給孩子立規(guī)矩勿入５大陷阱

　　幫孩子立規(guī)矩，并不僅僅是“乖”、“聽話”和“好調(diào)教”，更重要的是，遵守規(guī)則的生活保證孩子在秩序中成長，讓孩子們判斷是非善惡，自發(fā)地去建立良好的秩序與和諧的氛圍。
　　陷阱一 一招出，天下太平
　　可能在快要吃晚飯時，孩子偏偏要吃餅干，想著孩子一會兒因為吃了零食而不吃飯的情景，媽媽拒絕了孩子的請求。接下來就是哭鬧、糾纏不休，媽媽沒了耐心，一氣之下，以暴力結(jié)束了這場鬧劇。孩子哭哭啼啼地去飯桌那吃飯了，看似被立了規(guī)矩，但其實呢？
　　許多爸爸媽媽常常認為：“給孩子立規(guī)矩，他又不聽，有什么用，只有一招最靈驗，那就是打！”打孩子是萬萬要不得的，暴力會摧毀孩子的自尊，在孩子的心里埋下恐懼、憤怒和仇恨的種子，也在暗示孩子一切問題都可以運用暴力來解決。比如孩子鬧著在吃晚飯之前吃甜食，媽媽可以對他說，如果他現(xiàn)在吃甜食，就沒有晚Lm4dd6Eqff2HoEAA3hRE8SGKun6odRzHZHYnzVJiGBI=飯吃，一直到第二天早上起來才可以吃東西。孩子可能馬上不吭聲了，因為他知道，媽媽絕對說話算數(shù)，為了一口甜食而損失晚飯，實在不劃算。
　　陷阱二 不一致，導致混亂
　　孩子犯了錯誤后，爸爸媽媽也許會立場堅定地要給予處罰，但是爺爺奶奶往往就會替孩子求情了，甚至會用自己的權(quán)威來壓制爸爸媽媽。這種情況是最要不得的。
　　在給孩子立規(guī)矩的過程中，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)膽B(tài)度都應一致，即使有不同的意見，也不要當著孩子的面互相指責。否則的話，孩子很快會找到家長之間的“空子”，會因為有老人的撐腰，變得不明是非、不講道理，難以教育，這種局面一旦形成想要扭轉(zhuǎn)就難了。
　　陷阱三 壞規(guī)則，目的不明
　　我們給孩子立規(guī)矩的目的其實就是要讓他們學會自律，學會心中有規(guī)矩，但是爸媽回想一下，自己的做法對嗎？給孩子立的規(guī)矩對嗎？
　　其實很多時候大人之間為了所謂的“面子”常常給孩子樹立一些自相矛盾的規(guī)矩。最經(jīng)常碰到這種情況的就是兩家孩子在一起玩，搶玩具。小孩往往覺得很困惑，為什么自己的玩具被搶走了要去搶回來，大人卻不讓，“讓別人玩一會兒嘛，不要那么小氣?！钡鹊阶约喝寗e人的玩具時，大人又說“不許搶”，反正怎么做都不對。碰到這種情況該怎么辦？最好的辦法就是盡量把他們分開，如果他們不能輪流玩，都要同時搶同一個玩具的時候，就把那個玩具收起來，干脆誰也別玩了。
　　陷阱四 做過頭，過猶不及
　　給孩子樹立規(guī)矩時，一定要簡單易懂，讓孩子容易遵守，不要太嚴苛。小孩子的理解能力沒有那么深刻，自我控制能力也不強，樹立十分復雜、艱難、嚴格的規(guī)矩，不但不能夠讓他遵守，反而會讓他糊涂。
　　如果大的規(guī)矩有了，小處不妨寬松一些，不能過分苛求完美。想想我們自己還不是有這樣那樣的缺點，也經(jīng)常“違規(guī)”嗎？有時，也可以在孩子的要求下，偶爾放寬一下“政策”，比如中午看一會兒電視、晚睡一個小時，等等，這樣會減輕壓力，讓孩子更加自覺地遵守規(guī)矩。相信孩子，不要以為偶然的一次“放縱”就會養(yǎng)成什么壞習慣。
　　陷阱五 太松散，毫無效力
　　媽媽規(guī)定去商場不可以亂要東西，可東東看到自己喜歡的小汽車后就賴著不愿意走，并且大聲地哭鬧起來。媽媽左思右想之后，還是滿足了東東的要求。
　　這個媽媽的做法是錯誤的。既然立下了規(guī)矩，就應該去遵守執(zhí)行，任意地更改會讓孩子有空子可鉆，以后也不會再把所謂的規(guī)矩當回事了?？摁[是孩子試探爸媽的一種方式，如果孩子哭鬧就無原則地順從他，他就會抓住大人的弱點，并且一再地用這種方式滿足自己的愿望。
　　在對孩子的教育中，如果是立下的規(guī)矩，那么無論時間、地點、場合，都要去遵守。比如在家時規(guī)定不許隨地吐痰，在外邊也一樣不許。而不是今天這個樣子，明天那個樣子，在家一套，在外邊一套，否則只會讓孩子糊涂，無所適從。
　　編輯 / 孫