毛澤東與延安抗戰文藝工作
——延安時期毛澤東重視引導文藝隊伍對敵斗爭

文/黃禹康

毛澤東與延安抗戰文藝工作
——延安時期毛澤東重視引導文藝隊伍對敵斗爭

文/黃禹康

在艱苦卓絕的抗日戰爭時期，毛澤東在延安全力指揮軍事斗爭的同時，又花費很多精力領導文化斗爭，留下了許多關于抗戰文藝的重要講話、題詞、題名、批示、書信等。通過這些方式以及其他實踐活動，毛澤東引導廣大文藝工作者配合抗戰，形成一條不可缺少的、重要的戰線和方面軍。

關懷溫暖人心

毛澤東對抗戰文藝團體的建立與活動，都給予大力關懷和支持。1936年11月，丁玲從南京監獄出來后到達保安，要求當紅軍。毛澤東當即答應并作安排。后來，毛澤東支持丁玲組建了西北戰地服務團。他多次找丁玲談話，對該團的基本任務、活動方式、組織機構、人事安排等，都作了具體指示，并為該團出征講話壯行。這個半軍事化、以宣傳為主的文藝團體，在邊區和前方活動長達6年，宣傳抗戰，鼓舞群眾，在全國產生了廣泛影響。

1938年4月10日，毛澤東領銜發起的延安魯迅藝術學院成立，在8年的時間里，為革命培養了大批文學、戲劇、美術、音樂各種專業人才1400多人。毛澤東為學院選派領導干部、引進文藝專家、制定校訓、親臨講話、接見交談、觀看演出等，精心指導著“魯藝”健康成長。

學院平（京）劇班寫戲，毛澤東慷慨出借《戲考》和唱片。他還關心學院內一些理論問題的爭論，并表明自己的意見。在毛澤東的關心下，“魯藝”成為享譽國內外的高等藝術學校。

劉白羽到達延安后，曾給毛澤東寫信要求上前線，搜集材料和寫作。1938年4月下旬，毛澤東約見他與金肇野、汪洋、林山等談話，同意他們組成一團體到前方工作。毛澤東當場為他們這個團體命名為抗戰文藝工作團，并寫了一封介紹信：八路軍各級負責同志：

現有抗戰文藝工作團劉白羽諸同志赴前方工作，望大力支持協助，提供一切方便。

敬禮！

毛澤東

一九三八年四月二十三日

5月上旬，抗戰文藝工作團出發時，毛澤東又給部隊各政治部發出專電：“各政治部：邊區文化界救亡協會派抗戰文藝工作團一行5人，由劉白羽率領，隨同美國參贊卡爾遜，經榆林、晉西北赴戰區各地考察，搜集材料、建立通訊網。到希接洽，并予以幫助。”

由于毛澤東的支持，抗戰文藝工作團的工作獲得很大成功。先后派出6批工作人員搜集到很多寶貴資料，寫出了一批作品。后來，他們在延安舉辦“戰地文化資料展覽會”，引起極大轟動，毛澤東曾特地前去參觀。

1938年5月23日成立的民眾劇團，也是根據毛澤東的建議組建的。之后，他又向該團捐資400元，幫助買了毛驢、汽燈等，供演出使用。在延安文藝座談會上，民眾劇團團長柯仲平說：他們下鄉演出很受歡迎，老鄉送給劇團許多花生、雞蛋，他們一路走一路吃。誰要找民眾劇團，順著地上的花生皮、雞蛋皮走準能找到。毛澤東和大家一起鼓掌，笑著說：那你們要好好為群眾演出，不然就沒有雞蛋吃了。柯仲平知道這是毛澤東對他的鼓勵，連聲說：一定，一定！

1941年6月，延安舉行青年文藝有獎征文活動，毛澤東捐助300元，作為獎金，以支持文藝創作。延安作家俱樂部，文化俱樂部開幕，高爾基、魯迅紀念會，他都到場講話，關心和支持文藝活動。

