淺析如何提高高中數(shù)學課堂效率

摘要 要提高數(shù)學課堂授課效率，一是課堂授課內(nèi)容要精煉；二是課堂授課時間分配要科學；三是課堂訓練要著重提高學生能力。

關(guān)鍵詞 高中；數(shù)學；課堂；效率

高中數(shù)學是高中較難的一門學科。很多學生經(jīng)常喊“高中數(shù)學難學”、“上課聽不懂數(shù)學”等，而我們老師也經(jīng)常抱怨“學生基礎(chǔ)差”、“課不好上”、“對牛彈琴” 等。在我參加工作的這十幾年里，我也一直在思考一個問題：為什么喊著課改，在教學過程中還是經(jīng)常出現(xiàn)“穿新鞋，走舊路”的現(xiàn)象。課堂教學不能促進學生進行有效的學習，老師教得累，學生學得苦，并且成績也不見有大的改善，其近乎于原地踏步甚至后退。那么如何提高效率，尤其是提高課堂教學的授課效果，就顯得尤為重要了！下面就如何提高課堂教學的效率，談?wù)勎覀€人的一些思考。

一、課堂授課內(nèi)容要精煉

在當今新課程改革中，數(shù)學的課時減少，而內(nèi)容方法并沒有太多刪減，這就給原來教熟了的老套路、老方法提出了挑戰(zhàn)。在45分鐘內(nèi)教學生相應(yīng)更多的內(nèi)容，那么每句話都要說到點子上，講練得精，盡量在有限的時間里，出色地完成教學任務(wù).每一堂課都要有一個重點，而整堂的教學都是圍繞著這個重點來逐步展開的。為了讓學生明確本堂課的重點、難點，教師在上課開始時，可以在黑板的一角將這些內(nèi)容簡短地寫出來，以便引起學生的重視。講授重點內(nèi)容，是整堂課的教學高潮。教師要通過聲音、手勢、板書等的變化或應(yīng)用模型、投影儀等直觀教具，刺激學生的大腦，使學生能夠興奮起來，對所學內(nèi)容在大腦中刻下強烈的印象，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生對新知識的接受能力。……