在園林設計專業的教學過程中,色彩作為該專業必修的基礎學科,一直未能夠引起重視。從實踐教學的現狀出發,講述了在實踐教學環節中如何培養及提高學生的色彩造型能力和審美能力,為以后的設計課程建立良好的繪畫基礎。
中國校外教育(下旬)2012年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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