由于化學學科中物質變化的動態特點和不確定性因素以及知識層次跨度大、梯度高,高中學生普遍感到化學課聽起來不難,但做起題目來容易出錯,考起來更難拿到理想的分
化學教學2012年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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