別忘了時間的腳步

岑桑

“今天陽光燦爛，萬里無云，首先映入眼簾的……”

如果你的作文里還能看到這樣令人懷舊的話，我真是有一點點的無語了。這可是我上小學時的經典名句。

再好的句子，說上一百遍也會變得乏味。再優美的詞語，寫過一萬遍也會變得蒼白。記得我曾在一篇描寫秋天的作文里寫過這樣一句話：秋天是金色的，因為麥穗是金色的，樹葉是金色的，陽光是金色的，連風都是金色的。

我相當滿意自己一連串的金色。可是老師評價說：好是好，不過你猜我當了20年的老師，看過多少學生這樣寫秋景。

這就是老師的無奈，80%的學生都在擔任復印機的工作。不能說寫的不好，但滿紙無新意。我很感謝這位語文老師，在小學時就提醒了我，讓我時時刻刻注意在自己的作文里，融入時代的特征。

是的。一個小學生的詞匯量和知識量終歸是有限的。而文學和寫作，也需要日積月累的磨練才能逐漸進步。那么對于你來說，能超越“前輩們”的地方，就是時間賦予的異能。抓住你的生活，你的見聞，你的細節，就可以讓你的作文變得與眾不同。

我在一篇00后小同學的作文里，讀到這樣一句話——我抖的像篩糠一樣。

我問他，你知道什么是篩糠？他說，不知道，就抖唄。我說：那你還不如說，我抖的像手機開到震動檔。

不是嗎？不用華麗的辭藻，也不用高深的句式，只是把老比喻換上新事物，文字里就有了跳躍的新鮮度。其實每個時代都自己特有的印跡，就像在我童年里的藍精靈們，早已在你們這一代里變成了喜羊羊。可很多同學偏偏視而不見。他們寧可在范文里一句一句找出快要作古的“金句”，也不愿意抬起頭，看看身邊的日新月異的小細節。

不可否認，寫作文都是從學習范文開始的。但一味的生搬硬抄，永遠無法提高。就像學習書法，即便你能把鄭老先生的狂草臨摹的一模一樣，那也只能算是一件非常優秀的……贗品。所以，你想寫好作文，就要先學會用自己的筆，寫出自己的視角，讓你的文字，聽得見時間的腳步。

最后，再說說那位00后的小同學吧。他在交給老師的終極版作文上，這樣形容了他的發抖—— 我抖得像臺瘋狂運轉的榨汁機，只是沒敢像它那樣放肆的嚎叫。

唉，我這個“前輩”，就這樣被輕而易舉地超越了。

作者簡介：

用杜雷書上那個

照片也用書那個