高校高等數學考試方法的改革探討

摘要 高等數學是高等院校理工科一門重要的公共基礎課程。近年來，高等數學在課程體系建設與課堂教學方法和手段等方面的改革在不斷嘗試，但對于高等數學考試這方面的改革新思路和新嘗試卻比較少。考試是檢驗學生在一段時間內對所學知識的理解和掌握程度，判定學生運用所學知識解決實際問題能力的一種必要、重要和有效的手段。隨著課程改革的深入開展，改革傳統的考試模式，建立新的高等數學考試方法已勢在必行。

關鍵字 高等數學；考試；改革

引言

高等數學是高等學校理工類專業的一門重要的公共基礎課程。學習這門課程不僅能夠幫助學生掌握有關數學理論、數學知識和數學方法，使之成為學習有關專業課程的基礎和工具，能夠在專業學習中靈活應用數學知識，而且對提高學生的思維能力，培養創新意識、創新能力、個性心理品質等具有重要意義。從目前高等院校學生的生源來看，學生的學習能力不強，數學基礎也較差，在數學學習過程中存在較多的問題，目前傳統的考試方法，使得很多理工類的學生期末考試不及格，很大一部分學生對高等數學的學習失去興趣和積極性，將高等數學的學習作為一個任務，僅在考前突擊學習，從而達不到提高學生數學素質的目的，更談不上靈活應用數學，因此必須改革傳統的高等數學考試考核方式。

一、傳統的高等數學考試方法存在不足

傳統的高……