爸爸是個(gè)吝嗇鬼

周末，開心米閑著沒事做，便開始翻箱倒柜起來。

開心米首先打開了鞋柜。噢，這雙皮鞋都張開嘴巴要吃飯了，那雙運(yùn)動(dòng)鞋都染上了污漬，已經(jīng)洗不干凈了，還有這雙布鞋，被洗得發(fā)白了……

開心米把這些鞋從鞋柜里拿出來，裝進(jìn)塑料袋里，正準(zhǔn)備走出家門，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱的時(shí)候，爸爸從書房里出來了，他大聲問：“多多，手里拿的是什么呀?”

“這些破鞋子，我把它們?nèi)拥嚼淅锶ァ！遍_心米一邊說，一邊走出家門。

爸爸幾步就來到開心米身邊，搶過開心米手上的塑料袋，說：“我看看，這些鞋子到底有多破?”

爸爸打開塑料袋，把里面的三雙鞋子倒出來，一一查看。開心米急了：“老爸，你怎么跟海關(guān)的檢驗(yàn)員一樣啊，這些破鞋子，有什么好看的?難道里面還會(huì)藏著毒品不成?”

爸爸檢查完了這三雙鞋子，把它們——撿進(jìn)塑料袋，對(duì)開心米說：“多多，這三雙鞋不能扔，拿回去吧。”說完，他拉著開心米，回到了屋子里。

開心米把鞋子扔在地板上，她重重地倒在沙發(fā)上，一言不發(fā)。爸爸沒有理睬開心米，他又鉆進(jìn)書房里去了。看著躺在地板上的三雙鞋子，開心米小聲嘀咕著：“我不只是要扔掉這三雙破鞋子，我還要扔掉那些老土過時(shí)的衣服。”說完，便鉆進(jìn)了自己的房間里。

開心米打開衣柜，亂七八糟地翻了起來：這一件，有些短小了，扔掉；這一件，已經(jīng)被洗得掉了色，扔掉；這一件，已經(jīng)很老土了，扔掉；這一件，上體育課的時(shí)候撕破了一道口子，扔了；這一件，一直就不太喜歡，扔掉……

不一會(huì)兒，開心米就收拾了好多舊衣服出來，裝了好大一口袋。開心米躡手躡腳地來到客廳，撿起地上的三雙舊鞋子，輕輕地打開了門，溜了出去……

“多多，你干什么去!”爸爸的聲音里，多了幾分嚴(yán)厲。

“我，出去玩會(huì)兒……”開心米有些心虛。

“出去玩，就正大光明的呀，怎么偷偷摸摸的呢?”爸爸一邊說，一邊朝開心米走來。

爸爸看見了開心米手中的一大口袋衣服，還有那三雙鞋子，他神情嚴(yán)肅地說：“多多，進(jìn)屋去，我給你看一樣?xùn)|西。”

平常，爸爸都喜歡把開心米捧在手心里，像寶貝一樣，開心米可以任性，可以撒嬌。可是現(xiàn)在，開心米感覺到了爸爸的嚴(yán)厲。

爸爸把開心米帶到了書房里，說：“多多，看一看電腦里的這些圖片吧。”

這一張圖片上，有一個(gè)衣衫破爛的男孩子。那件又短又破的衣服，一定是穿了好幾年了吧?或許，這根本就是他的哥哥穿過的衣服吧?那條褲子，短得只能遮到小腿肚那里，上面還有好幾個(gè)補(bǔ)丁。他還光著腳丫，行走在凹凸不平的小路上……

這一張圖片上，有破舊的教室，教室里有幾張石桌子，幾個(gè)衣著破爛的孩子，圍著這石桌子，正在翻看一本破舊的書……也許是剛下過雨吧，教室里還有水凼……

這一張圖片上，一個(gè)女孩正在寫字，她手里的鉛筆，已經(jīng)短得快握不住了……

這一張圖片上，一個(gè)母親正在一針一線地縫補(bǔ)著一件滿是補(bǔ)丁的衣服，孩子坐在門檻上，眼巴巴地望著遠(yuǎn)方……

看了這些圖片，開心米沒有說話。

過了好一會(huì)兒，爸爸說：“多多，那些鞋，稍微修補(bǔ)一下，還可以穿呢。有好些衣服，還可以穿上一年半載的，為什么要扔掉呢?就算不能穿的衣服，也不能扔進(jìn)垃圾箱，我們可以把它們送給這些貧困的孩子們。”

聽了爸爸的話，開心米把那三雙鞋放進(jìn)了鞋柜里，把那些衣服放進(jìn)了衣柜里。

中午時(shí)分，作文老怪玩耍歸來，開心米對(duì)作文老怪說：“老怪，我想去特別貧困的山區(qū)一趟。”

