國家領導人的 母校情結

　　賀信、題詞、微服私訪
　　 2011年10月22日，在泰州大浦中心小學百年慶典上，江蘇省委宣傳部長宣讀了一封賀信：“光陰荏苒，當年老師們的諄諄教誨、同學之間的純真友情，至今記憶猶新……希望同學們珍惜寶貴時光，從小樹立遠大志向……”落款：胡錦濤。
　　 五十多年過去了，已經位居中共中央總書記的胡錦濤依然惦記母校，令母校師生和江蘇省委領導備受感動和鼓舞。
　　盡管遠離家鄉，但胡錦濤和母校的來往從未中斷。母校泰州中學的兩次校慶，胡錦濤都曾發來賀信，“1992年，泰中90周年是他寫給老校長的親筆信，100周年是他發給學校的簽名信。”泰州中學校長蔣建華回憶。
　　 事實上，領導人跟母校的感情維系，不光通過信件。
　　 揚州中學一位學生向記者回憶，2010年5月，學長江澤民曾回來過一次，此時他已經從中共中央總書記位置上卸任多年。“當時他參觀了校史館，與學生交流，也許是身體原因，他沒有太多走動，只是向我們揮手致意。”
　　 江澤民的另一所母校是上海交通大學，2006年4月交大110周年校慶時，江澤民來到了閔行校區。他饒有興趣地講述“教授”的“教”與“授”的關系。最后他說：“長江后浪推前浪，世上新人換舊人。”
　　 領導人退休后踏訪母校，自然順理成章，但在位時回母校，卻屬不易。2011年10月25日，闊別天津南開中學51年后，國務院總理溫家寶第一次正式回母校。媒體報道稱，全校2400多名學生，有一半進入了溫家寶演講的瑞廷禮堂，連走廊上都站滿了人。
　　 溫家寶之前三次回母校，都是“微服私訪”。溫家寶的同學李溥曾憶起溫家寶第一次回南開的情形。那是1990年10月2日，溫家寶身穿深藍色中山裝，帶著司機，從他在天津老城的舊居直奔母校。到了校門口，他向傳達室值班的大爺介紹：“我是南開中學的校友，叫溫家寶，我想進去看一下。”
　　 國務院副總理李克強每次回母校安徽合肥八中，校長王建明都是事后才知道。“他從來沒以官方身份回來過，都是過年過節回來時順便到學校看看。”王建明向記者回憶，李克強跟他的班主任老師一直都有聯絡。
　　難忘學生時代
　　 1992年春節前夕，胡錦濤的高中班主任沈進林收到了學生胡錦濤的來信，他當時是西藏自治區黨委書記。信中，胡錦濤寫道：“每當回憶起中學生活時，老師誨人不倦的精神和嚴以治學的態度都使我們終身難忘……今后如有機會返鄉，一定前往拜望……”
　　 讓胡錦濤終身難忘的老師，還有泰州中學老校長于一平。1988年5月，時任泰州市委宣傳部長戈玉華曾到貴州拜訪。走的時候，胡錦濤的秘書送來兩瓶茅臺，說：“這是胡書記叫我從省委招待所買的，75塊一瓶，一瓶送給你，另一瓶請你帶給于校長。”
　　 江澤民出身于揚州的書香世家，祖父是位詩人。在遠近聞名的東關中心小學，江澤民養成了對音樂經久不衰的熱情，學會了演奏各種各樣的樂器，包括竹笛、鋼琴和二胡。
　　 每到放學的時候，江澤民都會唱起一首歌謠：“光陰似流水，不一會兒課畢放學歸……老師講的話，可曾有違背?父母盼兒歸，我們一路莫徘徊。將來治國平天下，全靠吾輩……”
　　 學生時代的歌謠對江澤民有著一生的意義。有一次，已是國家主席的江澤民，因為想不起某幾句歌詞而打電話給遠在美國的老同學尋求幫助。
　　 “這首歌以前叫《夕歌》，現在已經更名為《祖國歌》。”東關中心小學的邰校長說，“現在每天下午放學都會播放這首歌，重大集會活動時也會唱。”
　　學長，請回母校看一看
　　 胡錦濤最近一次回泰州，還是上世紀70年代他父親去世的時候。泰州中學校長蔣建華回憶，之后胡錦濤再也沒有回去過。
　　 當年全國“兩會”，身為全國人大代表的蔣建華見到胡錦濤，說：“總書記，我代表母校師生向您問好!過去一年，家鄉又有了很大的發展變化，大家都熱切期盼總書記能在百忙之中回去看看。”
　　 2006年，合肥八中建校50周年前夕，校長王建明一行曾去遼寧拜訪李克強。時任遼寧省委書記的李克強在沈陽會見了他們，李克強留給王建明的印象是非常謙和睿智。
　　 “他很關注母校的發展。他說他當年的老師都退休了，希望我們這些新人能把過去的優良傳統繼承下來，多為國家培養人才，”王建明回憶，“他一再告誡我們，學校不要宣傳他個人，應該重點宣傳一線的勞模校友。”
　　 除了受邀訪問母校上海交大外，江澤民和母校還開始了學術合作。2008年，江澤民在上海交大學報上發表了一篇題為《對中國能源問題的思考》的論文，轟動一時。對母校來說，這確是一份厚禮。在中國權威的期刊網學術論文庫里搜索，現任或前任國家領導人撰寫學術論文并發表，鮮有先例。
　　 在當期目錄上，作者江澤民的名字和論文標題被加大字號處理，因為作者的特殊和適逢學校112周年校慶，封面顏色特意由平常的黃色改為大紅，以示喜慶之氣。
　　 離開家鄉后，鄧小平一生未回母校。1994年，時任廣安中學副校長的邱秋曾帶頭給鄧小平同志寫了一封信，請他為母校題寫校名。
　　 邱秋回憶，鄧小平收到信后，很高興。但由于當時他已經患了帕金森氏綜合征，手抖得難以提筆。他對身邊工作人員說：“這是我的母校，這個字一定要寫，而且要寫好。現在我手有些顫抖，寫不好，等到春暖花開，我的手不抖了再寫。”
　　 但這個愿望最終未能實現。
　　對母校的無形影響
　　 2011年，清華大學百年校慶，校慶特刊封面最上端包括四名校友——胡錦濤、吳邦國、習近平和朱镕基。
　　 清華大學一位學生回憶，每年校舞蹈隊招新人時，旁邊都會放一幅胡錦濤在舞蹈隊擔任隊長的照片。
　　 朱镕基擔任清華大學經管學院院長17年之久，但跟同學見面的機會卻并不多。“捫心自問，心中有愧。”朱镕基回憶說，“做總理以后，事情繁多，好幾次提出要辭去院長一職，但校方每次都做工作，說起了作用，但我也不知道起了什么作用。”
　　 在中國，領導人對母校的影響往往是無形的。據媒體報道，朱镕基推動了哈佛大學、麻省理工學院等著名高校與清華經管學院之間建立密切的合作。
　　 在校友胡錦濤的感召下，泰州中學確立了“領袖風范、領軍人物”的育人目標。“他一直是我們追求卓越的強大精神動力。”蔣建華說。
　　 廣安中學的校史館里，到處都是校友鄧小平的雕像，有青銅質地的老年半身雕像，也有再現他離開廣安時場景的整幅漢白玉浮雕。“新生報到，第一課就是參觀校史館，了解鄧小平與廣安中學的故事。”
　　（摘自《南方周末》）