青竹信箱

　　因讀小說而崩潰的女孩青竹姐姐，您好!
　　我是一名高一女生。不知為什么，總有那么多人愿意把自己的秘密分享給我，但我從來都不會提起它們。不過這次我還是想說一說，因為憋得太久了。
　　不知您有沒有聽說過看小說看崩潰的。我一直以為這是個笑話，直到有人和我說，有本小說看得她都快崩潰了。小說里有個情節(jié)，說是有兩艘船漏了，有一艘有400人，一艘有200人，你只能修一艘，你修哪一艘呢?400人的。當你救了400人之后，這400人又分為150人和250人兩艘船，你救哪一艘呢?250人。那么這樣看，你就為了250人殺了350人。正義也不過如此。結果，那個女生就真信了。現在她覺得，正義什么的就是那么一回事，正義來正義去，還是要犧牲無辜的人。雖然她也沒有因此而想要自殺什么的，但是真的很絕望。怎么說呢，給我的感覺就像是本來一直認定向左走是光明，向右走是黑暗，結果發(fā)現，向左向右都是黑暗，周圍一片漆黑。她從來沒有和我以外的人說過這件事，而我卻幫不了她。我知道事情不是那樣的，但是我沒法讓她相信。她開始變得厭世，而我什么都做不了……
　　困惑不安的：柯靈柯靈，你好!
　　謝謝來信，希望今天的交流能對你有所助益!
　　透過文字，看得出你是一個樂于傾聽、善于助人、急同學之所急也深得同學信任的好同學。很高興你能在助人遇到困難時，主動敞開自己尋求幫助。樂于助人是好事，但一定要知道自己的能力，還要學會及時管理自己的情緒與壓力，而不可以只做他人負面情緒的垃圾桶令自己受到傷害!
　　回到你同學的問題上來，其實很簡單，她是不小心犯了邏輯錯誤，陷入自己設定的思維怪圈而已。何為正義?公道正直，正確合理是最簡潔的注釋。400人與200人之間，250人與1.50人之間，正確合理的符合人性的選擇自然是在條件有限的情況下，全力確保大多數人的利益，是能力有限而非刻意傷害無辜。不去作為，見死不救才是最大的邪惡!
　　你同學目前的狀況確實令人擔憂。希望她能盡早找到學校心理老師或其他老師做些面對面的溝通，思維碰撞中或可出現茅塞頓開的奇跡轉變!方便時也請與同學一起多一些戶外體育活動，多一些情緒情感的互動與交流，生活中定會多出許多開心的笑聲!
　　青竹姐姐
　　群里出現性愛圖片后青竹姐姐，您好!
　　我是一名已有十年教齡的“新”班主任，最近遇到一件讓我很尷尬的事情。不久前，我班學生(高一)群里散播著一組大概有七八張?zhí)貏e變態(tài)的性愛圖片。我當時特別生氣，覺得自己有責任對這種行為進行干預，但又不知如何才能有效干預，便沒急著發(fā)表看法，自然也沒直接在群里“發(fā)飆”。這些圖片至今還保留在我的電腦中，學生們并不知道我已看到這些照片，但我也絕不能眼看著他們無視道德與法律規(guī)范，任黃毒侵襲、蔓延!我真的不明白，現在的社會到底是怎么了，高中生怎么會毫無顧忌地公開散播“黃毒”?連我這個已做母親的人看過圖片都覺得異常尷尬，青春期的孩子們看了又會有怎樣的影響呢?作為班主任，我真是看在眼里，急在心中。我該如何做是好?悉聽您的教導。
　　迷茫中的“新”班主任：小雪小雪老師，您好!
　　謝謝來信!在班級群里眾多熟悉面孔前，突然出現一批性愛圖片，著實令人尷尬和擔憂，可以理解您內心的那份急迫與不安。您沒有急于表態(tài)或粗暴干預，而是積極尋求專業(yè)支持再擇機開展教育，實為一位“新”班主任難得的認真負責、理性處事的專業(yè)素養(yǎng)。個人認為，孩子們網絡群發(fā)性愛圖片的做法，涉嫌違背社會公德甚至觸犯法律，實不可取，但也不必急于定性。正視問題，了解真相，因勢利導，平等關愛中實施干預策略，促進孩子們健康成長，方為上策。幾點建議供您參考：
　　弄清圖片來源，不可妄下定論
　　之前也曾遇見過此類事件，多個群幾乎同時出現打包的性愛視頻或圖片文件夾及網址，仔細探究方知QQ主人并不知情，而是有人盜用他人Q0刻意傳播黃毒或電腦病毒，謀取不當利益，非常可恨，班級群里的性愛圖片是哪種情形呢?