毛澤東為了更好地幫助作家，指導創作抗戰文藝，與許多文藝家有著密切的聯系。文藝家們有什么問題，都愿意找他解決，他也樂意為文藝家們排憂解難，留下了許多佳話。茅盾、蕭三、蕭軍等人來延安，毛澤東不顧公務繁忙，親自到他們的住處看望。對文藝工作者的工作、學習和生活關懷備至，沒馬借馬，要書借書，連家屬得病也親自問候；對文藝工作者取得的每一點成績，他都給予充分的肯定和熱情的鼓勵；對于文藝工作者思想和創作上產生的缺點，他又開誠布公，循循善誘，真誠地幫助他們提高認識，改正缺點。當他們遇到問題時，他總是認真地做他們的思想工作，幫助他們克服困難。當時29歲的作家舒群，提出不能勝任《解放日報》副刊主編，他說：“一個編者也應該有多方面的才能，始能勝任?？墒窃谖覀儯侄喟胧亲骷壹嫒尉幷?，那就難上加難。”毛澤東對他說：要找這么完全的人，這么有能力的人，你給我介紹一位。難道沒有這么一個人，綜合性的副刊就不辦了嗎？全能的人，現在沒有，將來也不能有。你編文藝副刊，文藝副刊是個點，也是個面。因為你是搞文學的，所以文學是你的點，文藝是你的面。你也要由點到面嘛。你編的綜合性副刊，文藝是你的點，社會科學就是面了。都是先點到面，從點到面嘛！先文學的點和文藝的面；先文藝的點，后社會科學的面而反過來又會促進點，使點深化。只要在工作實踐中學習、提高，由點到面，你就一定能勝任這項工作。經過一番交談，舒群愉快地接受了工作。

1940年6月，蕭軍第二次來到延安，成為陜甘寧邊區文協駐會作家。因為對作家之間和“文協”組織內部諸多問題有意見，一直沒有解決，1941年7月，蕭軍經過慎重考慮，主動要求面見毛澤東。7月18日午后，胡喬木派人送信來，通知蕭軍即刻到楊家嶺，毛澤東約見。他們談到了魯迅和延安魯迅研究會工作計劃、邊區的“三三制”政權建設、民主監督政府等，這種開放的情懷和開明的態度，極大地鼓舞著蕭軍。然后，蕭軍主動介紹自己再進延安一年多的生活和工作感受，以及在“文協”的情況，得到毛澤東的同情和理解。蕭軍覺得自己在毛澤東這里終于找到了一個中共黨內可以溝通交流的人：“毛的為人使我起了好感，誠樸，人性純厚，客觀?！贝舜螘睿瑥奈绾箝_始持續到晚飯后，蕭軍才回到住處。8月2日毛澤東又致信蕭軍說：“兩次來信都閱悉，要的書已付上。我因過去同你少接觸，缺乏了解，有些意見想同你說，又怕交淺言深，無益于你，反引起隔閡，故沒有即說。延安有無數的壞現象，你對我說的，都值得注意，都應改正。但我勸你同時注意調理人我關系，要故意地強制地省察自己的弱點，方有出路，方能安身立命。否則天天不安心，痛苦甚大，你是極坦白豪爽的人，我覺得同你談得來，故提議如上。如你同意，愿同你再談一回?！笔捾娨豢跉庹b讀下來，繼而感到難以言狀的佩服、溫暖和熨帖。之后，他應約來到毛澤東住處，兩人又推心置腹交換了許多意見。蕭軍針對文藝界現狀，提出黨方面要制定文藝政策，否則爭論不休，沒有標準，難明是非。毛澤東很贊賞這個意見，并希望他留在延安，為抗戰文藝多做工作。毛澤東真摯的感情、坦誠的態度再一次深深打動了蕭軍的心，最后，蕭軍取消了離開延安的計劃。

