淺談新課標(biāo)下如何培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

摘要 新課程改革已經(jīng)在全國(guó)如火如荼地開(kāi)展，新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步突出了學(xué)生的主體地位，在此形勢(shì)下，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)尤為顯得重要。

關(guān)鍵詞 初中數(shù)學(xué)；興趣培養(yǎng)；學(xué)生主體

教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有絲毫興趣的強(qiáng)制學(xué)習(xí)，將會(huì)扼殺學(xué)生探求真理的欲望”。心理學(xué)研究表明：求知欲和學(xué)習(xí)興趣是一種內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生如果能在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生興趣，就會(huì)積極主動(dòng)地思考和學(xué)習(xí)。因此，要獲得持久不衰的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，就要培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。然而課堂上對(duì)那些中下等學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是那么的索然無(wú)味，只有喚醒他們僵化的數(shù)學(xué)思維。才能使他們重新回到數(shù)學(xué)的王國(guó)。

一、揭示數(shù)學(xué)美感激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

實(shí)際上，數(shù)學(xué)也有很強(qiáng)的美感，如數(shù)學(xué)學(xué)科本身知識(shí)結(jié)構(gòu)具有內(nèi)在美，數(shù)與形特征具有外在美，以及數(shù)學(xué)思想方法獨(dú)特奇異的美，教學(xué)中表現(xiàn)出的數(shù)學(xué)語(yǔ)言符號(hào)、圖像信息簡(jiǎn)潔形象的美，課堂教學(xué)中探索思路解題過(guò)程美、點(diǎn)撥啟發(fā)思維藝術(shù)的美、作用美等等。作為教師，要依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，遵循教學(xué)規(guī)律，精心提煉數(shù)學(xué)中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)美，讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)也是一個(gè)五彩繽紛的美的世界，從而對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)情感。如黃金分割課程教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)向?qū)W生揭示舞臺(tái)上報(bào)幕員站的最佳位置、女青年腰帶扎的最理想的位置、黃金分割用于優(yōu)選法及建筑、繪畫(huà)、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)等各種實(shí)際應(yīng)用等，使學(xué)生充分感受到黃金分割的形態(tài)美及其應(yīng)用價(jià)值?！?br>