翻開《生物學》課本

吳奮勇

【嫁 接】

一條嫩枝，經冬孕育。春風催促，躍躍欲試，葉綠花紅并不遙遠。天有不測風云，一把殘暴的剪刀，一開一合，讓它的微笑和向往戛然而止。

一棵小樹，經冬儲備。春雨滋潤，輕松上陣，一樹春意已是必然。天有不測風云，一把粗糙的鋸子，一拉一推，讓它的雄壯和理想瞬間破滅。

可憐的它們，沒有未來嗎？

又是他，默默無語的他。

削，劈，插，包。連貫熟練的動作，小心翼翼，精誠所至。杰作，渾然天成，演繹一場生死的較量。

從隱隱陣痛中醒來，是陽光明媚的日子。小樹發現自己的軀體里多了一個嬌小的伙伴，鮮活亮麗；嫩枝發現自己站在一個陌生的家里，溫馨彌漫。

突然聽到。“我把青春嫁接在你嫵媚健壯的枝頭，我們從此相擁，風雨兼程……”

是的，從此一起編織夢想，堅信一定會枝繁葉茂，開花結果。

【蚯 蚓】

圓圓的軀體，如柱，光滑透亮，頭尾難辨，低調地隱藏在地下。偶爾爬出地面，驚慌失措。

一節一節的，節節相似，節間溝盛滿穿行的艱辛。

誰聽到蚯蚓在叫？它有口不言，無骨也能堅強地打拼，泥土發出最質樸的回響。

誰敢和蚯蚓對視？它有目不看，忽略太多的艱難險阻，去經歷一萬種可能，甚至不惜傷痕累累。

誰可以阻斷成長？它丟了一段，還能短時間再生復原，生命如此的奇跡。

一片一片的落葉隨風飄逝，季節去了還來。飛蛾撲火，總為那一小縷光明。蚯蚓做著自己本分的工作，改良土壤、提高肥力、分解垃圾……

請蚯蚓入夢，夢被花朵照亮。我的日常土壤里，總有一些蚯蚓在爬動。

【藤】

蛇走無痕，鳥飛無影。

藤，破土而出。拼命地感知蛇和鳥曾經指引的途徑。

追尋。

遍野的雜草，所向披靡；參天的大樹，肆意纏繞。光滑的石壁，刻意依附；萬仞懸崖，凌空而起。

或裹，或包；或擠，或踢；或屈，或伸。不嘶鳴但懷夢，不附庸風雅但索索前行。

成為網，成為衣。成為路，成為峰。

生命的形式隨風云變幻，依舊在高處和遠方。

【枯葉蝶】

斜枝留不住綠葉。是深秋了，該枯黃的枯黃，該飄搖的飄搖。欲落又止的是在進行最后的喘息。

這樣的聲訊，讓一些飛翔的昆蟲破譯。

不是你就是你。執意假裝，為了一個冬天的童話。

以顏色和姿態穿越，用依附和假意迷亂。眼睛的視力猛降。

經過樹下的人，被風叫醒。惺忪的眼睛找不到真實的面具。

選擇做一個喜歡挑剔的人，在風中慢慢地揭破植物與動物之間無形的面紗。

在下一個路口，向山坡獻媚，然后悄然離去。

【蝸 牛】

總在流浪，沒有句點。本來沒有路，一小步，一小步，鋪向遠方。

連家也馱在身上，家不再是沒有風雨的港灣，家是飛動的翅膀。

陌生的疆域，依舊簇擁著幾雙眼睛，一切了然于心。是在最深處開著三月的桃花，深埋著暑天的雷聲；山野的秋水淙淙，嚴寒里一種蟄伏紛紛離散。

用變形的影子拍打堅硬的外衣，牽動了陳年暗傷。在一棵樹下停留，一個漂亮的轉身，從而知道不再顆粒無收。

出發的地方，雨水充盈，一村菊香。