逆向思維在三角函數解題中的應用

由于近年高考命題突出以能力立意，加強對知識綜合性和應用性的考查，高考試題中的三角函數打破以往傳統的題型，常常在知識交匯處命題，故三角函數的交匯性與應用性題型，是當今的熱點話題，但從近幾年的各省市高考試題和模擬試題中，為了考察學生的綜合運用能力，發現有一類考查學生“逆向思維能力”的題型，值得我們重視和探討。