媽媽每天會像時鐘一樣準確地出現在廚房里,奏響她那動聽的鍋碗瓢盆交響曲。其中,有我最愛的醬油蒸蝦、爸爸下酒的五香豆干、奶奶的“長和飯”干菜肉等等,這一盤盤美味可口的菜肴征服了全家人的味蕾。廚房成了媽媽的用武之地,但媽媽吃剩菜剩飯的“機會”卻最多。
有一次,外婆來家做客,見媽媽忙里忙外就開玩笑地對我說:“我嫁的不是女兒,而是嫁了一個帶飯錢的保姆到你家。”我緊跟著說:“外婆,媽媽不是保姆是廚房。”話未落音引來滿堂大笑,此時正在廚房忙著的媽媽也笑出了聲。
最近,媽媽實現了自己多年來的夢想,憑借自己的廚藝開了一家快餐店。真想不到開業大吉,生意不錯。因為媽媽經營的是中低檔快餐,而且堅持薄利多銷,面向工薪階層以及周邊工地的打工者,所以每天來吃飯的人不少,累得媽媽直喊腰痛。
上個星期天,我悄悄地來到媽媽的店里。正好是中午時分,只見媽媽忙得不可開交,顧客特別多,有的已經坐著在吃,有的還在排隊等候,小小店堂里擠滿了人。突然,一個民工被急匆匆走進店堂的小伙子擠了一下,手中的一盒快餐“啪”地掉在地上。
兩人剛要起爭執,眼疾手快的媽媽立即盛了一盒飯菜塞到那個民工手中,并勸著說:“兩位小兄弟,大家出來打工不容易,算了算了,別吵了,這盒飯不收錢,算是你們看得起我這個老板娘。”媽媽的這一舉動使周圍顧客有點驚訝。這時店堂里又傳來“給我五元的買一份”,“快給我三元的來兩份”,“老板娘,米飯給我多盛點”……
我望著媽媽忙碌的身影,心想:這就是我媽!
指導老師 王勇偉
[閱讀評析]
習作語言樸實,用一個個生活的實例塑造了“我媽”的形象,習作可以分為兩個部分:第一、二小節寫的是家里的媽媽,她不僅做菜手藝精湛,而且樂于為全家服務,寫出了媽媽愛家人的一面;第三、四、五小節寫的是工作中的媽媽,原來做菜的好手藝是媽媽實現夢想的推動力呢。這三小節側重于刻畫媽媽工作時的能干,還寫出了她關心他人的一面。習作沒有過多溢美之詞與華麗語句,但字里行間卻洋溢著小作者的自豪和對媽媽的贊美之情。