創先爭優助力崛起
——專家學者研討畢節學院創先爭優活動

文Ⅰ本刊記者 譚仕倫 林茂申

創先爭優助力崛起
——專家學者研討畢節學院創先爭優活動

文Ⅰ本刊記者 譚仕倫 林茂申

4月26日，由中共貴州省委當代貴州雜志社、中共畢節學院委員會和當代貴州期刊傳媒集團聯合舉辦的“畢節學院創先爭優工作研討會”在畢節學院舉行。（本刊記者 譚仕倫/攝）

4月26日，由中共貴州省委當代貴州雜志社、中共畢節學院委員會和當代貴州期刊傳媒集團聯合舉辦的“畢節學院創先爭優工作研討會”在畢節市舉行。來自中共中央黨校、求是雜志社、教育部及省內外知名媒體的黨建專家、學者圍繞地方高校如何開展創先爭優活動，辦好區域特色大學等話題進行探討。

現摘編研討會部分觀點發表，以饗讀者。（以發言先后為序）

把創先爭優作為推進學院發展的重要抓手

陳永祥（畢節學院黨委書記）

畢節學院認真學習和貫徹落實黨中央、省委、教育部、省教育工委相關文件精神，認真學習領會和貫徹落實袁貴仁部長在畢節學院創先爭優活動座談會上的講話精神，以“開展創先爭優活動，推動學校科學發展，辦試驗區特色大學”為主題，扎實開展創先爭優活動。

開展好創先爭優活動是畢節學院自身發展的必然要求，把創先爭優活動和學校自身的發展緊密結合，把創先爭優活動與學校“人才培養”中心任務緊密結合，通過加強領導、健全機構、明確主題、強化學習、提高認識、創設載體、突出特色，打造“七團隊”、“七標兵”先進典型，充分發揮好黨組織和黨員的先鋒模范帶頭作用，把創先爭優活動作為推進學校各項事業科學發展的重要抓手和平臺，不斷提高黨建科學化水平，全面推進發展型、服務型黨組織建設，不斷提升畢節學院辦學水平和服務地方經濟社會發展的能力。

畢節學院創先爭優活動取得的主要經驗和體會是：第一，服務地方經濟社會發展是新建地方本科高校發展的根脈所系；第二，培育辦學特色是新建地方本科院校發展的客觀要求；第三，開展對口支援工作是新建地方本科院校實現跨越發展的重要途徑；第四，提升黨建科學化水平是新建地方院校發展的根本保障；第五，樹立先進典型是開展好創先爭優活動的重要抓手。

最大的特點和亮點是“實”

孫向軍（中共中央黨校哲學部教授）

畢節學院的創先爭優活動最大的一個特點也是亮點，就是實；不僅是過程扎實，而且是成果豐實。首先，通過創先爭優活動促進了學院各方面工作的發展。學院近幾年在學科建設，師資建設等方面都有明顯提升。其次，學院在創先爭優的過程中，明確了科學發展的思路，對學院發展有了清晰定位。服務畢節試驗區，辦區域特色大學的辦學思路，辦地方性、多科性、應用性的辦學定位，都是符合畢節試驗區發展需要與科學發展觀的。尤其是突出民族特色研究，是畢節學院發展的一大亮點。作為彝族文化中心區的本科院校，畢節學院有責任進行彝族文化研究，并有責任傳承民族文化。

創先爭優活動就是通過黨建來為學院的發展提供動力和保障，是重要的階段性活動。那么如何把這次創先爭優中取得的成果，尤其是思想認識上的成果轉化成學院發展的動力，是一個需要長期思考和推進的課題。畢節學院可以按照教育部統一要求在重新修訂學校的章程的過程中，把科學發展的認識成果，把創先爭優取得的寶貴經驗寫進去，固化下來，作為學校長期的辦學思想和發展戰略，持續推進。

從抽象走向具體 為概念注入內涵

徐 靜（中共貴州省委黨史研究室主任）

每個單位都在開展創先爭優活動，那么創先爭優真正的內涵，內在的真諦是什么？可以說，畢節學院的特色辦學之路，詮釋了創先爭優活動的真諦，使創先爭優活動從抽象走向具體，從概念變成具體的內容。

