高校圖書館數字資源評價與整合方法

薄平平

上饒師范學院圖書館 334001

高校圖書館數字資源評價與整合方法

薄平平

上饒師范學院圖書館 334001

網絡環境下數字資源已經并將繼續深刻地改變圖書館的文獻信息資源數量、質量和結構，服務模式，服務手段等等。從圖書館的角度出發，考慮圖書館的可持續發展，需要對數字資源進行評價與整合。結合目前高校數字圖書館技術體系、應用平臺及數字資源現狀，根據高校讀者的需求變化，提出高校圖書館數字資源評價方法和整合方式。

數字資源；評價方法；整合方式

前言

對不斷出現的種類繁多的數字資源，一方面圖書館如何利用有限的資源建設經費，通過建立符合自身特點的數字資源評價體系，從而在數字資源的構建中選購適合、利用率高、具有相當學術水平的數字資源；另一方面怎樣對多種、異質、異構的數字資源進行集成與重組，采用何種方法將大量現有的異構系統及龐雜資源重組和整合起來，形成一個能夠統一提供和便于使用的整合環境，就成為所有正在進行數字圖書館建設實踐的圖書館必須面對的重要問題。

因此我校圖書館首要任務是系統而有效地組織各類信息資源，以滿足教學和科研所需，在此背景下利用數字圖書館平臺如何充分發揮數字資源的效能和價值，提高數字資源的服務質量和用戶的滿意度，開展數字資源評價和整合方式的研究是解決此問題的關鍵。

1 數字資源評價的現狀

互聯網從發展到現在，其中充斥了大量的免費資源，它們來源各異圖書館和讀者在利用這些資源時首先會考慮到它的真實性、權威性和科學性等。數字館藏評價就是對數字館藏的質量和價值進行分析，并依據某種標準對圖書館中數字資源服務體系的功能及其發揮情況進行科學客觀的檢測和評估。

1.1 國外數字資源評價研究現狀

國外對數字資源評價研究起步較早，代表性研究成果有： ISO2789 附錄A 電子服務使用評價指標體系； EQU NOX數字圖書館服務績效評價體系及ARL E-Metrics電子資源使用評價體系。

1.2 國內的情況

就目前看來，國內圖書館界對于數字資源的評估大體有兩種方式，一種是對于兩個或兩個以上的數字資源進行具體的比較，另一種評估的方式是在《電子資源評價指標體系的建立》一文中提出了一套比較系統的評估方法和指標，給出了電子資源內容、檢索系統及功能、使用情況、價值與成本核算、出版商/數據商服務、存檔六個方面的評估內容和指標。

2 數字資源整合的現狀

伴隨著數字圖書館建設的進程，以網絡數據庫、數字期刊及電子圖書為代表的數字資源數量越來越多，但不同的數字資源往往都有獨立的數據庫、檢索系統和發布系統，使圖書館信息資源處于分散無序的狀態，給讀者檢索和利用信息資源造成了困難。

2.1 國外數字資源整合現狀

國外數字資源整合起步較早，歐美發達國家在20世紀90年代開始主要集中在OPAC、網絡數據庫、自建數據庫、電子圖書等資源的導航及整合檢索等方面。目前數字資源整合的研究熱點是利用本體進行語義層的整合。

2.2 國內數字資源整合現狀

國內數字資源整合最近兩年才剛剛開始，并逐漸受到重視。目前圖書館對館藏資源進行整合方法主要以建立獨立數字資源整合平臺為主。國內一些公司已經開發了一些數字資源整合平臺，如清華CNKI公司的整合系統，TRS的數字圖書館資源整合門戶等。

3 高校信息需求變化及對圖書館數字資源選擇的要求

3.1 高校信息需求變化

高校讀者對信息需求在信息的查詢過程中并不是靜態存在、一成不變的，而是動態變化的，是有一定規律的，因此要形成與高校讀者的動態交互[圖1]。

圖1 圖書館與高校讀者的動態交互

3.2 現實數字資源的選擇

對圖書館來說，在引進數據庫時首先要讓各種層次的讀者，特別是相關學科的讀者參加試用，在試用期間對數據庫進行評價，在對數字資源進行合理評價的基礎上進行選購。除此之外還要考慮館藏數字資源結構的合理性、系統性和連續性及數字資源存儲與利用條件三個方面：

3.3 虛擬數字資源的選擇

根據網絡信息資源產生、組織、傳遞與使用的獨特性，在進行網絡信息資源的選擇時主要應從權威性、可靠性、時效性、獨特性、穩定性、費用合理性、格式通用性七個方面考慮。

4 網絡環境下數字資源評價方法與整合方式

4.1 圖書館數字資源的評價方法

在對數字資源進行評價時主要涉及數字資源內容、檢索系統及功能、數字資源利用情況、提供商服務、數字資源價值與成本核算五個方面。

4.2 數字資源整合方式

目前數字資源整合方式主要有：基于OPAC資源系統的整合、基于數字資源導航的整合、基于異構數據庫跨庫檢索的整合、基于數字圖書館應用系統的整合。

5 我校數字圖書館現狀

圖2 數字圖書館技術體系結構

我校圖書館經過幾年來的建設實現了部分特色館藏有效介質文獻數字化、外購國內外相關數據庫，搭建圖書館網站，為我校人員提供多途徑、快捷的數字化文獻信息的檢索與服務。我校圖書館在建設專業數字圖書館上從三個層面上展開：第一個層面是技術的層面，即在一個聯網的計算機系統之上建設資源與服務集成的數字化業務管理系統；其次是數字化資源系統，也就是將圖書館的特色館藏數字化和外購專業數據庫進行科學配置，便于聯機檢索和文獻傳輸利用；第三個層面是服務，先進的技術為完善與創新服務提供了充分的條件。這三個層面都是圍繞著一個中心——以讀者為中心，為促進我校的知識創新提供服務。

