基于分層次與創(chuàng)新培養(yǎng)的電學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

摘要：論述了電學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的必要性及電類(lèi)實(shí)踐課程體系的構(gòu)建。從專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐課程的“三層次”、個(gè)性化設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、“討論+開(kāi)放”的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ胶涂己朔绞降确矫妫U述了改革的實(shí)施過(guò)程和方法。電學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革有利于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞：分層次；創(chuàng)新能力；電學(xué)實(shí)驗(yàn)

作者簡(jiǎn)介：胡淑均（1978-），女，湖北武漢人，武漢工業(yè)學(xué)院電氣與電子工程學(xué)院自動(dòng)化教研室主任，講師；張雙德（1968-），男，湖北應(yīng)城人，武漢工業(yè)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)，副教授。（湖北 武漢 430024）

基金項(xiàng)目：本文系湖北省教學(xué)研究項(xiàng)目“電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革的探索與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：2011302）、武漢工業(yè)學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目“基于分層次創(chuàng)新性培養(yǎng)的電類(lèi)實(shí)踐課程整合研究”（項(xiàng)目編號(hào)：XM2010001）的研究成果。

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2012）18-0076-02