摘要 工作記憶訓練成為近年來提升個體認知績效的一種有效方式。工作記憶訓練主要是指采用工作記憶廣度任務、刷新任務以及各種復雜工作記憶任務在計算機上以循序漸進的方式進行訓練。近年來的研究發現,工作記憶訓練能提升工作記憶、流體智力、抑制、注意、閱讀和數學等認知功能。神經機制的研究發現:工作記憶訓練引起大腦額一頂區域激活減弱,而皮層下結構包括紋狀體和尾狀核區域的激活增強;工作記憶訓練減少了大腦灰質的數量,增強了大腦白質的功能連通性;工作記憶訓練引起尾狀核上多巴胺受體的變化。未來的研究需要在研究設計、被試人群、研究手段上進一步確認和擴展工作記憶訓練的有效生和內在認知神經機制。
關鍵詞 工作記憶;工作記憶訓練;認知訓練:遷移:可塑性