5.1 我校數字圖書館技術體系

我校數字圖書館的應用系統結構是基于信息加工→信息管理→信息發布的信息產生及利用流程來設計的，應用系統總體結構[圖2]。我校圖書館根據數字圖書館的目標和功能需求，資源的存儲和管理采用客戶機/服務器(C/S)模式，資源數據庫服務器以大型數據庫（如MS SQL）等為底層數據平臺，主要管理數據的目錄、索引、全文、圖像、視頻等。客戶端安裝資源制作模塊，完成資源的數字化和上傳任務。

數據資源的檢索采用b/s（瀏覽器/服務器）模式，Web服務器配置了Web發布系統和標準網絡協議，服務器通過超文本標記語言（HTML）和超文本傳輸協議（HTTP)來描述和組織信息，并傳遞到客戶端的瀏覽器，實現了以我校園區網（Intranet）為操作背景的超文本/超媒體的數據存取。

5.2 我校圖書館現有數字資源應用平臺

我校數字圖書館的應用系統結構是基于信息加工→信息管理→信息發布的信息產生及利用流程來設計的，應用系統總體結構[圖3]。

5.3 我校數字資源狀況

近年來，隨著電子出版、網絡出版和圖書館數字化的發展，我校圖書館數字資源在館藏資源建設中的比重和地位越來越重要。

5.3.1 我校購買的數字資源

2005年至2009年我校購買數據庫種類有：萬方數據、清華同方(知網)、人大資料、人民日報、博看期刊、臺灣科學期刊、方正數圖、超星圖書、網上報告廳、銀符考試平臺、中宏教研、外文資源包括：Ebsco、Worldscinet、Springer、萬方外文文獻等。

我校圖書館作為綜合性學校的圖書館，經過幾年來在購買數據庫資源的實踐與探索，認識到資源建設中應以中文數字資源的采購為重點，要保持資源的相對穩定性，對于有較高使用價值的數字資源堅持連續訂購，并采用適當的措施進行長期保存。

5.3.2 我校自建數據庫資源情況

2005年，我館開始建設“朱子研究”數據庫，朱熹是南宋時期集理學之大成者，是中國文化史上繼孔子之后最著名的思想家。朱熹祖籍上饒，我館利用本校豐富的歷史文化資源，通過收集圖片資料、圖書資料、網絡資料等形成我校獨有的研究朱熹的數字化文獻資源，包括朱熹生平、遺跡、著作以及海內外朱子學研究成果，以題錄、文摘、全文、圖像、音頻、視頻的形式在網站上發布。數據庫建設標準采納《我國數字圖書館標準規范研究》項目所推薦的一系列相關標準、元數據標引格式規范、文獻著錄的有關國際標準和國家標準，實現統一元數據檢索與分布式的全文服務功能。2007年數據庫建設完成，擁有數據量近千條。

5.4 注重對原有資源、新增資源及自建數據庫進行整合

根據我校圖書館的實際情況，我校圖書館的數字資源整合過程中我們要優先對本館原有的數字資源加以整合。我校圖書館對數字資源的收集本著追求“小而精”的發展模式，在經費允許的條件下力爭為廣大師生提供更符合我院科研需要的各類數字資源，同時，又為以后圖書館的數字化發展打下基礎。第二，新增數字資源是圖書館資源整合的一個重要組成部分，如何利用新資源為圖書館資源整合服務，是圖書館的重要任務。一方面我們可以利用新數據庫的調整數字資源的結構，另一方面對重點科研領域或新增科研領域進行合理的配置。第三方面在整合過程中我們還要考慮自建的特色館藏數據庫的整合。

總之，數字資源評價與整合是基于圖書館數字資源的日益增多，為解決合理使用經費購買數字資源、“數字資源孤島”和“數字資源超載問題”而提出的一種理念和方法。通過對資源進行評價和整合，可以提高經費使用效率，對我校圖書館的數字資源進行合理配置；提高對異構資源的利用率和訪問速度。我校通過數字圖書館建設，盤活了各種類型、載體的館藏資源，并將各自獨立的信息服務系統整合到了統一的數字圖書館門戶上，為我校廣大師生提供了“一站式”的信息服務。

圖3 數字圖書館應用系統總體架構

[1]范小華，謝德體，龍立霞.數字資源評價指標體系研究.圖書情報工作,2008, 52(10):74～77

[2]劉曉娟.圖書館數字資源整合.圖書館理論與實,2007,(1):63～65

[3]楊邦偉.高校圖書館館藏數字資源整合探討.貴州民族學院學報,2007,(3):200～202

[4]徐革.電子資源評價之重要影響因子的調查研究.大學圖書館學報,2006,(3):77～96

[5]索傳軍.論數字資源評價/評估研究.圖書情報工作,2004,(11):79～82

[6]李亮先.數字資源的評估研究綜述.高校圖書館工作,2006,(1):24～27

[7]何朝暉.共建共享數字資源的可持續利用研究.大學圖書館學報, 2007,(2):13～19

[8]曹海峰.對集團采購數字資源費用的思考.大學圖書情報學刊,2007(2):27～29

10.3969/j.issn.1001-8972.2012.21.065

薄平平，女，出生年月：1959,11,29,職稱：副研究館員，工作狀況：從事閱覽室服務工作，研究方向：圖書館服務和數字資源，工作單位:上饒師范學院圖書館。