本期出場:李老師 鄭光時 葉粒子 奚立 錢一凡 路博士
關鍵詞:自習課 坐姿
優點十九:觀察能力強
同學們說,所有的課里面,最無聊的就是自習課。自習課上,老師布置好一大堆作業就轉身消失了,同學們只有頭也不抬地做,才能確保在下課鈴聲響起之前交上作業。如果開開小差,講講廢話,那是無論如何都完不成任務的。
蔣小雨不怕上自習課,因為她不擔心完不成作業。完不成作業頂多挨一頓批,蔣小雨不怕挨批。
這天自習課上,李老師布置了一篇作文——《自習課上》。
李老師布置作文的時候,沒有作任何指導,只說一定要寫滿400個字。
“400個字!”有同學尖叫。
“能不能少寫一點兒?”蔣小雨嘻皮笑臉地問李老師,“300個字行不行?”
李老師鼓著眼睛:“不要跟我討價還價。”
“那么,350個字總可以了吧?”蔣小雨還是不死心。
李老師看看厚臉皮的蔣小雨,再環顧所有的同學,最后堅決地說:“400個字,少一個都不行!”
說完,她轉身朝門口走去。
兩秒鐘后,李老師又回轉身來:“我說的400個字,不包括標點符號。”
“啊?”同學們傷心欲絕。
為了在規定的時間里交作文,大家都埋頭苦干,拼命逼迫自己寫。
蔣小雨伸著脖子,像一只長頸鹿一樣,目光在教室里掃過來,掃過去。
鄭光時筆尖飛舞,仿佛有寫不完的話,蔣小雨羨慕得直嘆氣。
蔣小雨朝左斜方兩排之前的葉粒子揮手。葉粒子不理會她,因為葉粒子的后背上沒有長眼睛。
蔣小雨撮圓了嘴唇輕聲喊:“葉——粒——子——”
葉粒子低著腦袋只顧寫作文,根本沒有感應到蔣小雨在召喚她。
蔣小雨沒有辦法了,就用筆頭去敲前面奚立的后腦勺。
奚立正為寫作文的事絞盡腦汁、愁眉不展,被蔣小雨這么一刺激,便憤怒地用后背拱蔣小雨的課桌。
這么一拱,“啪”的一聲,蔣小雨課桌上的鋼筆滾到了地上。
一些同學抬起頭,看看蔣小雨,又繼續悶頭寫作文。
蔣小雨飛快地撿起鋼筆,看見筆尖已經摔裂了。
“好可憐的鋼筆!我想為你大哭一場。只可惜,你不是我的。”蔣小雨瞇起眼睛,做出一副抱歉的樣子,把鋼筆塞到奚立眼皮子底下,“你的后背把你的鋼筆摔壞了。”
“什么?”奚立接過壞鋼筆看了看,“這是我的鋼筆?”
“嘿嘿,你忘啦?”蔣小雨扶一扶眼鏡架,“開學的時候,你借給我的,我一直沒有還給你。”
奚立迅速打開記憶的閘門,然后如夢初醒:“我想起來了!開學那天,我把新買的鋼筆借給你用了。就是它!我一次都沒用過!”
“你還算清醒。”蔣小雨點點頭。
“嗚——嗚——”奚立情不自禁地哭了,“我的鋼筆。嗚——嗚——”
他這么一哭,同學們沒心思寫作文了。
鄭光時朝他翻眼睛:“這么大了還哭!”
奚立不好意思了。
錢一凡和路博士他們想走過來看熱鬧,被蔣小雨堵回去了。
奚立忍氣吞聲,鋼筆風波就這么停止了。
蔣小雨趴在課桌上,開始思考起作文來。她的眼珠轉呀轉的,就轉到了錢一凡的屁股那兒。
“有了!”蔣小雨欣喜若狂,“我知道怎么寫了!”
自習課快結束的時候,李老師走進來收作文。蔣小雨和別的同學一樣,把自己寫的作文交上去了,屁顛屁顛的。
李老師收齊作文,十分高興:“同學們,你們自習課上越來越自覺了,寫作文的速度也越來越快了。看來,400個字太少了,以后我還可以提更高的要求。”
“啊?”同學們后悔沒有寫慢一些。
“尤其是蔣小雨,”李老師舉起蔣小雨的作文,“別看她平時寫作文挺痛苦的,今天寫的這篇作文,洋洋灑灑大概有450個字呢!進步真大!”
同學們的目光都投向蔣小雨,蔣小雨很得意地對大家笑。
李老師的眼睛不由自主地瀏覽起蔣小雨的作文來。不看還好,這一看,李老師的表情就變了。
“蔣小雨!”李老師變得兇巴巴的,“你寫的什么呀!”
蔣小雨猛地站起來:“我寫的作文。”
李老師把蔣小雨的作文從頭到尾看了兩遍,然后甩著作文本,說:“你這叫作文嗎?亂七八糟的,盡是一些登不了大雅之堂的廢話。”
蔣小雨扶一扶眼鏡架,對李老師搖頭,表示聽不明白。
李老師氣得臉都綠了。
“她寫的什么呀?”奚立很感興趣,“能不能讀給我們聽聽?”
李老師使勁兒瞪奚立:“你是不是惟恐天下不亂?”
奚立吐舌頭、縮脖子。
“這篇作文,我沒收了。”李老師對蔣小雨說,“晚上回家后重新寫一篇《自習課上》,明天早上交!”
李老師說完,捧著作文本走了。
蔣小雨站在座位上眨巴眼睛,她不明白,為什么她的作文會惹怒李老師。她覺得自己觀察能力很強,寫得也挺好的。她是這么寫的: