閱讀之光

我終于成為一個向往創造、著書50本的兒童文

學作家，這與我帶有太陽味的童年閱讀有關。

小時候家里有爸媽、兩個弟弟，弟弟一個比我

小一歲，另一個比我小兩歲。爸媽不算特別富有，

但能保證一家人過上比較體面的生活，我和弟弟有

新衣服，有玩具，有買書的零錢，用現在的話說，

爸媽屬于中產階級。

我從認字起，爸爸就給我買書刊，我關注的

第一本文學書是爸爸讀的《紅巖》，當時書名上的

字我還識不全，就念成了“紅山石”，別人都笑

了，而爸爸微笑著說：“她聰明，大概的意思并沒

有錯?！焙髞砦矣肿x了一些書，爸爸問我書里的情

景，我都樂于敘述事件，描繪人事，從來不會串起

來，也從來沒有表達不清的時候，爸爸總是欣喜地

傾聽著，然后說：“不錯。”

有一陣我愛看有關公主的書，童話和民間故事

都愛，只要里面提到公主。大多數的公主在書中都

是善良而又高貴的，盡管公主常常不及皇后漂亮，

權力也在皇后之下。但皇后是結過婚的大人，身上

仿佛少了許多神秘的光輝；而公主卻像星星，像百

合花，最重要的是，公主會有人來求婚，我當時讀

得迷進去了。有一次，我忽然想造一座臨時宮殿，

在里面扮成公主。

這種事沒法在家里做，因為弟弟們會打岔和

搗亂，他們對公主的故事沒有興趣，周圍有位帶眼

睛的旁觀者，會玩不出花樣的。我和同樣想做公主

的同學去我家樓上的小伙伴家，在大房間中劃出一

塊，作為宮殿的一隅，把陽臺上的花一盆一盆搬進

來，給公主賞花用，又把高背的椅

子列成兩隊，給公主的宮女們坐。

然后在床上布置樓臺亭閣，床顯得

太高，于是又搬木方子搭臺階。其

實已經弄得初具規模了，又想布置個荷花池，這

樣才多幾分雅趣。千辛萬苦搬來大木盆，往里放

上塑膠荷葉，澆上兩大桶水時，突然發現木盆漏

水了，頃刻之間，水漫開來。房間里全浸了水，

走路都能踩出水花。我突發奇想，說干脆多放些

水，做個龍宮內的公主。為了這宏大的目標，我

們一桶一桶往里提水，可水始終積不起來，像有

個吞水怪似的。正在納悶，就聽樓下的弟弟們狂

呼起來，原來，水全滲下樓去，我們家鬧起了水

災。即使這樣，爸爸只是封我個“搗蛋公主”，

并沒有多說什么，他還繼續給我買好看的公主

書。

我學寫作也與閱讀有關，讀了很多書，很

愛寫作，但是二年級時寫作文，老師要我們寫立

夏的故事，立夏是中國的一個節氣，我寫了交上

去了，老師沒有看完就一下子扔回來了。對于一

個小孩來講，寫作文很盼望得到老師的認可和贊

許.老師居然沒有看完就不看了，我覺得特別傷

心。好在這篇作文爸爸很欣賞，他在作

文里畫出了好詞好句。爸爸從不傷孩子

的心，他是最看重孩子的人，從來就

是。于是我從小就產生一個樸素的愿

望，做什么都不能讓爸爸失望。親情和

愛，還有信任，也是孩子不誤入歧途的

力量來源。

后來爸爸看出我有文學

方面的才華，他鼓勵我寫作，投稿，不要讓時光

溜掉，不要荒廢感情，要找到自己最愛的最有興

趣的事情，說找到了自己喜歡的事業，就好像有

了順達的軌道。他把我出版的書都留得好好的.

聽說報上可能有我的采訪，就會跑到報亭去買，

然后收集起來。有幾次我的作品得獎是他先看到

消息，然后就馬上告訴我呢。等到我成名后，他

又告訴我，不一定寫最多，但要爭取寫得最好。

爸爸這種鼓勵和溫和寬容的方式是適合孩子

的，在成長過程中，孩子讀寫的興趣是無所不在

的，有潛力的。這個潛力有可能在偶然的時候被

激發了，或者在偶然的時候被磨滅了。

我很幸運，在人生的關鍵階段，在童年時有

這樣的爸爸，他讓我發揮天性，自由成長，鼓勵

我閱讀和寫作。

我慶幸有童年所讀的滿懷愛和正義的作品，

它讓我站高一步。我寫作的動力是愛，有父母之

愛，有師生之愛，也有家人之間的愛，還有各種

生活在周圍的人的愛，也有讀者的愛。

童年的閱讀，就如走在路上有太陽照過來，

心里暖烘烘的：就如坐在臺階上有很多愛你的人

輕輕地招呼你，拍你的肩膀，那些溫暖和鼓舞可

能是細小的，不算什么，但是對于成長中的孩子

來講，就是一個美麗的依托，一個閃光的信念，

一個飛翔的夢想。