會計從業人員素質要求及培養

【摘 要】會計人員職業素質是個老生常談的題目，但會計從業人員素質要求及培養認識上仍存在一定的混亂。本文從公司會計從業人員的角度，對會計從業人員必備的職業精神、專業素養、職務能力等方面做了全面梳理，提出了會計從業人員素質培養途徑。

【關鍵詞】會計；職業化；素質

在我國建立社會主義市場經濟過程中，市場主體、資本市場等發展極為迅速，一方面取得了巨大成就，另一方面存在很多不規范的地方。當然，造成這些不規范的原因很多，作為會計從業人員，首先要提高自己的職業素養、專業技能和職業道德水平，努力減少自己的問題，做一名合格的會計從業人員。會計從業人員的素質是由職業化、會計職業、會計職能等綜合因素決定的。

一、會計職業及職業化

1.會計職業的內容。作為會計從業人員，會計職業有四個層面的內容應當了解，這是提高自己素養的基礎。這四個層面的內容主要是：（1）資格層面。我國對從事會計職業實行會計從業資格準入制度。《會計從業資格管理辦法》第二條規定“在國家機關、社會團體、公司、企業、事業單位和其他組織（以下統稱單位）從事下列會計工作的人員必須取得會計從業資格……”（2）崗位層面。是指會計工作或者財務管理工作具體職位的設定。《會計基礎工作規范》第十一條規定：“各單位應當根據會計業務需要設置會計工作崗位。會計工作崗位一般可分為：會計機構負責人或者會計主管人員，出納，財產物資核算……”這條規定只是舉例性的規定，各單位根據自己的具體情況來設置崗位，崗位名稱也可以有所不同，可以一人一崗、一人多崗、一崗多人，但不相容職務應該分離。（3）技術層面。是指專業技術水平，也就是通常所說的職稱。《會計專業職務試行條例》第三條規定：“會計專業職務名稱定為：高級會計師、會計師、助理會計師、會計員。高級會計師為高級職務，會計師為中級職務，助理會計師、會計員為初級職務。”根據《會計專業技術資格考試暫行規定》，通過考試確認擔任會計專業職務任職資格。（4）職級層面。是指由崗位不同而產生的管理層級差別，《會計法》及其他相關法規只對總會計師等會計主管人員作了規定。就企業而言，財務工作相關的管理層級并沒有統一規定，有時相同層級的稱謂也不一樣。通常認為有這樣幾個層級：會計一般職員、會計主管、財務部門負責人、總會計師（財務總監、CFO）、總經理等。在職級層面也將總經理列入，是因為財務人員通向總經理的職位在任何時候都不是封閉的，財務人員成為公司總經理的例子屢見不鮮。

2.職業化的內容。會計從業人員的素養是建立在職業化基礎上的。職業化就是在工作環境下表現出來的合適行為，是一個人在職場中態度、道德、禮儀、處世方式、技能等各方面的綜合體現。主要包括職業生涯規劃、職業化精神、職業化心態、職業化習慣、職業化形象、職業道德等。

二、會計職能

如果說職業化素質是任何一個從業人員必須具備的話，那么會計從業人員還應有會計內在職能所要求具備的特殊素質。會計從業人員首先應該對會計職能了如指掌，從而培養自己的專業素養。在理論界，會計與財務關系的觀點眾多，鑒于其聯系的密切性，這里采用大財務觀，將財務職能與會計職能概念通用。

1.會計職能。我國相關法律法規對會計的職能進行了規定，如《中華人民共和國會計法》、《總會計師條例》、《會計基礎工作規范》、《企業財務通則》等。這是法定職能范疇，法規性界定只是對重要方面的強化，有些會計職能難以用規范性的條例明確，因為會計職能一直隨社會、經濟發展、技術水平、企業需求變化而不斷演進，在不同發展階段，先后出現過的職能有財務會計、管理控制、財務管理、稅收管理、審計管理、財務服務、投資管理、戰略管理、信息管理、投資者關系管理、風險管理、企業流程再造等。

2.會計人員角色定位。既然企業會計職能涉及方方面面，為做好會計工作，會計人員就應善于協調各種關系，明確自己的角色定位，這是會計從業人員素質要求的重要方面。這里以公司形態的組織為例，談談財務主管人員（總會計師、財務部門負責人）角色定位。財務主管人員必須做到以下幾點：第一，立場要客觀公正，貫徹國家財經法規法紀，落實集團公司各項經營財務管理制度，做好財務本職工作，及時反饋財務信息結果。第二，協調好上下級之間的關系，要做上下級之間的紐帶，起到潤滑劑的作用。第三，切實履行好工作職責。敢于任事，能獨擋一面，在自己職責范圍內解決問題。不推責，不輕易上交矛盾。對于重大事項要進行報告，但要有解決問題的預案。

三、會計從業人員素質要求

綜上所述，不難發現，做一名出色會計從業人員難度其實非常大，對素質要求非常高，涉及到政治素質、職業道德、專業能力、業務素質、政策水平等。

1.專業能力。會計從業人員必須熟練掌握并運用本專業范圍內的知識，前面提到的職業資格及專業資格證書只是最基本要求，還應當對會計基本理論、會計準則體系、會計法律法規、內部控制原理、財務管理及管理會計、稅務等深入掌握，以培養合格的會計業務核算能力、資本運營管理能力、稅務業務處理能力、財務分析與管理能力以及審計能力。總的來說，會計專業能力是會計從業人員的核心能力，是會計從業人員的生存之本。

