厚重的文化內涵營造濃厚的活動主題氛圍

現實的活動是對悠久歷史的傳承，也是以深厚的文化底蘊作為基礎。在主持詞中寫出活動的重要，道出活動的文化品味，是主持詞價值的最大體現。主持詞的寫作中要重視對歷史文化資源的科學、合理利用，使歷史文化資源轉化為現實的活動主題文化內涵和文化形象，用新的寫作思維和觀念，豐富活動的文化內涵，賦予常規活動以新的魅力，進而營造出活動主題的濃厚文化氛圍。在主持詞的寫作中寫出、寫足文化味道和人文氣息，可以給活動增加更多的靈氣，豐富參與者的文化知識和素養，不斷提升活動參與者對活動主題的認知，讓參與者在一種文化認同的過程中感受到參與活動的榮譽和自豪。

(二)以詩意的寫作手法營造一種詩化的藝術境界

好的主持詞猶如一篇詩化的散文。因此，將主持詞當詩一樣來寫作，就會讓主持詞進入一種詩的意境之中。寫作中，通常的做法是用詩歌的寫作手法(對仗、押韻、聯想、想象、象征、借景抒情、托物言志等)、獨具魅力的修辭、精煉的用語、規范的結構、含蓄深遠的意境和敘事抒情的有機結合等來表達主持詞的主題，使主持詞給人們一種不可多得的文化典范作用。擁有詩風詞韻的主持詞具有音樂一樣的節奏美，其個中所包含的感情、熱情、激情和藝術感染力，會促使參與者觸景生情，誘導出一種自覺參與的熱情，在一種熟悉、親切、自然的環境中盡快地融入活動之中。如主持詞“星夜璀璨，那是新年絢麗的色彩。清風習習，這是新年動人的旋律”，就是針對特定的時間和空間環境，借助典型的意象，以詩情來表達和反映主題，用詩意的語言來表達主持詞的主題，深化主持詞的審美價值，使主持詞反映的新年晚會活動主題擁有了一種獨特的文化韻味。

(三)以含蓄的表現手法營造寓意雋永的意境

含蓄，“是意境的特征，風格的特征，也是藝術表現的方法之一”［1］。在主持詞的寫作中，運用含蓄的表現方法，能收到言簡意深、言有盡而意無窮的作用，將活動的盛況定格成雋永的歷史印象。如主持詞“唐朝的青原惟信禪師說人生有三個拐彎:首先是見山是山，見水是水;而后是見山不是山，見水不是水;最后是見山依舊是山，見水依舊是水。下面有請徐貞教授為我們作報告，報告的題目是《寫作的真諦》。”［2］主持詞并不先點明主旨，而是引用禪師關于人生哲理的闡述，以委婉的方式逐漸引起聽眾的注意，最后再引出報告的題目，道明主持詞的主題。這種委婉曲折、含蓄入題的手法，既引人入勝，扣人心弦，又使主持詞波瀾起伏，筆力更為凝練，避免了平鋪直敘，擴充了主持詞的藝術容量，促成主持詞意境形成。

三、魅力獨特的氛圍烘托

主持詞寫作的一項重要內容，就是著力營造為參與者感知并認同的主題活動氛圍。

(一)以先聲奪人的寫作用語營造初期氛圍

良好的開頭，是成功的一半。主持詞寫作特別注重一開頭就將參與者的心理調整到最佳狀態，激發其濃厚的興趣，增強參與者的活動求知欲望，從而為活動的深入開展提供愉快的背景。如各種慶典、晚會的主持詞開頭用語大多采用“尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們:大家好!”句式，其寫作目的就是用親切的問候語，讓所有的參與者都能對號入座，增強主持詞的親切感，將活動參與者的注意力全部吸引過來。通過對所有來賓的問候，造成一種先聲奪人之勢，極大地調動起參與者的參與熱情。