第一，主題明確，使創先爭優從概念上的一個活動變成了學校發展的實際需求。怎樣把創先爭優從概念性的層面變成理念的東西，變為每一單位和行業發展的內在需求，畢節學院的探索給我們一個很大的啟發。

第二，創先爭優圍繞學校的中心工作開展，從學校的內在需求升華為發展的平臺和抓手。在學院創先爭優活動中，從明確主題到戰略謀劃，到具體的運作，并非為做活動而做活動，而是借助活動找到了一個促使學校全面發展的平臺和抓手，真正把畢節所具有的政治等多方面優勢化為學校發展的內在動力。

第三，畢節學院這兩年的創先爭優活動，突破了一般應時、應急性的活動定位，正在變為學校后續發展、持續發展的文化積淀。一個學校長遠的發展，除了面對現實所要解決的圍繞中心服務大局這方面的任務之外，還必須有文化。

在以后的創先爭優活動乃至發展過程中，畢節學院要繼續保持這種文化蘊涵，加強精英文化和大眾文化建設，這也是對學校發展、地方發展的文化需求的回應。

總結深化 打造品牌

王瑞軍（中共貴州省委政策研究室副主任）

今年是中央確定的基層組織建設年，對畢節學院深化創先爭優活動是一個良好的機遇。當前，全省上下正在學習貫徹省十一次黨代會精神，畢節學院應乘勢而上，緊抓機遇促進自身建設，更好地服務于畢節試驗區的改革和發展。

畢節學院開展創先爭優活動有三個特點：一是堅持科學發展觀。把創先爭優作為一項長期的任務來部署，圍繞學院的未來發展進行戰略定位，即怎樣辦一個服務于試驗區發展的特色大學來定位創先爭優活動，主題明確，內容豐富，成效明顯。二是突出了畢節的特色。畢節試驗區是時任貴州省委書記的胡錦濤提議建立，試驗任務繁重，迫切需要強大的智力支持和人才儲備，特別是人口控制方面不只是壓低人口數量，更重要的是提高人口質量。學院緊密結合試驗區實際，辦學科、建隊伍、育人才、搞科研，突出了畢節特色，獲得了社會各界的認可。這是創先爭優活動取得的階段性成果。三是注重建立長效機制。學院在建設發展型黨委、服務型黨組織等方面，做了大量的探索，方法靈活多樣，注重機制建設，符合大學的教育教學規律，在提高黨建科學化水平方面值得認真總結。

下一步，畢節學院要緊密結合畢節試驗區實際，培養留得住、用得上的創新型適用人才；要堅持開門辦學，向群眾和實踐學習，在試驗區建立大量的實踐基地。對于畢節學院創先爭優所形成的“七團隊”、“七標兵”等成果，應該進一步總結歸納，作為全省高校創先爭優的一個品牌來打造。

力爭成為全國高校黨建的“試驗區”

萬世成（人民網·中國共產黨新聞網黨建頻道主編）

開展創先爭優活動就應該從載體和形式等方面提煉出一個或幾個典型和案例，充分發揮示范作用。貴州在黨建領域樹立典型、提煉形象方面做得有聲有色，比如遵義搞的服務型黨組織，畢節搞的發展型黨組織。在高校黨建方面，也可以樹立一個或數個典型，推廣一些做法，為其他高校提供可資借鑒的經驗，比如畢節學院的“七團隊”、“七標兵”就是很不錯的實踐。作為試驗區的本科院校，畢節學院在高校黨建、科學發展方面是可以有一番作為、有能力力爭成為全國高校黨建的“試驗區”的。

畢節學院的創先爭優活動是非常具有新聞價值的，應該好好進行宣傳推廣，為更多的高校提供示范的經驗。中國共產黨新聞網也希望得到更多這方面的好稿件，除了中國共產黨新聞網自身外，中央創先爭優辦的活動官網“創先爭優網”也是由人民網·中國共產黨新聞網承建的，與此同時，我們正在籌建一個學校黨建頻道，預計5月底前后正式推出，力求為全國高校的黨建工作提供一個經驗交流、展示的平臺。