書信傳真情

毛澤東還通過書信方式，與文藝工作者進行溝通，引導和鼓動他們積極從事抗戰文藝活動。

毛澤東最早涉及抗戰文藝問題的書信是給路社的信。路社是“魯藝”一個業余的詩歌組織，成立于1938年8月，受到院方的支持和何其芳、周立波等人的指導。后來，其成員擴大到整個延安及其他地區。它在延安市內創辦 “路”詩歌墻報，并作為獨立的文藝團體參加社會活動。路社決定在1939年2月4日召開社員大會，研討詩歌問題。他們給毛澤東寫信，邀請他光臨指導。毛澤東因公務繁忙，不能親臨參加討論，便回了一封信。談了對抗戰文藝和詩歌問題的意見。路社常務委員會諸同志：

二月四日已約定別的集會，不能來你處，請加原諒。問我關于詩歌的意見，我是外行，說不出成片段的意見來。只有一點，無論文藝的任何部門，包括詩歌在內，我覺都應是適合大眾需要的才是好的。現在的東西中，許多有一個毛病，不反映民眾的生活，因此也為民眾所不懂。適合民眾需要這種話是常談，但此常談很少能做到，我覺這是現在的缺點。這一點是否有考慮的價值，請你們斟酌一番。

此復。敬祝

努力！

毛澤東

一月二十一日

在這里，毛澤東強調文藝（包括詩歌）要適合大眾的需要，讓民眾看得懂，這是衡量作品好壞的標準。他希望改正“不反映民眾生活，因此也為民眾所不懂”的缺點。毛澤東提出這種主張的客觀基礎是抗戰的現實和需要。當時我國民眾的最大需要是爭取抗日戰爭的勝利，文藝作品要承擔起團結和鼓舞人民奮起抗戰的作用。如果背離這一點，作品為民眾所不懂，文藝也就失去了存在的價值。

1939年6月17日，毛澤東在致蕭三的信中，對于抗戰文藝說得更明確。他說：“大作看了，感覺在戰斗。現在需要戰斗的作品，現實的生活也全部是戰斗，盼望你更多作些。”在這里，毛澤東對現實進行了概括——“全部是戰斗”，指明了時代的要求——“需要戰斗的作品”，對作家們發出發號召——創作更多的戰斗作品。因此，毛澤東每讀到富有戰斗性的作品，看到富有戰斗性的戲劇，總是非常高興地加以表揚。八路軍一二○師政治部戰斗劇社，常年隨軍轉戰在前方，創作了一大批直接反映前線戰斗的戲劇，有時也回延安演出。毛澤東看了《晉察冀的鄉村》、《荒村之夜》等之后，非常高興，揮筆寫信給戰斗劇社社長歐陽山尊等，說：“你們的劇我以為是好的，延安及邊區正需要看反映敵后斗爭生活的戲劇，希望多演這類戲。”

抗戰的現實生活和人民的需要是多方面的，文藝除了直接反映前線斗爭之外，后方的生產建設、政權建設、文化生活也是抗戰文藝表現的內容。毛澤東看到這些作品，也都致信稱贊。1944年1月9日，他看了新編京劇《逼上梁山》演出后，興奮異常，連夜給編劇楊紹萱、齊燕銘寫信，熱情贊揚他們在文藝改革方面取得的成就，說：“看了你們的戲，知道你們作了很好的工作，我向你們致謝，并請代向演員同志們致謝”！“你們這個開端將是舊劇革命的劃時期的開端，我想到這一點就十分高興，希望你們多編多演，蔚成風氣，推向全國去?！彼€說：“演舊戲也要注意增加表現抗敵或民族英雄的內容，這便是今天時代的要求。”

丁玲、歐陽山分別寫了《田保霖》、《活在新社會里》，介紹邊區合作社工作中的模范人物。毛澤東看了非常高興地給兩位作者寫信：“快要天亮了，你們的文章引得我在洗澡后睡覺前一口氣讀完，我替中國人慶祝，替你們兩位的新寫作作風慶祝！”1945年2月，毛澤東看了延安平劇研究院的《三打祝家莊》后，去信作了高度評價。他說：“我看了你們的戲，覺得很好，很有教育意義。繼《逼上梁山》之后，此劇再度成功，鞏固了平劇革命的道路?！?/p>

