摘要 對大學生群體應用互聯網中存在的倫理道德問題是當代社會主義合格人才培養的大問題,是事關我國在二十一世紀后半葉能否完成既定目標的大問題, 是事關我國能否屹立于世界民族之林的重大問題。文章通過對在校大學生日常使用網絡的調查,結合當前社會網絡世界出現的道德倫理問題,從培養學生健全的人格和良好的行為習慣以及偉大志向出發總結合適的引導學生綠色用網的方法。
關鍵詞 大學生;網絡;倫理道德;倫理自律
一、倫理道德
道德是指個體品行,是個人的主觀修養和操守, 是主觀法;倫理是指客觀的關系,更多是指客觀、團體的意味,是客觀法。網絡倫理是基于網絡信息技術的人類社會所顯示出的新型道德關系,表現為社會意識和行為規范的總和,包括對人和各種組織提出的新型倫理要求、倫理準則、倫理規約。
二、網絡交往引發的大學生的倫理問題
第一,網絡交往的沉溺性導致大學生的性格異化。所謂網絡沉溺是由于互聯網以其獨特的模式和極度的趣味性,例如收發郵件、網絡游戲、聊天室聊天等等,使人在使用的過程中產生一種極強的依賴感,從而降低對其他事情的興趣。大學生面臨從學校到社會的過渡階段,對社會的好奇與恐懼是一種正常現象。互聯網作為社會現實信息的反映,極大的激發了青年學生去尋找與自己產生共鳴的東西,或者是用虛擬的網絡麻痹自己以此來逃避殘酷的現實。……