社區(qū)班組安全管理探析

杜雙梅

（中國石化集團江漢石油管理局廣華社區(qū)管理服務(wù)中心，湖北 潛江433124）

社區(qū)班組安全管理探析

杜雙梅

（中國石化集團江漢石油管理局廣華社區(qū)管理服務(wù)中心，湖北 潛江433124）

油田社區(qū)班組安全管理存在著班組長重視程度不夠、員工學習缺乏主動性、安全責任意識較弱、參與安全生產(chǎn)各項活動積極性不高等問題。產(chǎn)生班組安全管理問題的主要原因有班組長素質(zhì)參差不齊、班組安全教育形式單一、忽視崗位安全隱患、安全生產(chǎn)活動監(jiān)管落實不力。要全面加強班組安全管理，推進企業(yè)快速發(fā)展，就必須高度重視班組安全生產(chǎn)管理，創(chuàng)新班組安全管理手段，不斷提升班組長個人能力，積極實施員工安全培訓，努力構(gòu)建班組安全競賽體系。

班組管理；安全管理；油田社區(qū)；培訓；監(jiān)管

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)。近年來，油田上下積極推進《江漢油田安全生產(chǎn)十大禁令》、“兩表一卡”等安全生產(chǎn)新舉措，取得了較好效果。但落實到基層班組，卻存在著安全生產(chǎn)管理參差不齊的問題。油田社區(qū)管理企業(yè)涉及10余個工種，安全風險系數(shù)相對較高，因此，加強社區(qū)班組安全管理顯得十分重要。

1 班組安全管理的主要問題

1.1 班組長重視程度不夠

一些班組長在班組安全管理上存在要求不嚴、措施不力等問題，對班員安全教育松懈，出了問題大事化小、小事化了。有的只注重搞好本職工作，不重視安全教育管理。

1.2 員工學習缺乏主動性

部分一線員工工作后忙于休閑娛樂，不愿抽出時間主動學習安全知識，有的甚至找各種理由逃避安全教育活動。

1.3 員工安全責任意識較弱

少數(shù)員工工作中隨意性大，比如，環(huán)衛(wèi)人員因夏季炎熱不愿穿環(huán)衛(wèi)服；門棟人員不制止居民在晾臺擺放花盆；綠化人員不愿穿戴防護服；安保人員不重視消防道路被占用等。

1.4 員工參與安全生產(chǎn)各項活動積極性不高

安全生產(chǎn)活動的開展是員工培養(yǎng)安全意識、確保安全生產(chǎn)的重要途徑。但有的活動在部分班組并沒有完全落實，致使員工安全學習活動和安全教育流于表面，只做記錄不開展活動，只參加活動不注重實效。

2 產(chǎn)生班組安全管理問題的主要原因

2.1 班組長素質(zhì)參差不齊

部分社區(qū)一線班組長素質(zhì)不高，在班組安全生產(chǎn)管理上力度不夠，安全管理方式相對簡單。此外，由于油田安全管理較為規(guī)范，也使一些班組長養(yǎng)成了思想上的惰性、思維上的慣性，認為只要不出安全事故就行了。

2.2 班組安全教育形式單一

當前，許多安全生產(chǎn)教育是“填鴨式”的教育，僅僅停留在說一說、看一看、聽一聽的說教上，形式多樣、內(nèi)容豐富的互動式教育比較少。由于學習缺乏新穎和趣味性，員工的主動性、積極性難以調(diào)動，安全教育不能真正做到入腦、入心?！鞍嗲鞍踩逃笨己瞬徽J真，成了形式，沒有效果。

2.3 忽視崗位安全隱患

在一些員工中，安全意識非常淡薄。少數(shù)員工甚至認為，社區(qū)工作不像鉆井、作業(yè)等前線單位那樣工作風險大，安全要求高，社區(qū)工作沒有技術(shù)含量，就靠力氣，安全不存在很大問題。偶然發(fā)生事故也是運氣不好。員工觀念上的忽視導(dǎo)致安全行為的不規(guī)范，同時給企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)埋下隱患。

2.4 安全生產(chǎn)活動監(jiān)管落實不力

群眾參與廣泛與否是檢驗安全生產(chǎn)各項活動是否取得實際效果的重要手段之一。有的單位主管領(lǐng)導(dǎo)對班組安全教育只是開會說說，并沒有參與、監(jiān)管，造成安全教育落實難、效果差，員工的自覺參與意識未能得到根本調(diào)動和激發(fā)。

3 全面加強班組安全管理，推進企業(yè)快速發(fā)展

做好安全生產(chǎn)工作是油田實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和條件，是職工群眾安居樂業(yè)的保證和生活質(zhì)量提高的體現(xiàn)。全面加強班組安全管理，是企業(yè)快速發(fā)展、和諧發(fā)展的生命線。