為了推進抗戰文藝創作，毛澤東還幫助作家們解決了許多實際問題。1945年2月22日，毛澤東在給蕭三的信中說：“為著使延安文藝工作同志們多參加群眾性的集會，須關照高崗、賈拓夫、譚政、羅邁、李富春、彭真幾位同志，遇有這類會議不要忘記組織文藝界同志參加。此事請他們去談，我有機會也將告訴他們……同縣、市、分區的負責同志及宣傳部講通此事，也很必要，可否也請你去談一下？”艾青致信毛澤東，說計劃去晉西北深入生活，毛澤東關切地回信說：“來信收到，贊成你去晉西北，但不宜走得太遠，因同蒲路不好過。目前這個階段，希望你蹲在延安學習一下馬列，主要是歷史唯物論，然后到前方，切實研究一下農村階級關系，不然對中國戰況總是不明晰的?！?/p>

縱觀毛澤東與文藝工作者的通信，都是平易親和、語重心長的，是一種平等交談，商量問題的態度，使人感到親切溫暖。

題詞示支持

除了寫信問候之外，毛澤東還有許多關于抗戰文藝的指示、題詞和題名，有力地指導和支持著抗戰文藝的發展。1938年5月，詩人柯仲平創作了長篇敘事詩《邊區自衛軍》。全詩長800多行，寫李排長與韓娃抗日防奸的故事。在一次朗誦會上，不少聽眾嫌詩太長而退席，柯仲平也想收場，毛澤東卻示意他繼續朗誦下去，并專注地聽完，后又索要詩稿，親自審閱，作了這樣的指示：“此詩甚好，趕快發表?！辈痪?，該詩連載于《解放》周刊第41、42期上。

8月21日，毛澤東命名的抗戰文藝工作團，在延安舉辦“戰地文化資料展覽”，有攝影、書籍、報紙、刊物及實物。毛澤東參觀后題詞“發展抗戰文藝，振奮軍民，爭取最后勝利！”這款題詞在延安、各解放區和國統區報刊上廣泛傳播，成為抗戰文藝的指針。

毛澤東深知報刊在革命中的重要作用。在抗戰期間，他為許多文藝刊物題寫刊名，提出建議，甚至幫助解決紙張問題。這對發展抗戰文藝，起了極大的鼓舞作用。

延安時期最早的綜合性文藝刊物是《文藝突擊》，劉白羽任主編。籌備組于1938年9月中旬致信毛澤東，請示題寫刊名。毛澤東當即題了3款?！段乃囃粨簟份啌Q使用毛澤東的這3幅題字出版了兩年。這年10月，抗大的青年文學愛好者擬創辦《山脈文學》，請毛澤東題寫刊名。他欣然命筆。后來，因故改出了《山脈詩歌》，每期都送毛澤東一份?！吨袊幕肥顷兏蕦庍厖^文化協會的機關刊物，1940年2月15日創刊。毛澤東對這個大型綜合性刊物格外關心，他不僅題寫刊名，還為它題詞祝賀：“延安文藝界活動起來，為戰勝日本帝國主義，建設新民主主義文化而奮斗！”毛澤東的《新民主主義的政治和新民主主義的文化》（后更名為《新民主主義論》）也交給《中國文化》在創刊號上發表。后來，陸續發表了茅盾、丁玲、何其芳、蕭三等名家的作品。此后，毛澤東還為1940年4月15日創刊的《大眾文藝》、8月間創辦的《大眾習作》等題寫了刊名，并于11月30日給《大眾習作》主編周文寫信說：“你們的工作是有意義的，有成績的，我們都非常高興?！边@個刊物辟有“原作與改稿雙登”、“名著研究”等欄目，很受作者與讀者歡迎。另外，《中國文藝》（1941年 2月 25日創刊）、《新詩歌》（綏德版，1941 年 6 月創刊），也都是由毛澤東題寫的刊名。

