驗收

1981的一天，所里通知我，要我做一臺儀器驗收的翻譯。

當年，原東德欠中國的債務是以實物相抵的，發到我們所的一臺X-光熒光光譜儀是其中的一個部分。儀器的生產廠家是原東德的蔡司公司，該公司于1846年在德國的耶那城創建，原本在世界上極負盛名，但是到了上個世紀80年代初，此公司所生產的一些儀器已經相當落后。

來所安裝的德國工程師40歲左右，他叫波耳。若在西德，這樣年齡的人大多能夠用英語進行專業上的表達，但波爾不能，可能因為他生長在東德。波耳并不因為這臺儀器的落后而氣短，相反，他很自信。在安裝中，他居高臨下的講解神態似乎聆聽的人都是混沌初開，這令我們感到不舒服，但他渾然不覺。

波爾在儀器的介紹中常常忽略翻譯的因素，如關于計算機自動取樣程序的說明，他一口氣講了很長時間而未加停頓。然而，我卻能一一進行復述，并在關鍵處又做了稍許的解釋。從大家的表情，波爾完全可以判斷出我翻譯的效果。他很驚訝地瞪大了他好看的藍眼睛，意思是我為什么有如此好的記憶力？

我猜透了波爾。我說：“我靠的不完全是我的記憶力，是因為我理解了您所講的程序，而程序是有邏輯的，有邏輯的內容復述是比較容易的。”

“您懂程序？”波爾更驚訝。

“是的。”我簡單回答。

“您會編程嗎？”波爾進一步問。

“會。”我依然簡單回答。

“您在什么地方學的？”波爾的意思是不會在中國吧？

“在中國。在德國。”我把“中國”放到前邊，而且加重了“中國”二字的語氣。但波爾似乎是忽略了“中國”，而將腦袋歪起來，從上到下地打量我，顯然，“德國”二字引發了他極大的興趣。我沒有等待波爾進一步的刨根問底，便簡略地介紹了我在原西德的科學研究及馬普學會煤炭所的情況。我說我是洪堡基金會學者，他眼睛一亮:“亞歷山大·馮·洪堡是德國偉大的科學家。”

“我在馬普學會的煤炭所。該所成立于1914年，第二任所長K.齊格勒因發明齊格勒催化劑而榮獲諾貝爾化學獎。我的導師是E.齊格勒。”我繼續介紹。

波爾“哇”的一聲，從他滿目的神采和眼中所放射的光芒，完全可以領會我的“優秀”是因為我是德國人的“關門弟子”。其中，所包含的對我的肯定反倒使我不悅。我反復強調我的計算機的根基是在中國打下的，我的啟蒙老師是中國人……同時，為免誤解，我聲明E.齊格勒只是和K.齊格勒同姓，二人并無親緣關系。對于我“過多”解釋的本意，波爾似乎并未理解。

當波爾介紹計算機自動控制的邏輯電路時，和他介紹自動控制程序一樣，洋洋灑灑，偌大的篇幅中沒有任何的停頓。完全如前，我卻有條不紊地一一進行了復述。同樣，在關鍵處，我又做了稍許的說明。

波爾驚愕得不可自已，他的嘴巴張了半天，然后沖口而出：“齊格勒！”其含義似乎是，作為一個化學專業的人，我能夠對電子學中的邏輯電路做出翻譯，是高師齊格勒的功勞。就是說，我之所以具有邏輯電路的知識是在德國所學。

“中國！”我立即糾正。當然，“中國”不是任一教授的名字。其實，在我的情緒中并沒有什么惡意和偏頗，我只是想讓波爾收斂一下他的傲慢而公平地評估一些事情，譬如正確地看待中國，當然，也包含正確地看待德國。至于波耳的驚詫和不解，是他把中國人看低了。

作為德國，是俾斯麥鐵血政策才促進了德意志1871年的統一，而使之成為一個真正意義上的國家。然而，在1914年和1939年，德國先后發起兩次世界大戰。第一次戰敗，產生了魏瑪憲政，10年后全局崩潰；第二次戰敗，產生了波恩憲政，它是領土被分裂及外部軍事占領下的產物。但是，由于德國人的積極向上，恪守規矩，做事認真，以及德意志民族的自信，使他們創造了戰后世界經濟的奇跡。但是我們中國呢，從萬邦來朝的盛唐，到清朝的賠款割地，從令西方驚嘆的文明富庶到人均收入排在世界百位之后的今天，確實有許多事情中國人應該反省。不知道從哪個朝代開始，中國人在西方人面前總是“珠玉在側，覺我形穢”，無論遇到什么問題，都懷疑是自己的不對，習慣性自我貶損。長期以來，在中國人內心深處始終有一傷疤：作為中國人的自卑心理。

在驗收結束的時候，波耳伸出大拇指，他由衷地稱贊中國人是優秀的。

責任編輯：趙波