2.政策水平。會計從業人員除了具備一定的理論水平外，還應具備較高的政策水平，熟悉國家財經法律、法規、方針、政策和制度，對黨的路線、方針、政策應深入了解、吃透本質精神并會靈活運用。國家政策、法律對企業發展的影響至關重要，與會計從業人員工作密切相關。可以這樣說，具備了一定政策水平，工作不一定做得好，但不具備這個水平，工作一定是做不好的。

3.業務素質。《總會計師條例》、《會計基礎工作規范》也對會計從業人員的業務素質做了規定，要求“掌握現代化管理的有關知識”、“熟悉行業情況”。第一，要熟悉產業特點，如產品特點、產品形態、顧客對象、市場容量、國內外發展趨勢、現存的機遇與威脅等。第二，是市場狀況，如競爭對手情況、市場同盟者情況。第三，是潛在競爭對手的情況（網絡化、電子出版等）及潛在進入者。第四，是行業制度，只有對行業特性有充分了解，那么企業經營才會做到有的放矢，會計人員才能更好地參與經營管理，做好相關職能工作。

4.會計人員職業道德。以上幾點是會計從業人員必須具備的知識能力，如果說知識能力是會計從業人員生存之本的話，職業道德則是會計從業人員的立身之本。會計人員在遵守一般意義上職業道德的同時，也要嚴格遵守會計職業特有的職業道德。朱镕基總理曾經為國家會計學院題詞：“誠信為本，操守為重，堅持原則，不做假賬。”這一題詞成為國家會計學院校訓，其實就是會計職業道德的具體內容。“誠信為本，操守為重”是對做人的總體要求，“堅持原則，不做假賬”是對做事情的總體要求。

5.管理能力。會計從業人員應具備一定管理能力，當然，對不同職級的會計人員，管理能力的具體要求會有所不同。具體說，管理能力主要包括組織協調能力、溝通能力、團隊精神、執行力等。

6.開闊的視野。在知識能力、行為能力基礎上，會計從業人員還應具備開闊的視野。我們經常聽說這樣的話“眼光比能力更重要”、“思維決定高度，眼光創造價值”等，就是指要有開闊的視野和較好的思考能力。面對日益復雜的企業外部環境及激烈的市場競爭，會計從業人員應深入思考企業下一步將如何發展等問題，培養自己敏銳的洞察力和戰略眼光。

四、會計從業人員素質培養及完善

會計從業人員素質要求是比較全面的，但會計從業人員達到以上素質要求不是一朝一夕的事情，是在會計職業生涯中逐步培養及完善。會計從業人員素質培養及完善要由多個層面進行，政府管理部門、單位、會計人員自身都負有責任和義務，具體說會計從業人員素質培養及完善路徑有以下幾個方面。

1.繼續教育。（1）會計主管部門組織的培訓。我國《會計法》、《會計基礎工作規范》、《會計人員繼續教育暫行規定》要求對會計人員的教育和培訓工作應當加強，這是國家對會計從業人員的普遍要求，帶有強制性，也是國家重視會計工作的體現。在培訓內容上，也做了方向性指導。（2）單位組織的培訓。會計工作要與具體單位工作融合，為單位經營管理服務。各單位會根據工作需要，組織本單位會計人員進行相關學習，如行業知識培訓、單位管理制度培訓、管理技能培訓、法律法規培訓等。（3）自我學習。這是會計人員提高自身素質的最根本途徑。會計從業人員應樹立終身學習的觀念，“活到老，學到老”。現在強調打造學習型社會、建立學習性組織，這也要依賴于自身學習的主動性。學習不是形式上的要求，而是自身的切實需要，會計從業人員要根據自身具體情況，結合單位、崗位需要，加強自我學習，提高自身業務素質。學習方式有學歷教育、技能培訓等。

2.崗位輪換。建立崗位輪換制度，通過崗位輪換，使員工熟悉掌握各項工作技能和業務流程，培養全面獨立的工作能力。崗位輪換包括在財務部門內部崗位輪換、單位內跨職能部門崗位輪換、跨單位崗位輪換。崗位不同，工作環境不同，工作內容不同，工作要求不同，那么與此對應，會計人員的思維方式、行為方式、素質要求也要做相應調整。通過崗位輪換，可以豐富職業技能，培養換位思考能力，提高合作能力培養。

3.加強企業建設。會計從業人員處于一定的環境之中，其行為畢竟受外部環境影響，良好的外部環境可以有助于提高會計從業人員的素質。這就要求在另外一個層面加強企業建設，包括企業文化建設、人員建設、企業約束機制建設等。

4.建立激勵機制。加大對會計從業人員的激勵機制建設，通過激勵機制調動會計從業人員的工作積極主動性，從而促進其素質的提高和完善。激勵機制包括正面激勵機制、懲戒機制、淘汰機制等。

參 考 文 獻

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