摘 要 提高廣大女職工的綜合素質,是企業經濟建設與發展的需要,是女職工實現自身進步與發展的需要,是女職工組織服務于女職工的需要。在貫徹落實科學發展觀的形勢下,本文結合從事女工工作的實踐,從制約女工素質提高的因素、女職工素質提高的途徑和方法等三個方面探討。
關鍵詞 提高; 女職工素質; 制約條件; 主要對策
隨著時代的變遷,女職工作為中國工人階級的重要組成部分,是促進企業經濟建設與發展的重要力量。孤東采油一礦現有在職職工686人,其中女工364人,占職工總數的53.1%。女工中30歲以下92人,31-45歲263人,46-55歲9人。廣大女工分布在管理崗、技術崗及操作崗,其中管理崗女工17人,技術崗女職工10人,操作崗女職工337人。提高廣大女職工的綜合素質,是企業經濟建設與發展的需要,是女職工實現自身進步與發展的需要,是女職工組織服務于女職工的需要。在貫徹落實科學發展觀的形勢下,本文結合從事女工工作的實踐,從制約女工素質提高的因素、女職工素質提高的途徑和方法等三個方面探討。
1 提高女工素質首先要弄清深層的制約因素
首先是主觀方面。一是認識上的偏差導致缺乏學習積極性。在實際工作中,有的女工認為自己現有工作水平、技能已經能夠應對目前的工作,不需要再學習;有的女工認為自己年齡大,學習太累,加上白天上班,晚上還要照顧家庭和孩子,沒有心思坐下來學習;有的女工認為油田工作相對穩定,待遇有所保障,不參加培訓、不學習,對自己沒有影響,沒有危機感。這些片面的認識,造成女職工不愿意、不想參加技能培訓,對學習沒有積極性,從而制約提高各方面的素質。二是觀念滯后,缺乏競爭意識。女職工對新形勢下提升素質的重要性和迫切性沒有清醒的認識。
其次是客觀方面。一方面,我國從法律上保證了男女平等,女性受教育與就業機會與男性相同,同工同酬,但是實際生活中男女平等不能完全實現,使女性缺乏自我塑造的場所,因而有形無形地滋長著女性的依賴性。另一方面,女工由于在工作和家庭中的雙重角色,肩負著做為妻子、母親和工作人員應盡的三重責任,身心壓力較大。而時間和精力對每個人來說都是常數,并非對女性格外寬宏,這樣,女職工的負擔就重于男子,由此而產生的煩惱及挫折也大大超過男性。
2 提高女職工素質要著重培養三種能力
2.1 提高思想觀念素質,增強更新現在意識的能力。觀念決定態度,灌南是行動的前提。在社會變革、進步的過程中,女職工的思想意識必然呈現傳統意識與現代意識互相滲透互相碰撞的特征。這種特征既可以使女職工回到舊的傳統觀念的老路子上,也可以激活女職工的內在動力和奮進活力,關鍵要看女職工能不能擺脫傳統觀念的束縛,解放思想,轉變觀念,把握時代的脈搏,跟上時代的發展。因此,更新觀念是當前提高女職工素質的前提和關鍵,也是對女職工能力的考驗。
2.2 提高科學文化素質,增強崗位競爭能力。 采油一礦現有女工364人,高中及以下學歷有280人,大專42人,大學及以上學歷42人。根據我單位實際情況,總體來看,一方面,女職工的科學文化素質總體偏低,其生產技能、管理知識也不能充分滿足崗位工作的需要,其知識更新速度也不免滯后于新技術的應用。另一方面,由于工作穩定,競爭力不強,養成了許多女職工只是能應付一般工作的心理,不想在提高科學文化技術上下功夫,這樣本來就偏低的科學文化素質,再加上這種心理狀態,只能使女職工在激烈的競爭中處于劣勢。為此,當前女職工應當充分利用油田為我們打開的通道,提供的機會,努力學習,發奮圖強,不斷提高自身的科學文化水平,增強競爭能力,以在激烈的競爭中求生存求發展。
2.3 提高心理素質,增強自身承受能力。 女性走出家庭、參與社會,面臨著事業與家庭的矛盾,在社會競爭中必須比男性多承受一份心理壓力。對于這一問題,女職工已在實踐中親身感受到,但缺乏足夠的認識,心理的承受能力與形勢的要求存在著明顯的差距。因此,當困難來臨時,心理承受能力不足的劣勢表現比較突出,廣大女職工必須面對現實做好充分的心理準備,克服傳統的脆弱、膽怯,求穩怕變等心理狀態,尤其要強化\"自尊、自信、自立、自強\"的意識,提高對環境的適應與承受能力。
3 提高女職工素質的主要對策
提高女職工的整體素質是一項復雜的社會系統工程,不僅需要各級領導的重視,需要良好的外部環境,需要綜合配套的措施,更需要女職工增強提高素質的意識。
3.1 加強思想教育,引導女工轉變觀念。要開展廣泛深入的宣傳教育活動,利用女工大會、討論會、黑板報、網絡、宣傳欄等多種形式,大造聲勢,營造一個良好的輿論氛圍。一是進行形勢任務教育,把企業面臨的壓力傳遞到女工,引導廣大女職工樹立自信心,克服心理障礙,提高心理承受能力,發揮自身優勢與潛能,以積極的姿態迎接各種考驗。二是宣傳新型的擇業觀念。各級女工委應加大宣傳力度,引導女工破除舊的思想觀念,轉變就業觀念,不論是正式職工還是企業員工、勞務派遣工,不論在那個崗位,只要對社會有利,對發展有利,都應該樂于接受,積極參與。教育女職工樹立以作為求地位,以能力求生存,以素質求發展的思想,以巾幗不讓須眉的精神,撐起屬于自己的\"半邊天\"。三是加強\"四自\"教育,教育女工要正確處理家庭和事業的關系,克服依附心理,沖破傳統觀念的束縛,珍惜自己的工作和事業,積極向上,奮發圖強。既要做好的家庭成員,盡到妻子、母親的職責和義務,又要做一個好的社會成員,盡到為社會創造財富的職責和義務,做生活與事業的強者。
3.2 強化女職工的教育培訓工作,爭取多種形式提高女職工的科學文化素質。提高女職工素質,首先要加強女職工基礎文化教育。近兩年,采油一礦女工進行再教育學習,提升學歷水平86人。同時,要采取多種形式加強繼續教育,這是廣大女職工學會適應、學會生存、學會發展的必要手段。要以知識技能教育為主要內容,開展\"精一門,會兩門,學三門\"的活動,為女職工提高崗位技能和參與多技能競爭提供服務。還要繼續抓好原有的崗位練兵、油水井分析比賽、技能競賽活動,不斷賦予素質教育活動新的活力和內容,使她們成為各行各業的行家里手和業務骨干,增強競爭能力。
3.3 圍繞提高女職工技能水平,開展創新創效活動。針對單位發展現狀,開展活動,女工委要統一安排,制定方案,嚴格考核,評比獎勵,采取女職工崗位成果發布會、導師帶徒、科技手拉手等形式宣傳典型和先進。每年,根據我單位的實際情況都會開展油水井分析比賽、工況分析比賽、各工種技能競賽等活動,涌現出多名女技術狀元、能手。
總之,女職工要在企業的發展中有所作為,最根本的還是要加大力度提高自身的素質。廣大女職工只要具備了嶄新的思想觀念、合理的知識結構、良好的心理素質和努力拼搏的奮斗精神,才能在激烈的競爭中永遠立于不敗之地,為企業持續健康快速發展創造新業績,做出新貢獻。