毛澤東為這么多文藝刊物題詞、題名，幾乎是有求必應，充分表明了他對抗戰文藝創作的關心和支持。這種精神力量，有力地鼓舞著刊物的編輯和出版，促進了抗戰文藝創作。除了文藝刊物，毛澤東還在各種文藝活動中多次題詞。1939年5月10日，他參加“魯藝”成立周年紀念時題詞“抗日的現實主義，革命的浪漫主義”，要求文藝創作既要反映抗日的現實，又要體現必勝的理想。這是毛澤東關于文藝創作方法的首次表述。

毛澤東通過題詞、題名等形式以文會友，并利用題詞、詩詞表達自己的文藝思想。丁玲初到延安時毛澤東曾多次與她談李白，談李商隱，談韓愈，談宋詞，談古典小說。丁玲后來回憶道：“有幾次都是一邊談，一邊用毛筆隨手抄幾首他自己作的詞，或者他喜歡的詞……有幾首都給了我，至今還在我這里。他把《婁山關》那首詞抄給我時，還問我印象怎么樣？我雖覺得寫得雄偉有力，卻一下說不清，只說‘蒼山如海，殘陽如血’是一幅多么好的圖畫?。　贝撕螅×岜阋约t軍女戰士的身份隨軍去前線，接觸了許多紅軍戰士，以及彭德懷、左權、賀龍等著名紅軍將領。在戎馬倥傯中寫下了《速寫彭德懷》、《記左權同志話山城堡之戰》、《南下軍中一頁日記》、《到前線去》等。丁玲在前線收到了由紅一方面軍轉交的毛澤東《臨江仙·贈丁玲》詞電文，詞云：“壁上紅旗飄落照，西風漫卷孤城。保安人物一時新，洞中開宴會，招待出牢人。纖筆一枝誰與似？三千毛瑟精兵。陣圖開向隴山東，昨日文小姐，今日武將軍?！睆哪且院?，丁玲即以革命戰士的姿態出現在陜甘寧邊區的文壇上，思想和創作逐漸起了變化。

毛澤東以他特有的詼諧幽默縮短了和文藝界人士的距離。1942年，毛澤東為《解放日報》擬定征稿辦法。隨后，中央辦公廳按名單發出毛澤東的宴請通知?？轮倨健⑹嫒汉筒┕沤Y伴而行。毛澤東一見面就說：“諸公駕到，非常感謝。今在棗園擺宴，必有所求?！彼x一遍《〈解放日報〉第四版征稿辦法》及其具體內容?！八自捳f，吃人口短，吃人一口，報人一斗。吃虧只這一回，但不許哪個口上抹石灰。辦好黨報人人有責，黨內同志人人有責，責無旁貸。我想，諸位專家、學者必然樂于為第四版負責，當仁不讓，有求必應，全力以赴，取之不盡，用之不竭?！币幌?，說得大家放聲大笑，笑聲中大家的拘謹也一掃而去。1943年秋，毛澤東邀請柯仲平、楊醉鄉、馬健翎到棗園一見。他們三個結伴而去時，毛澤東握手后說：“請來‘三賢’，有兩位‘美髯公’，一位‘佘太君’。你們是蘇區的文藝先驅，一個抗戰劇團，一個民眾劇團，好像兩個深受群眾歡迎的播種隊，走到哪里就將抗日的種子撒播到哪里。”文藝工作者就在毛澤東的幽默風趣中得到了信任和理解。

講話明方向

毛澤東除了1942年5月《在延安文藝座談會上的講話》公開發表以外，還有大量關于抗戰文藝的講話，數量之多，遠遠超過公開發表的文章。延安時期，不論是文藝集會，還是會見個別文藝家，毛澤東的講話總是圍繞著抗戰文藝的方向和任務這個中心，進而論及文藝工作者和文藝作品。他強調文藝的任務是鼓舞軍民奮起抗日，爭取最后的勝利。他要求廣大文藝工作者深入前線，創作抗戰需要的作品。為此，他作了許多關于抗戰文藝的講話。

毛澤東最早談論抗戰文藝，是在1936年11月22日。這天，由他定名的中國文藝協會成立。他在會上講話時說：“現在中國有兩條戰線，一條是抗日戰線，一條是內戰”，“我們要文武雙全”，促成停止內戰，一致抗日，“發揚民族革命戰爭的抗日文藝，這是你們偉大的光榮任務”。