“噢?你去貧困山區(qū)做什么呢?”作文老怪奇怪地問。

“我想，把自己平時(shí)不太穿的衣服，送給山區(qū)的小朋友。”開心米說。

“好啊好啊，我們這就去。”

“不準(zhǔn)備帶上你的好朋友們啊?”爸爸說，“我也想去呢。”

酥油餅和炒肥腸一聽說要去貧困山區(qū)，他們也找了許多舊衣服和看過了的書，準(zhǔn)備給山區(qū)的小朋友送去。

于是，作文老怪的飛碟，載著開心米和爸爸，還載著酥油餅和炒肥腸，向貧困山區(qū)飛去。

噢，到了，到了!作文飛碟降臨在一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)邊上。

“爸爸，那里有個(gè)小超市，我口渴了，想喝水。”開心米說。

來到小超市，爸爸買了三瓶礦泉水，分別遞給了開心米、酥油餅和炒肥腸。接過礦泉水，開心米小聲嘀咕：“爸爸真是一個(gè)吝嗇鬼，三塊錢一瓶的飲料也舍不得買給我們吃。”

聽了開心米的話，爸爸沒有生氣，反而笑了笑。

學(xué)校里，孩子們都放假了，只有一個(gè)老師在。老師的宿舍也非常簡(jiǎn)陋：一張床，一張桌子，一張凳子，就是老師的全部家當(dāng)。

“這些衣服和書，就送給學(xué)校里的孩子們吧，希望對(duì)他們有所幫助。”爸爸把衣服和書遞給老師后，又從錢夾里掏出一些錢，遞給老師，說，“這點(diǎn)錢，你拿去給孩子們買一些學(xué)習(xí)用具吧。”

在老師的感謝聲中，大家又坐上了作文飛碟。作文飛碟帶著大家，飛上了藍(lán)天。

“老爸，一會(huì)兒回去后，帶我們?nèi)サ驴耸堪伞！遍_心米對(duì)爸爸說。

爸爸掏出錢包，遞給開心米，說：“好啊，我把錢包歸你保管，你盡量去吃。”

開心米接過錢包，打開一看，尖叫起來：“老爸爸，你的錢包是空的，里面一分錢也沒有哇。”

“哈哈，我把里面的錢都送給山區(qū)的孩子們了。”爸爸笑著說。

“爸爸，你真是一個(gè)吝嗇鬼。”開心米說，“要么只給我們吃一塊錢一瓶的礦泉水，要么給一個(gè)空錢包給我，讓我們進(jìn)德克士。”

“開心米，可別提進(jìn)德克士的事情了，小布丁老師布置的作文，我還沒想好寫什么呢。”酥油餅說。

炒肥腸奇怪地問：“小布丁老師布置作文了嗎?”

“哈哈，炒肥腸，上課的時(shí)候，你坐飛機(jī)去北京了?”開心米說，“小布丁老師讓我們選一個(gè)熟悉的人，自擬題目，寫一篇作文。”

“要想作文寫得好，錦囊妙計(jì)不可少。”酥油餅說，“作文老怪，錦囊拿來。”

一道藍(lán)光閃過，作文老怪拋出了一個(gè)作文小錦囊。

“哈，《爸爸是一個(gè)吝嗇鬼》，可真是一個(gè)好題目啊。”炒肥腸說，“開心米，如果你不要這個(gè)題目，就把它送給我好了。”

“炒肥腸，就算你請(qǐng)我進(jìn)十次德克士，我也不會(huì)把這么好的題目送給你。”開心米說完，大家都笑了起來。

開心米小錦囊

要想寫好自己熟悉的一個(gè)人，要注意以下幾個(gè)方面：

一、抓住“熟悉”二字。這次作文所寫的人，是你熟悉的人，而不是選一個(gè)陌生人來寫。

二、抓住這個(gè)人的特點(diǎn)，如外貌、性格等特點(diǎn)，選擇幾件事情來表現(xiàn)他(或她)的這些特點(diǎn)。

三、做到詳略得當(dāng)。如果要寫兩偉或兩件以上的事情，那么就一定要做到詳略得當(dāng)，不能每件事情都用相同的筆墨來表達(dá)。

四、擬一個(gè)靚麗的題目。題目是文章的眼睛，一個(gè)好的題目、往往能給人留下深刻的印象。

“多多，我建議、你就以《爸爸是一個(gè)吝嗇鬼》，寫一篇作文吧。”爸爸對(duì)開心米說。