家屬健康教育對產婦心理狀態的影響分析

【摘要】 目的 對產婦家屬給予健康教育，觀察健康教育實施后產婦的心理狀態。方法 將2011年1月-2011年12月于我院分娩的產婦140例隨機分為兩組，對照組實施常規的健康教育措施，不針對患者家屬給予特殊的健康教育；實驗組健康教育中針對產婦家屬給予健康教育，對比兩組產婦的心理狀態。結果 實驗組產婦與對照組產婦在健康教育前心理狀態比較無明顯差異，p＜0.05；實驗組產婦健康教育3天后、出院時的焦慮抑郁狀態均低于對照組患者，p＜0.05，差異有統計學意義。結論 在產婦分娩后給予家屬健康教育具有較好的效果，是一種較好的護理方法。

【關鍵詞】 產婦；護理；健康教育；家屬健康教育