文/靳偉華
平常心對待留學
文/靳偉華
在今年上海書展上,有本名為《反抗語文》的書讓我停下腳步。在對語文教育的看法上,我和該書作者極為相似,同為父母我們希望自己的孩子不要被語文誤傷,希望他們能夠讀到“世界上最好的文字”,希望有種力量能改變和反抗鉆進了死胡同的應試教育,改變已成為戧殺孩子想象力和創新思維的語文教育現狀。
其實,拿語文來說事兒,不過是扯了一下中國教育的衣襟。先不問反抗了會怎樣,只是,如果你的孩子只能在這個教育體制中成長,并希冀搏出位,你的反抗最多是花拳繡腿,你哪敢拿孩子的前途開玩笑。
要么適應,要么反抗,要么遠離,心理學揭示了一個人與社會相處的三種選擇。對于教育,當今的中國家長們明白直接反抗的嚴重后果,便開始在適應和遠離中搖擺:是讓孩子繼續國內學業還是立馬出國留學?世界上很少有父母像中國家長那樣,為了孩子的教育費盡心思的。
教育是順其自然的事,是言傳身教、耳濡目染。中國應試教育的熱度不退,與中國家長積極拾柴添薪有直接關系。如果家長調整好了心態,不以非常功利的心態去要求教育,不用非常勢利的想法去定義成功,那么,這個熱度會下降,孩子的學習負擔也會減輕。當然,這只是一方面。眾所周知的制度原因不勝枚舉。
而至于留學與否,則沒有對與錯,只有合適與不合適,條件允許不允許。否則,即使孩子到了國外,若有家長陪讀,依然擺脫不了應試的陰霾,美國不就出了中國“虎媽”嘛;若只身一人,看什么年紀了,我不贊成初中生遠離父母出國留學,不贊成將一個心智發育并不成熟,處叛逆期年齡的人,一下子投進完全陌生的環境,這樣的實驗太不負責,太冒風險。
況且,成不成才,環境因素不是絕對的,出國留學不等于將來定能出人頭地,定能衣錦還鄉。目前情況看,“海龜”中“海帶”多得是。
家有小女讀高三,正在沖刺名校,也有過考SAT去美國留學的想法,但冷靜考慮后最終放棄。其一,我們沒有舉家移民的打算,不舍得讓女兒過早獨闖異國他鄉;其二,女兒是個理科生,國內的理科基礎教育不比國外差;其三,是金子在哪里都會發光,是石子不會變身璞玉,出國留學是成功的量變非質變前提。
當然,人生的美麗在于過程,在于每一次不同尋常的經歷。從這點說,我是非常支持有條件的家庭在合適的時機送孩子出去吹吹西風的。古人云:讀萬卷書,行萬里路。出國求學,兩者兼顧,何樂而不為呢?