如何對(duì)待錯(cuò)誤

　　一艘常年航行在大海的船上，船員們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，他們飽經(jīng)風(fēng)霜的老船長(zhǎng)，在每次發(fā)出指令時(shí)都會(huì)打開一只上了鎖的小盒子。盒子打開后，老船長(zhǎng)只是飛快地往里瞥一眼。還沒等別人看到就關(guān)上了。
　　船員們的好奇心被高高地吊了起來，大家都想知道這只小盒子里到底裝的是什么東西。可老船長(zhǎng)從不讓大家看。
　　老船長(zhǎng)退役這天，大家涌進(jìn)駕駛艙，懇求老船長(zhǎng)：羅伊·里格斯，請(qǐng)打開盒子吧。盒子打開了，大家看了過去，里面只有一張紙，上面寫著：
　　“左邊；左舷。右邊；右舷。”
　　“每次發(fā)出指令的時(shí)候你害怕出錯(cuò)嗎?”大家疑惑地看著老船長(zhǎng)。
　　在錯(cuò)誤發(fā)生之前，好像沒有誰會(huì)想到自己會(huì)出錯(cuò)。如果你最近出過什么重大的失誤，那么你就需要聽一聽羅伊-里格斯的故事。
　　1929年的一天，佐治亞大學(xué)和加州大學(xué)爭(zhēng)奪玫瑰杯橄欖球賽冠軍的比賽激烈地進(jìn)行著。上半場(chǎng)比賽開始不久，加州大學(xué)一位名叫羅伊·里格斯的球員犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。他接住球后一時(shí)糊涂，竟然跑向了相反的方向!隊(duì)友趕緊疾跑追他，一直追了65碼遠(yuǎn)，在他眼看就要為對(duì)方的球隊(duì)送上幾分的時(shí)候，扭住了他。可正因?yàn)榱_伊的這次失誤、佐治亞大學(xué)一下子獲得了巨大的優(yōu)勢(shì)。
　　上半場(chǎng)比賽結(jié)束，隊(duì)員都去了更衣室。羅伊用毯子裹住肩膀，坐在了墻角，雙手捂著臉哭了起來。
　　尼布茲·普萊斯教練心里很矛盾，不知道怎樣對(duì)待這個(gè)男孩。下半場(chǎng)比賽馬上就要開始了，他看著全體隊(duì)員，堅(jiān)決地說：“小伙子們、上半場(chǎng)的全班人馬繼續(xù)參加下半場(chǎng)比賽!”
　　隊(duì)員們走出了更衣室。只有羅伊沒動(dòng)。教練回頭喊了他一聲。可他依舊縮在墻角那里。普萊斯教練走到他身旁，說：“羅伊。你沒聽到我的話嗎?”
　　“教練，”他說，“我不能去了。我毀了您、毀了學(xué)校，也毀了我自已。我沒臉再面對(duì)臺(tái)上的觀眾，也無法挽回?fù)p失了。”
　　這時(shí)，普萊斯教練把一只手放在了羅伊的肩上，說：“羅伊，站起來；回到隊(duì)伍中去。比賽剛剛進(jìn)行到一半。”
　　羅伊·里格斯站了起采，回到了比賽場(chǎng)地。場(chǎng)上的眾人會(huì)告訴你。他們從沒看到過哪一個(gè)橄欖球手象羅伊在下半場(chǎng)比賽中那樣所向無敵。
　　老船長(zhǎng)接著說：
　　如果下次你也犯了一個(gè)錯(cuò)誤。最好記住處理錯(cuò)誤的三個(gè)辦法。
　　A——承認(rèn)你的過失，并且承擔(dān)因此而造成的損失。不要企圖把責(zé)任推卸給他人或什么客觀備件。如果你只想推卸責(zé)任。你就永遠(yuǎn)無法解決問題。
　　B——善待自己。游戲只進(jìn)行了一半。這不會(huì)是你第一次失誤，也不會(huì)是最后一次，但，你仍然是個(gè)負(fù)責(zé)并且仔細(xì)的人。而且。當(dāng)你以后想起現(xiàn)在的失誤時(shí)，也許只會(huì)一笑了之，所以現(xiàn)在你的態(tài)度要積極一些。
　　C——糾正錯(cuò)誤，繼續(xù)前進(jìn)。糾正錯(cuò)誤也許意味著你要改正自己的一些缺點(diǎn)，如果需要的話。“智慧的人不會(huì)把永不出錯(cuò)看成是一件好事。”中國(guó)的哲學(xué)家王陽明說過。“相反，他們相信人有改正錯(cuò)誤的能力才是一種美德，并藉此來不斷提升自己的修為。”現(xiàn)在，不要再懼怕犯錯(cuò)誤。雖然有些錯(cuò)誤可能非常讓你難以承受，可如果你按照上面三個(gè)辦法去做的話，多數(shù)的錯(cuò)誤至多只會(huì)成為你以后生活中的一個(gè)笑談。
　　編輯