1937年8月12日，毛澤東關心支持的西北戰地服務團成立，丁玲任主任。在延安各界歡送“西戰團”奔赴前線的晚上，毛澤東致詞說：“你們要用你們的筆，用你們的口與日本打仗。軍隊用槍打日本，我們要從文的方面，從武的方面，夾攻日本帝國主義，使日寇在我們面前從此覆滅下去?！?/p>

在紀念魯迅逝世一周年的演講中，毛澤東緊密聯系抗戰現實，號召文藝工作者：“我們紀念魯迅，就要學習魯迅的精神，把它帶到全國各地的抗日隊伍中去，為中華民族的解放而奮斗！”

1938年4月，基于抗戰的需要，毛澤東領銜發起成立了魯迅藝術學院（1940年改名“魯迅藝術文學院”，簡稱“魯藝”）。 在“創立緣起”中，毛澤東明確說：“為了民族的生存和解放，為了抵抗日本帝國主義強盜的侵略”，“我們應該注意抗戰急需的干部培養問題”，“藝術——戲劇、音樂、美術等是宣傳鼓動與組織群眾有力的武器。藝術工作者——這是對于目前抗戰不可缺少的力量。因此，培養抗戰的藝術工作干部，在目前也是不容稍緩的工作?！贝撕?，毛澤東曾多次到“魯藝”講話，每次都談到抗戰文藝問題。

4月28日，毛澤東到“魯藝”講話，對于抗戰時期的文藝家提出了具體要求，談到了 “我們的藝術觀”、“作品要適合時代”和“作家要有遠大理想”等內容。毛澤東說：“我們是藝術工作者，我們是抗日的戰士，用藝術作我們的武器”，你們“要下去，要到人民生活中去，走馬看花，下馬看花更好”，“文藝是團結人民、教育人民、打擊日本帝國主義的武器”，“你們要好好看書學習，還要學習民間的東西”，“無產階級的文藝工作者到革命斗爭中去，同時學習人民群眾的語言”。毛澤東還以蘇聯作家法捷耶夫的《毀滅》為例，說：“如果作者沒有參加過戰斗生活，怎么能寫得這樣真實呢？”他要求文藝工作者要到抗日的現實生活中去：“你們魯藝是個小觀園……我們的女同志不要學林黛玉，只會哭。我們的女同志比林黛玉好多了，會唱歌，會演戲，將來要到前方打仗。抗日民主根據地是大觀園。你們的大觀園在太行山、呂梁山?！痹谡劦阶髌芬m合時代和作家要有遠大理想時，他說：“藝術作品要有內容，要適合時代的要求、大眾的要求。作品好比飯菜一樣，要既有營養，又有好味道……文藝作品要注意營養，也就是要有好的內容，還要有動人的形象和情節，要貼近實際生活，否則人們也不愛看”，藝術工作者要“有遠大的理想、豐富的生活經驗、良好的藝術技巧”，“這三個條件缺少任何一個便不能成為偉大的藝術家”。“魯藝”成立一周年時，毛澤東又到 “魯藝”講了話，特別強調在抗戰中文藝的重要性、文化統一戰線的重要性，號召“魯藝”師生向老百姓學習。

1942年5月，毛澤東的《在延安文藝座談會上的講話》，在抗日的大背景下，對革命文藝運動中的一系列問題作了深刻精辟的論述。他明確指出：在中國人民的解放斗爭中，有文武兩條戰線，有拿槍的軍隊，還要有文化的軍隊，“這是團結自己、戰勝敵人必不可少的一支軍隊”，要把文藝作為“團結人民，教育人民，打擊敵人，消滅敵人的有力武器”。他還說我們有兩支隊伍，一支是朱（德）總司令的武裝軍隊，一支是魯（迅）總司令的文化軍隊。

文藝是一條戰線，文藝工作者是一支隊伍，文藝作品是一種武器——為抗戰服務，打擊敵人的武器。毛澤東通過各種場合、多種形式的講話，指明了抗戰文藝工作的方向。