我們一起上好書法課

小朋友們，要想寫出一手漂亮的毛筆字，可是不容易的。那怎樣才能寫好呢，就跟阮老師一起上好書法課吧！

故事啟發，提高興趣

俗話說，興趣是最好的老師。第一節的書法課，老師會把那些和書法相關的工具一一展示給大家并講這些工具歷史演變的小故事，這樣既能動手嘗試，也準能讓小朋友們聽得津津有味。

要開始親身感受了！老師會把一些工具的使用方法、抓握姿勢、書寫站立和坐姿穿插講給你們聽，并且讓大家嘗試著用正確和不正確的姿勢書寫比較，看看有什么不同的效果，讓你們切身感受到正確書寫姿勢的重要性。

形象講解，樹立榜樣

要想寫好毛筆字，首先要掌握書寫基本筆畫的方法，阮老師特地把很多筆畫的書寫方法編成了口訣，例如：右點像個小芝麻；撇畫像把尖尖刀；捺畫像個蠶寶寶等。

筆畫掌握好后，才能結合正確的漢字間架結構寫出漂亮的字來，但是對于從未寫過毛筆字的小朋友，這是一個需要手和筆慢慢配合、慢慢熟悉的過程。有的小朋友可能會有點著急，大書法家刻苦學書的故事就“登場”了，讓大家明白每一個人的成功和他所付出的努力是分不開的，為自己的書法練習樹立一個追逐的榜樣。

逐一指導，比賽激勵

每一個人的理解力和接受力都是不同的，有的同學天賦高一些，比較容易掌握書寫的要點，通過幾次的練習能夠很快地達到要求；而有的同學眼看別人的字都寫得很漂亮了，自己始終沒有太大的進展，便會灰心喪氣，失去信心。這時不管是寫字好或者是不夠好的同學，都為彼此找出優點和缺點，這樣大家的心理更容易接受。然后把別人的字和自己的字比一比，看看自己進步了沒有，樹立書寫信心。書寫優秀的同學，要介紹自己的臨寫心得與大家分享，然后拿出自己最好的字進行展示。

評析作品，學會鑒賞

書法教學中，小朋友如何去欣賞別人的書法作品也是很重要的。通過對作品的賞析，了解眾多的書體和書法家，以及書法中書體的演變和相互之間的關系。小朋友們，可以從書法的點畫線條、空間結構、神采意味等方面學習書法欣賞。學會欣賞藝術作品會讓大家一生受益，不僅體現良好的知識素養而且可以給自己的生活增加好多樂趣呢！

（阮婷玉 文）