我愛(ài)你，陽(yáng)光體育

上午第二節(jié)課后，要是你走進(jìn)我們美麗的延奎校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的綠茵場(chǎng)上到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。瞧這邊，那些抖空竹的同學(xué)們，空竹隨線上下翻飛，有些同學(xué)還能玩出各種花樣呢！看那邊，轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子、丟沙包……大家玩得不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)上可熱鬧了！

原來(lái)，那是我們學(xué)校的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著……

最讓我興奮的是我們的游戲——跳長(zhǎng)繩。伴隨著甩長(zhǎng)繩時(shí)發(fā)出的輕陜的節(jié)奏聲，同學(xué)們接連不斷地以?xún)?yōu)美的姿態(tài)跳了過(guò)去。只見(jiàn)賜達(dá)同學(xué)一小段助跑，一個(gè)魚(yú)躍，以“蜻蜓點(diǎn)水”之勢(shì)跳起，輕輕松松地過(guò)去了。同學(xué)們不禁投去羨慕的眼光，便紛紛效仿，有些還像模像樣的，有些則是弄巧成拙，尤其是班級(jí)里的幾個(gè)胖子，一小段助跑，一個(gè)魚(yú)躍，以“巨石落地”之勢(shì)落在地上，可由于身體肥胖，來(lái)不及跳出繩外，只好在原地又來(lái)了一個(gè)“快速青蛙雙腳跳”。“哈哈……”他的狼狽樣，讓同學(xué)們情不自禁地笑了：有的笑彎了腰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼。

接下來(lái)，大家開(kāi)始花樣跳繩了。王婕第一個(gè)沖了進(jìn)去。“一、二、三！”李妍又接著跑了進(jìn)去。“一、二、三！”我也跟著節(jié)奏跳了進(jìn)去。“一、二、三！”我們數(shù)了三下，可晶晶卻猶豫著，終于，在我們的鼓勵(lì)下，她跑了進(jìn)來(lái)，隨著繩子的擺動(dòng)，我們像四只松鼠一樣整齊地上下跳動(dòng)著。“一、二、三、四、五！”跳足了五個(gè)后，我們就跑出來(lái)了。接著張志和方哲又來(lái)拉手跳，他們手拉著手準(zhǔn)備著，只聽(tīng)“三、二、一、沖！”他們一起跳進(jìn)去，跳了一個(gè)就出來(lái)了，張志興奮地說(shuō)：“成功了，耶！”大家又跳了很多次，玩得不亦樂(lè)乎。

長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，我們不停地穿梭其中。我們絕妙的配合和精彩的表演常常引得一旁路過(guò)的同學(xué)和老師駐足欣賞，連聲贊嘆，甚至是拍手叫好！

同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下盡情地玩耍，每個(gè)同學(xué)的心像陽(yáng)光一樣明媚，笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。“陽(yáng)光體育”，我愛(ài)你！

李媚老師點(diǎn)評(píng)：小作者觀察細(xì)致，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，條理清晰，將校園中最常見(jiàn)的場(chǎng)景，寫(xiě)得井井有條，將課間活動(dòng)的快樂(lè)淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)。