　　正視行為性質，明確行為底線
　　性是人的本能，青春期的孩子們對性充滿好奇與探究之心，可以理解。通過網絡搜看相關資料，亦無可厚非。但若通過郵件、手機短信或聊天工具等復制、傳播“黃毒”，傷及個人、環(huán)境及無辜，確實是違背公德甚至觸犯法律底線的行為，絕不可以聽之任之。
　　認清“黃毒”本質，抵御“黃毒”侵襲
　　網絡中許多性愛圖片或視頻，是經過特別加工或藥物刺激之后而形成的誘惑效果，與現實中性愛是有很大區(qū)別的。孩子們應該了解這些真相，避免盲目的效仿或比較。不可因此而產生錯覺。年輕人由于生理、心理及社會多方因素還未真正成熟到可以為自己為他人擔當起人生責任的程度，所以，還是要盡量克制自己的性沖動，或是選擇運動等更積極健康的方式協(xié)助自己釋放多余的能量，而不是性的方式。
　　青竹姐姐
　　雪地里跪求愛情的男生青竹姐姐，您好!
　　我是一名高一男生。一個月前，我認識了同年級的女生小雨，兩人相見恨晚，很快便確定了戀愛關系。說不清到底喜歡她什么，但自從認識她之后，我發(fā)現自己的生活快樂了許多，感覺自己越來越像個男子漢了，對她的關心無微不至，課上課下滿腦子里想的都是和她在一起的情形。為不影響她，我嚴格遵從她的建議，強行克制自己情感，只是放學時才去找她，或者晚上打個電話聽聽她的聲音。但好景不長，不到一個月的時間，小雨突然以性格不合為由執(zhí)意分手。
　　從小到大，我從未給一個活人跪過，但是那天晚上我給她跪了半個小時，希望能挽留住這段感情。但很遺憾，她還是決然離開了，留我在冰冷的雪地上……那天晚上，與朋友一起喝酒到酩酊大醉，而后嚎啕大哭，搶來朋友的煙頭，在手臂上燙出了一道血痕……
　　第二天頭痛得厲害，平生第一次缺了一天的課。很多事情，到現在我也想不明白，心不時隱隱作痛：我很小父母就離異，中考失利錯過了進重點高中實驗班的機會，半年瘋狂努力后學業(yè)成績終于再次獨占鰲頭，情感上卻又遭不測。原以為只要堅守夢想，愛情也一定可以像學業(yè)一樣獲得重生，然而等待我的依然是冰冷的拒絕。是我錯了嗎?到底錯在哪兒?我該何去何從?我好像已把自己丟了，您能幫幫我嗎?急盼回音，謝謝!
　　為愛瘋狂的：小武哥小武哥，你好!
　　謝謝來信。看得出你是一個很重感情的男生!愛一個人，沒有錯，年輕人為愛癡狂可以理解，因失戀而痛苦也很正常，只是以醉酒甚至自殘的方式宣泄痛苦、挽留感情。實不可取。要知道“體之發(fā)膚，受之父母”“男兒膝下有黃金”，好好愛自己，才有能力更好地愛別人，你說呢?
　　看過文字，心疼之余又覺欣慰。因為從你的成長經歷中，我發(fā)現你是一個樂于改進和提升自己愛的能力并愿意付諸行動的人：戀愛中你學會了微笑待人且已成習慣，中考失利后通過瘋狂學習終于重振雄風，此次情感失利后你勇敢地寫來了求助信……如此聰慧用心的你，一定可以通過理性反思與情緒梳理，早日走出“失戀”痛苦并從中得到成長的!
　　提點建議供你參考：人與人相愛，總是需要緣分和智慧的。面對女孩的執(zhí)意分手，最理性的做法便是尊重對方的選擇，坦然接受自己的情緒，而后靜下心來認真反思自己：從這段感情中，自己最在意的是什么?是一種感覺還是一種情意抑或是女孩本身?很多時候，一見鐘情的情感總是或多或少充滿幻想色彩的，一旦得到或失去時都可能引發(fā)強烈的情緒體驗，但冷靜下來你會發(fā)現，其實成熟的愛情是一定要經得住時間的考驗的。面對夭折的情感，唯有遺憾與感激!感激曾經的陪伴與快樂，也感激對自己心智的一次歷練。這，就是成長的代價!
　　青竹