3.1 高度重視班組安全生產(chǎn)管理

要把安全生產(chǎn)貫穿到全員，貫穿到生產(chǎn)全過程。堅持以人為本，抓住“人”這個根本要素，推進企業(yè)班組安全文化建設(shè)，處理好思想問題與實際問題、解決好個性問題與共性問題，認真地分析和掌握員工思想動態(tài)，堅持班前、班中、班后安全教育“不斷線”，因人、因地、因時去跟進，黨政工團齊抓共管，共同構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)思想防護體系。要培養(yǎng)班組群體的安全價值觀和安全生產(chǎn)的主人翁意識。通過建立安全警示牌、安全標語等方式，營造良好的安全氛圍，使“安全是職工的最大福利”的思想深入人心。始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本、珍愛生命”的安全理念，堅定信心，真抓實干，從員工培訓、管理創(chuàng)新、技術(shù)進步、設(shè)備更新等多方面多層次努力，堅定不移地推進社區(qū)安全管理。

3.2 創(chuàng)新班組安全管理手段

要把精細化管理引入班組安全生產(chǎn)管理中，做到班組安全工作標準精確化、班組現(xiàn)場管理精確化、班組績效考核精確化，切實形成班組現(xiàn)場管理的運行體系。一是在班組開展“七預(yù)”。通過班前預(yù)想、預(yù)知，現(xiàn)場危險預(yù)報、預(yù)警，安全隱患預(yù)防、預(yù)查，事故預(yù)控，提高員工時時、事事、處處預(yù)知危險、防范事故的意識。特別是把握危險預(yù)知“三步程序”：查找潛在危險，明確危險點，采取有效措施，最大限度地減少事故的發(fā)生。二是做實班前5分鐘教育及每日自查。堅持班組安全教育月月有、周周有、天天有，使員工牢固樹立起“安全為天，生命至上”的思想，確保各班組員工熟知、熟記、熟用各種安全理念，不斷規(guī)范員工的安全操作行為。堅持每日自查，對班組工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，對每個員工的安全工作狀態(tài)和績效實施精確、細致、規(guī)范、嚴格的管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，迅速解決問題。

3.3 不斷提升班組長個人能力

注重班組長的素質(zhì)培養(yǎng)、選拔任用和日常管理，著力在完善班組長業(yè)務(wù)培訓、競聘上崗、職能落實、激勵約束等“四個機制”上下功夫，在嚴把“三道關(guān)口”上做文章：一是把好“入口”關(guān)。通過采取公開競聘、擇優(yōu)錄用的方式選拔任用班組長，嚴格競聘制度，規(guī)范錄用程序，把素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、技術(shù)硬且富有知識性、創(chuàng)造性和經(jīng)驗性的人選拔到班組長位置。二是把好“充電”關(guān)。制訂培訓計劃，加強班組長培訓，不斷提高班組長的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。三是把好“考核”關(guān)。定期對班組長進行安全生產(chǎn)管理考核，根據(jù)考核情況，及時調(diào)整班組長隊伍。

3.4 積極實施員工安全培訓

員工安全素質(zhì)的提高必須通過不斷培訓和持續(xù)的行為養(yǎng)成訓練才能實現(xiàn)。除了抓好上級組織的各類培訓外，也可采取以會代訓、模擬演練、現(xiàn)身說法、崗前培訓、示范引領(lǐng)、行為糾偏、實戰(zhàn)訓練等各種有效形式，形成有效的班組安全培訓機制。既要抓好定期培訓，又要抓好動態(tài)培訓；既要抓好專業(yè)技術(shù)培訓，又要抓好安全教育培訓；既要抓好普通員工培訓，又要抓好班組長培訓。

3.5 努力構(gòu)建班組安全競賽體系

在各班組經(jīng)常性地組織開展安全模擬演練、行為糾偏訓練、技術(shù)比武和勞動競賽等活動，不斷提高員工的安全技能水平和應(yīng)急應(yīng)變能力，形成班組安全生產(chǎn)競賽機制。同時要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選樹各類先進典型，充分發(fā)揮先進典型在安全生產(chǎn)中感召人、鼓舞人、帶動人的作用，讓班組員工學有榜樣、趕有目標。要重視發(fā)揮班組成員參與安全生產(chǎn)管理、開展技術(shù)攻關(guān)的積極性，鼓勵班組員工積極開展小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小建議等活動，使之形成制度，做到經(jīng)常化、制度化、長期化，從而切實提高社區(qū)班組安全管理的實效。

Probing into Safety Management of Community Teams

DU Shuang－mei
（Guanghua Community Management Service Center of Jianghan Oilfield，SINOPEC，Qianjiang Hubei 433124，China）

In safety management of oilfield community teams there are such problems as team leaders paying less attention to safety management and employees being lack of initiative in learning and in participating in activities concerning safety production，and having a weak safety responsibility consciousness.The main factors leading to the above problems are as follows：the quality of team leaders is different；there is no change in the form of team safety education；potential job safety hazard is ignored；supervision over activities concerning safety production is not in place.In order to strengthen team safety management in all－round way and promote fast growth of the enterprise，it is essential to highly value team safety management in production，make innovations in management tool，constantly enhance personal ability of team leaders，actively implement employees＇safety training and strive to build team safety contests system.

Team Management；Safety Management；Oilfield Community；Training；Supervision

F406.6 X925

A

1009—301X（2012）01—0109—02

2011－10－13

杜雙梅（1974－），女，現(xiàn)任江漢油田廣華社區(qū)管理服務(wù)中心綜合服務(wù)站黨支部書記。

［責任編輯 趙芳］