順應教育規律 注重文化創新

姚瑜坪（求是雜志社政治部編輯）

教育行業是一個特殊的行業，也是一個著眼于未來、培育希望的行業，開展高校工作必須尊重教育的基本規律。也就是說，只有在尊重教育規律的前提下，我們才能更好地開展學校的各項工作，創先爭優活動也不例外。

高校發展首先要具有大局意識。畢節學院是在客觀分析國情、省情宏觀形勢的基礎上，深入把握地區的經濟發展趨勢，圍繞省的、地區的發展需要來設計發展路線的，科學推動學校各方面工作。這種路線設計和學校定位充分體現了畢節學院領導班子的大局意識和政治意識。從黨建層面上看，建立發展型黨委，科學開展黨組織活動和黨性教育，也充分體現了學院創先爭優的緊迫感和辦好教育、服務地區發展的使命感和責任感。

高校是文化傳承的重要陣地。去年，胡錦濤同志在講話中強調，高等教育是優秀文化傳承的重要載體和思想文化創新的重要源泉，并指出，高校要注重文化傳承、創新。劉云山同志也多次強調文化自覺、文化自信、文化自強的重要性。今天一到畢節學院，我們首先就參觀了寓意深遠的校門雕塑。從這就能看出，畢節學院非常注重學校的人文傳統和人文關懷，對學校的文化傳承功能既有充分認識，又非常重視。文化是根，有意識地對本校文化進行傳承、塑造、創新，正是畢節學院對自身文化自覺、自信、自強的表現，相信畢節學院的文化建設會成為學院科學發展的強大動力。

圍繞全面提高教育質量創先爭優

俞亞東（教育部思想政治工作司副巡視員）

今年，高校創先爭優工作要突出迎接黨的十八大勝利召開和學習宣傳貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞推進教育規劃綱要貫徹落實、全面提高高等教育質量這一中心工作來開展。

第一，要貫徹落實中央和教育部黨組的要求和部署，進一步深入開展為民服務創先爭優活動。“為民服務創先爭優”是辦好人民滿意教育的內在要求。深入推進“為民服務創先爭優”活動，要以“落實教育規劃綱要、服務學生健康成長”為主題，進一步找準創先爭優服務學校事業科學發展的切入點；要認真研究理論問題和實踐問題，不斷深化對創先爭優的規律性認識；要深入總結創先爭優的做法與成效、經驗與特點，并提煉上升為制度規范；要落實構建長效機制，激發黨支部創先爭優的內在動力做好創先爭優活動的總結宣傳工作。

第二，突出創先爭優活動重點，扎實開展基層組織建設年活動。今年2月，教育部部長袁貴仁在深入開展基層組織建設年視頻會議上作了重要講話，對基層組織建設年工作進行了全面部署。一要學習貫徹黨的十七屆六中全會和胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話精神，學習貫徹第20次全國高等學校黨的建設工作會議精神。二要緊緊圍繞“強組織、增活力、創先爭優迎十八大”這一主題，深入貫徹落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》。三要加強和改進青年教師思想政治工作，要加大在青年教師中發展黨員的工作力度，優化高校黨員隊伍結構。四要把握好廣大青年學生的特點，堅持在優秀大學生中發展黨員。五要按照目標要求，制定計劃、分步推進、有序開展基層組織建設年活動。

第三，確保校園和諧安全穩定，為迎接黨的十八大勝利召開營造良好環境。召開黨的十八大是全黨全國人民政治生活中的一件大事。校園和諧安全穩定，既是創先爭優活動的成果，也是對創先爭優活動的檢驗。要以對黨和人民高度負責的態度，著力在宣傳教育上下功夫，引導黨員干部自覺與黨中央保持一致；著力在創造佳績上下功夫，推動基層黨組織和廣大黨員以改革大局為重，以事業發展為重，立足崗位建功立業；著力在維護穩定上下功夫，以校園和諧穩定為社會穩定大局作貢獻。（責任編輯／張天明）