(二)以情景交融的環境描寫和氣氛渲染營造高潮迭起的主題活動氛圍

一是通過情景描述，以優美的意蘊引發參與者的感情共鳴。如2009年中央電視臺春節晚會的主持詞:“此時此刻，距離又一個牛年的到來只有不到四個小時的時間了，相信全國各地一定是家家戶戶過除夕，熱熱鬧鬧迎牛年的歡樂景象!或許現在你正和家人在一起，熱熱乎乎的吃個年夜飯;也許你還在回家的路上正趕去和親人們團聚;也許您正一家人去旅游，在海外度過中國年;也許您正堅守在自己的工作崗位上，為他人送去新春的快樂!”［3］親切的語言、娓娓道來的對不同人群所處除夕環境的描述，展出一種優美和深幽的意蘊情景，讓觀眾在一種身臨其境的感受中引發出新的感動，迅速地將觀眾的情緒調動了起來。二是通過形象的描繪，以情景的融合營造濃郁的詩韻氛圍。2010年中央電視臺中秋晚會的主持詞:“今晚，我們在‘皖江明珠，創新之城’的安徽蕪湖，在湖光山色、風光綺麗的陽光半島，在久遠而又清新的徽風皖韻里，守望同一輪月亮。今晚，當粼粼的月光隨著滔滔的江水隨風蕩漾，更將我們的祝福載向遠方;今晚的圓月是博大的，能容得下所有的祝福和思念;今晚的圓月是多情的，無論您是在他鄉還是正在旅途，披在身上的月光都是親人溫暖的目光。”［4］對中秋之月詩意的描寫，做到了情與景的和諧統一，給晚會營造出了一個濃郁的詩情畫意氛圍。

(三)用回味無窮的語言營造意猶未盡的結尾

主持詞的結尾不能拖泥帶水，其寫作用語應當具有深刻的寓意，富有鼓動性，要調動各種寫作技巧和手段，進一步深化活動主題，既給人以鼓舞和歡笑，又給人留下回味和思考。如2010年中央電視臺春晚的主持詞結尾:“虎躍天山龍騰海，春滿神州喜滿懷。今夜難忘親情團聚的感動，今夜難忘你我真誠的祝福，今夜難忘辭舊迎新的歡樂，今夜難忘迎接春天的歌唱。”［5］寫作者以輕松歡快、干凈利落、親切感人、激越明快、富有鼓動性的語言，給晚會營造了一個讓人依依不舍、回味無窮的結尾氛圍，讓觀眾在散場的晚會中舍不得離開，卻又得知晚會只有明年再來的無奈和期盼，使活動參與者對來年的春晚充滿了希望。

四、結束語

主持詞作為一種新生的應用寫作文書，正伴隨著主持人職業的興盛和發展日益走向成熟，它在成就主持人事業的同時也不斷彰顯出了自己的寫作藝術魅力，它的實踐進程正不斷地豐富著應用寫作的研究內容。

［1］吳周文．楊朔散文藝術［M］．上海:上海文藝出版社，1984．

［2］公文之家．禮儀類文體寫作之主持詞的寫作教學［EB/OL］．［2012 －05 －20］．http://www．gongwen123．com/Article/gwcl/xzgs/200811/article_88099．htm．

［3］中央電視臺．2009年中國中央電視臺春節聯歡晚會節目主持人串詞［EB/OL］．［2012－05－20］．http://www．yuwen123．com/Article/201002/42330．html．

［4］中央電視臺．《蕪湖月·中華情》2010中央電視臺中秋晚會主持詞［EB/OL］．［2012－05－20］．http://www．xinnl．com/news/whxw/2010/0925/8658．html．

［5］中央電視臺．2010年央視春晚開場白及結束語［EB/OL］．［2012 － 05 － 20］．http://www．xianhuayi．org/yikaotiku/105．html．

(責任編輯 周江川)

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2012－04－26

王典(1991—)，男，研究方向:新聞傳播學。